《追风筝的人》读书心得高中范文800字.docx

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1、追风筝的人读书心得高中范文800字 追风筝的人是美籍阿富汗作家卡勒德胡赛尼的第一部长篇小说，全书围绕风筝与阿富汗的两个少年之间绽开。这里给大家共享一些追风筝的人读书心得高中.，盼望对大家有所关心。 追风筝的人读书心得高中.篇1 看完最终一个字，合上书，这本追风筝的人最终看完了。心中不禁感慨万分，有时，我常幻想自己来自将来，这样，我就会对将来某一天发生的突然变化，更加从容。这是一本关于救赎的书，也是一本关于友情、和善的书。 对于这本书所写的年月与历史，由于年幼，我并不清晰，只知道是一个连年战斗，布满硝烟的地方，在我的意识里，那里的人民饱受战斗的熬煎，所以根本不会想到那里也是一个春暖花开，羊肉串飘

2、香，孩子们可以无忧无虑追风筝的地方。 而在这本书中，令我感受最深的就是阿米尔与哈桑之间说不清，道不明的感情，假如说他们是伴侣，那为什么当哈桑被一些年龄大的孩子欺侮时，阿米尔不挺身而出，却缄默和躲避?假如说他们是主仆之间的忠诚之情，那阿米尔为什么要在十几年后再次踏上这个布满战火的土地上来救赎呢? 从这本书里，我观察对种种苦难和暴行毫不讳言，用一种博大宽广的悲悯之心承载了这片土地和这片土地上人们的全部欢乐和哀痛。没有由于对故土的爱而回避了阿富汗.的种种不公和鄙陋，却也没有刻意嘲讽，只是去还原并且理解在这种环境下每个人的选择，他们的恐惊，他们的欢乐。 阿米尔和哈桑之间的友情从放风筝开头，许多年后，能

3、让阿米尔记忆犹新的依旧是和哈桑追着风筝穿越城市的大街小巷，在追风筝的过程中，看清这个城市的方方面面。 尽管小说的叙述犹如流水一般，将故事的进展情节缓缓绽开，但内心确犹如奔腾的潮水，想卷席一切不公正的.现象和人性的正反两面。一冷一热，使得整本小说有了正常的体温，甚至能让人听到书页里的血脉的流淌和心跳，最终都冲破的身躯和思想，变成宽广的河流，沉静而包涵。 可能就我目前的生活状况，是不能体会写这本小说的初衷。但我能从作品中体会他作为仆人和仆人之间的尊卑，作为贵族与贱民的隔阂，作为伴侣和兄弟的真情，以及对历史和现无法转变的种种无奈却又想要倾诉的一种诉求。 追风筝的人将两个不同人生的人放在历史的宏大背景

4、下，运用生动而细腻的刻画，洞见人生和人性的简单，不得不说，这些是吸引我连续读完它的一个理由。 追风筝的人读书心得高中.篇2 第一次看这本书已经是我学校的时候，转瞬已是大一即将转入大二的时候，我又借着读书小组读书共享的机会把这本书重温了一次。 这本书是阿富汗作家卡勒德胡塞尼的小说的处女作，叙述了两个阿富汗少年的故事。阿米尔擅长将别人的风筝割断，他的伴侣哈桑则擅长去追风筝。阿米尔善与写作，却布满软弱与哄骗，哈桑诚恳和善，英勇，正直无私。两人成为鲜亮对比。 然而坏人本性也是好的，他们只是缺乏一个把他们引向善的指明灯。就拿阿米尔来说，当拉辛汗好说歹说让他“重新做人”，他严词拒绝，当拉辛汗亮出底牌告知他

5、，哈桑是自己同父异母的兄弟时，他才打算去找哈桑的遗子。 在现在这个布满铜臭味儿的时代，坏人虽然存在，但若追根起源，大多数本性不恶，只是童年或者后成年时期缺乏引导罢了。还记得这个故事吗?一个大盗在被刽子手押向断头台的时候，他恳求见他母亲最终一面，要求吮吸最终一次的.，他的母亲毫不迟疑地答应了，最终这个大盗咬断了他母亲的乳头，一旁的人都很惊诧，把他拉开。这个大盗临死前对他母亲说的最终一句话是：“若不是你不阻挡我之前很多次的小偷小摸，我也不至于落得如此田地。” 这里的大盗就是阿米尔的翻版。在我们的生活中有许很多多的阿米尔，“复旦投毒大事”，“我的爸爸叫李刚”，“小悦悦大事”等等都是善与恶真实的写照。

6、 那么问题来了，我们又如何引导恶人往从善之路走呢? 我想训练应当是重中之重。谈及训练，老师和训练模式又是一大关键。现如今的应试训练都比较重效率、重结果，不注意质量、过程。因此，大多数的小孩思想发育还不完全，成天都埋入题海，缺乏素养训练。曾经我在某个书城等待开门，碰见几个学校生，年纪虽小，却已满口脏话，说着一些与他们年龄大相径庭的话，令我很是惊诧。或许真的是快节奏的生活让他们也快速“成长”了吧。 老师是训练的启蒙者，但是家长却是除了老师能和孩子呆在一起时间最长的人。现如今，家长们都忙于赚钱，忽视了孩子们的感受，导致有些孩子性情冷淡，有的又是双重性格，自己却仍无法发觉这一问题的导火索。若有那天真出

7、了事故，那才追悔莫及呢。 除了老师和家长以外，.也应当扮好引路人的角色。政府、企业也都应当大力支持，多加重视人格的培育。放慢我们生活的节奏，细化我们的优点和不足，多多赞美和激励“哈桑”，多多关注“阿米尔”，找出他的问题所在，一一攻破，这样才能建设更好的幸福安康的和谐.，营造一个美妙的明天，制造一个布满盼望的将来。 追风筝的人读书心得高中.篇3 在读这本书之前，我是一个对书没有爱好的人，一次偶然，让我有机会翻开了这本橙色封面的书，翻开了，就欲罢不能了。原本以为以这样一个有意境的题目命名的书，应当展现的是一幅唯美的画面，然而状况却完全相反，这是一部震撼人心的作品，读过之后，我的心久久不能安静。 追

8、风筝的人叙述的是一个阿富汗少爷阿米尔和他的仆人哈桑之间的点点滴滴，也是阿米尔对哈桑从犯错到懊悔再到去设法救赎过程的描述。书中的每个人都有他们各自的特点，阿米尔、阿米尔的父亲、哈桑、阿里、拉辛汗，他们每个人都有他们各自的人性的闪光点。从阿里的身上，我看到一种忠诚的尽职尽责，这在哈桑身上也有同样的体现，他对阿米尔少爷的爱护，甚至就算牺牲自己的生命也毫不迟疑，这好像已经超越了忠诚这个词的界限，这是真正伴侣之间的两肋插刀，又或许这是这份同父异母的兄弟之情的本能反应，无论是那种，都体现了哈桑的那种人性的光辉，一种无私的付出。而在阿米尔始终为自己的怯懦，自己的自私而愧疚时，哈桑却早已原谅了他，没有再提起以

9、前的事，仿佛一切都没有发生过一般，照片上的他照旧笑容绚烂。而这本书的仆人公，也就是阿米尔，虽然他曾由于太过怯懦，太过自私而犯下一些可能永久弥补不了的错，但他却始终背负着这个罪责，说明他还是一个和善的人。在书的后半部分中，主要叙述了他救赎自己的过程，他得知哈桑是自己同父异母的兄弟后，懊悔万分，不顾自己的生命危急去救自己的侄子，这正是一种自我救赎的表现。人犯错并不行怕，可怕的是不知道自己错了。书中有句话让我印象深刻，当罪行导致善行，那就是真正的获救,人的一生难免会犯错，面对这些过错，我们不应躲避，而是试着去弥补，即使永久都弥补不了，但至少一些善行能让自己解脱一点，心安一点。这正是我从阿米尔身上学到

10、的，故事的最终，阿米尔还在追赶那只人性的风筝。 读过追风筝的人，我从阿米尔身上学到要将罪行转化为善行，从哈桑身上，我学会了为你，千千万万遍.我也开头追赶起了那只能点缀我的生命，让其大放异彩的风筝。 追风筝的人读书心得高中.篇4 一本书的美妙，最好能让人想到童年。 在我们都是孩子的时侯，在大家以一种无知而期盼的眼神迎接将来的时侯，在我们一每天骄傲地长成大人的时侯，总有一些事不容我们遗忘。那些美妙的不负责任的错误和自以为是的小纠纠，无论多久，都跟随成长，永不相忘。 还记得明明是自己不当心打碎了邻居家的花瓶，确仗着自己已能说会道而邻居家的孩子还不能利落说话而硬说不是自己，并以为真得能瞒天过海。还记得

11、一次两个小伴侣闹翻了打架被老师训斥，我违心的告知老师是那个比我小的孩子的错，缘由是我也可怕那个大个子的孩子日后找我麻烦。而不顾那个小伴侣哭着离开。还记得妈妈说和我一起张大的小孩有很严峻的病而不让我和他玩。我就刻意的躲避他，他总是拿许多的好吃的来唤我出去玩，久而久之，我会不耐烦的说，你走吧，我不要和你这个病人玩耍。然后我看着他迟疑着渐渐离开我家的小院，出门的时侯抹了一把眼泪。 后来，由于读书的关系，远离了家乡，远离了穷乡僻壤，来到了城市开头完全不同的生活，渐渐忘却了家乡和那些一起玩耍的伙伴。远离了童年的无知。 这就是小时侯的简洁直白的自私和毫无顾及的损害。多年以后，早已是相隔遥远，只是我依旧不能

12、释怀，依旧不能原谅。虽然他们可能已劳碌的忘了这些，再次见面后是完全与以前的隔离。我们究竟不是当时的彼此。 追风筝的人叙述一个和善，惭愧，自救，安心的故事。简单的让人不信任的现实，在喀布尔长期覆盖的混乱中，发生着动人心魄的故事。那是在苦难中提升的至为保贵的美。 追风筝的人或许给了我们一个机会。当我们已长大，足以面对一前的时侯，在U个人学会自我省悟的时侯，看到这本书，是一种善意的提示。为了灵魂的安静，我们应当去找回，应当去挽救。 那么，有理由信任，确是给了我们一条再次成为好人的路，要我们去求赎。 追风筝的人读书心得高中.篇5 第一次接触这本书就被它的名字所吸引，风筝可以唤起每个人童年时代的一段美妙

13、回忆。追风筝的人究竟又是怎样一种人呢? 正如大家评价的一样，没有虚矫赘文，不是无病.，以精炼的篇章和细腻的文笔，勾画出亲情与友情，背叛与救赎。文中布满了对家乡的喜爱，在阿富汗奇妙的异域风情中故事娓娓道来，看似轻描淡写去后味回甘。和川端康成的千羽鹤有一曲同工之妙。 故事中12岁的阿富汗富少阿米尔和仆人哈桑情同手足，但宗族间的卑视与身份的差别，让和善软弱的阿米尔与哈桑之间保持着一种微妙的关系。哈桑即使他的亲热玩伴，喝同一乳母的乳汁长大，感情深厚，但不敢逾越主仆关系与宗族卑视。阿米尔没有继承父亲的雄风，他是一个胆小、软弱的男孩，唯一的爱好就是写作。 哈桑作为最底层的仆人，作为哈扎拉人为了爱护仆人他敢

14、于用弹弓威逼比自己强大的多的阿塞夫，虽然当时他心中布满恐惊。 故事中哈桑有一项绝活就是追风筝，一次风筝大赛中为了给少爷拿回自己追到的风筝，遭到阿塞夫的报复，被无情的爆了菊。这一幕刚好被赶来的阿米尔看到，阿米尔胆小怕事躲在墙角不敢为小伙伴出头，胆小软弱的心理使他眼睁睁看着这一幕发生。 事后每当阿米尔看到哈桑心中就被内疚熬煎着，这种内疚最终进展成为厌恶。阿米尔想尽方法要父亲赶哈桑离开自己家，但父亲很疼爱哈桑始终不情愿。最终阿米尔将父亲最痛恨的盗窃行为栽赃给哈桑，没想到在父亲询问时哈桑再一次出于爱护少爷承认了这一罪名，在老爷的一再挽留下里看了阿米尔家。 从今以后，虽然阿米尔再也看不到哈桑，但是每当想到哈桑他的罪恶感反而增加了，最终父亲去世时才知道哈桑是父亲与仆人所生的弟弟。最终走上了自我赎罪的道路。 本文开篇是一幅非常漂亮的画面，将阿富汗描写成童话世界里才有的地方，特殊是冬季的斗风筝、追风筝大赛，让人沉醉其中仿佛自己就置身其中。童年的记忆在那一刻呈现，以前觉得自己的童年平淡无奇，看过这部小说后，我才意识到童年看似平淡无聊的经受，在某一刻回首时会让我非常感动。 小说的情节以赎罪过程绽开，贯穿着宗族冲突和战斗，即使心地和善的人也无法逾越宗族冲突的鸿沟，让人心中隐隐作痛。 追风筝的人读书心得高中.800字