国学经典读后感600字小学.docx

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1、国学经典读后感600字小学 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是我整理的国学经典读后感600字学校，欢迎阅读参考! 国学经典读后感600字学校1 打开国学经典的书籍，让国学经典的灿烂点亮你绚烂的学问。国学是一门学问，更是一门文化。我看了国学经典诵读竞赛，我感受良多，更让我受益匪浅。 我以为这次竞赛就是拿着本书，大声朗诵。一上台，他们个个穿着古装，他们用响亮的声音，各自把背的滚瓜烂熟的诗词布满.的朗诵出来。他们一朗诵，我觉得我仿佛回到了古代，看到学堂里的学子们摇着头，朗诵着诗词。不知不觉我也跟着朗诵起来，我沉醉在其中，不能自拔

2、。 他们比的带有情字的古诗词，什么“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”;什么“故国神游，多情应笑我”;什么“惟将旧物表深情”。多的数不胜数，更体现出他们的古诗词积累的许多。所以台下的雷声般的掌声不停。 他们不光古诗词积累的多，而且读书读的多。他们比的回答题下五子棋，问的他们一些课外书上的事情、人物，他们快速答出。他们比的看图或看视频写出成语，体现出他们积累的成语许多。 争冠军时，比的是对对联，上联是：“冰冻三尺恰能磨练心志”，谢奕晨对的是：“剑磨十载方可造就英雄”，刘康宁对的是：“风吹万里正待飞翔霄汉”。她们对的特别工整。最终冠军是刘康宁，亚军是谢奕晨。 这次省竞赛中的选手，个个都是精英。让我不

3、得不佩服他们，他们的国学经典学问太多了，唐诗宋词、四大名著他们了如指掌。通过这次省竞赛，我们看到了我们的国学经典学问的不足，所以我们要努力学习，多读书，多积累诗词。 看完了这次竞赛，让我喜爱上了国学经典;让我看到国学经典的魅力;让我感到我的国学经典的学问不足。我们要努力学习。争取做下一个“国学小名士”! 国学经典读后感600字学校2 今日是传统的中秋节，我们一家人兴高采烈地来到奶奶家。奶奶家里聚集了许多亲戚，大人们都在帮忙预备饭菜，每个人脸上都洋溢着笑容，爷爷奶奶在一边看着笑得更是合不拢嘴。 吃完晚饭我和表姐就迫不及待地把月饼和饮料搬到了阳台的桌子上，准备一边赏月一边吃月饼，然后再到天府广场上

4、去观花灯。这时月亮隐模糊约地消失了，渐渐地越来越圆，越来越亮，就像一块圆润的宝玉挂在了天上，皎洁的月光如清水般洒向大地。我们凝神望着月亮，这时，我的脑海里突然涌现出苏轼的诗：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?月亮里面真的有宫殿住着仙人吗?正想着，妈妈就走过来给我们讲起嫦娥奔月的故事我边听边想：嫦娥始终住在月宫里多孤独啊!人间就是她的家乡，她会思念亲人吗?月宫里也有月亮吗?她会不会像李白一样“举头望明月，低头思家乡”呢?不知她那里有没有电脑呢?我多想发信息邀请她到我家来玩呀。听说嫦娥的舞姿很美，我们可以一起唱歌跳舞;我还可以带她去看咱们四川可爱的大熊猫;我们还可以畅游漂亮的府南河

5、，参观壮丽的都江堰水利工程正在想得快乐的时候，就听到表弟在大喊：“姐姐，广场上好喧闹啊!我们赶快去玩吧!” 果真，天府广场上人头攒动，欢声笑语此起彼伏。广场上处处都挂着一排排颜色绚丽的纸灯笼，装扮得五彩缤纷。丰富多彩的灯谜令人大开眼界，大伙儿都猜得爱好盎然。 “海上升明月，天际共此时”，在这样团聚的日子里，看着身边的亲人，看着身边与亲人共欢乐的人群，我感到幸福的月光温顺地拥抱着我，还有什么能和亲人相依更幸福的呢?真心祝福全部思念家乡的游子们和亲人早日团聚，长伴此时。 国学经典读后感600字学校3 读经典能净化人的心灵，读经典能教人怎样做一个品行优良的人。因此我们学校也要求我们诵读经典，目的是净

6、化我们的心灵，还可以增长我们的阅读量，这不是一举两得吗? 学了这么久的经典，我最喜爱的一条是:司马牛忧曰:“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患无兄弟也?”意思是说：司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，只有我没有。”子夏说：“我听说过：生死有命运主宰，富贵全在于天意。君子敬慎而没有过失，待人谦恭有礼，天下的人都是自己的兄弟。君子何愁没有兄弟呢?” 我也是这样想的，假如你表现的很虚心，尊敬，特别有礼貌，大家确定都会喜爱你的，但是假如你表现出一副自大，视别人不顾的样子的话没人会理睬你，更没有人会喜爱你。 伴侣就是应当相互关

7、心，一方有难，八方支持。而不是在旁边落井下石，一味的称赞别人，这样的人谁会喜爱你?谁会说明你?而反过来，对别人热忱的人总会得到别人的观赏。 诵读了经典，我从中学会了很多：要相互谦让，相互敬重，只要你尊敬就不会受到别人的污辱，只要你宽厚就能得到群众，只要你诚意就会得到别人的任用，勤敏就会取得工作成效，慈惠就能够使唤别人。”所以，我以后还要读更多的经典，让自己的脑子更加充实，更加聪慧，更加有用 既然诵读经典有这么多好处，我们何不如多读点经典，多学点学问，你们说对吗? 国学经典读后感600字学校4 这一阶段，我仔细诵读国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。 书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。”

8、说明古人很早就熟悉到光阴的珍贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”是啊，修身、求学，重视开头当然不错，但始终如一坚持到最终更是难能珍贵。做学问不行以半途而废、虎头蛇尾，应当坚持不懈，最终才能到达成功的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人讥笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了很多历史传奇，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。 “书读百遍，其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部

9、经典美文带给我们的乐趣吧!再如读论语时，我对论语及其也会有了进一步的熟悉。在现实生活中，也渐渐知道我们的许多风俗习惯、礼貌用语原来都来自于论语，论语在2500多年后仍能拥有如此深的影响，而且在世界许多地方也广为流传。论语中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔，思而不学则怠”。的确，只学习而不思索就会罔然无知而没有收获;只思索而不学习，就会怀疑而不能确定。它教人学习要动脑子，不要一味地去搞题海战术，要学会思索和总结。只有在努力的基础上，学会思索，自己的学习成果才能更上一层楼。假如仅仅思索而不学习，那就像种庄稼想不劳而获一样。我把这句话作为自己的座右铭，时刻提示着自己，学习要讲究方法，不要一股

10、劲走到头，才发觉是个死胡同，要常常反思自己的学习，从反思中提高自己。而且时刻提示着自己，只有亲身付出，才有可能有回报，不要有等着天上掉馅饼的想法。只要有可行的想法，自己就要去尝试，去付诸行动。论语不仅教会了我学会学习，还教会了我做人。所以，我坚信，只要大家能够理解论语的真谛，你的人生肯定不会圆满。 同学们，阅读国学经典吧!国学经典在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化，成为德才兼备的新一代。 国学经典读后感600字学校5 兵家史书之珍宝，博大精深;兵书理论之宝库，包罗万象;兵学圣典

11、之美誉，威名远扬;归纳演绎之规律，缜密严谨;启迪人生之才智，精髓宏瞻;阐释儒道之传统，淋漓尽致。 题记 从三皇五帝的太平盛世，到春秋战国的风云变幻;从盛唐气象的博大雄浑，到宋代词篇的动听豪迈我们的祖先为后人留下了众多的文化珍宝，而国学经典代表论语更是全世界的精神财宝! 论语是一部记录了孔子及其弟子言行的着作，因集中表现了孔子的学说和思想，成为儒家的经典着作之一。 孔子的学说的核心仁，贯穿论语。论语卫灵公中，孔子用一句“志士仁人，无求生以害人，有杀身已成仁，”照亮了中国两千多年的历史进程。 论语居“四书”之首，对中国.起到了深远影响! 据说，宋朝开国宰相赵普每天回家都关起房门苦读。后来，家里人发觉，他的书箱里藏的只有一部论语。有一次，宋太宗和赵论语普闲聊，便问道：“有人说你只读一部论语，这是真的吗?”赵普老狡猾实的回答说：“臣所知道的，的确不超出论语。过去臣以半部论语帮助太祖平定天下，现在臣用半部论语帮助陛下，便足以使天下太平了。”于是有了“半部论语治天下”的说法。 纵观整部论语，信任你肯定会感受到中华文明，感受到人性的光辉，感受到文学精髓。你也肯定会在论语中，受益匪浅! 国学经典读后感600字学校