2022班主任上半年工作总结与反思10篇.docx

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1、2022班主任上半年工作总结与反思10篇 工作总结要精确，用例要确凿，推断要不模糊。言简意赅是阐述观点时概括与详细相结合的要求，避开笼统和累赘，使文字简洁明白。下面是我共享的2022班主任上半年工作总结与反思，欢迎大家阅读。 2022班主任上半年工作总结与反思1 忙劳碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作方案和支配，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下： 一、仔细教学，育人为本 一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，

2、使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同

3、学，课堂上讲练结合。 2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、加强学习，提高自身素养 随着训练教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为基础训练的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养训练对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新训练理念。由于良好的老师素养是提高训练质量的关键，是提高课堂效率，落实素养训练的根本。

4、 老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应同学、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党乐观分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里支配的其他工作，本人也乐观主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校训练的主渠道。 而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实

5、践使我深有体会，只有老师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高训练教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的基础上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教同学把握基础学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。并结合学科特点，向同学进行思想训练。 四、反思总结争取进步 总结到这

6、一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有不足之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他老师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动同学乐观性 4、专业学问的储备上还稍显不足。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 2022班主任上半年工作总结与反思2 时间过得真快，转瞬_级的同学已经大三了，回顾将近三年的班主任工作，感受颇多。这三年来，看着自己的同学慢慢长大，越来越懂事，越来越知道学

7、习的重要性，心中感到无比的欣慰。我要感谢我的同学，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐，是你们让我找到作为老师的幸福感;我要感谢学校和学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我榜样的力气，让我深深感受到班主任工作的光荣与重要。 班主任常规性的工作是跟学校同学管理结合在一起的，或者说是学校同学管理工作的详细实施，因此班主任要紧密协作学校同学工作的部署，对同学的予以引导、同学的约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的同学管理制度，这些工作的落实，充盈着班主任工作的全部。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要

8、素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。为了更好地做好今后的工作，总结、吸取教训，本人特就这三年的工作小结如下： 一、班干选拔和培育方面： 新生入学第一天，我告知全部的同学想当班干部(包括班长、学习委员、文艺委员、组织委员、生活委员)的可以到我这里报名，然后我组织全体同学通过投票在报名的同学中选出班干部。以后每学年开头时，我都会组织投票选举，选拔力量强的同学担当班长，关心班长组建班委会。为了保证每年奖学金、助学金评比的公正公正，我在每个班通过投票方式分别选拔出5个人组成评定小组，他们得出评定结果后再交由我审核，努力做到公正、公正。 二、思想和方面： 思

9、想和平安工作是班主任的首要工作，这项工作的好坏，着班主任工作的成败。 在思想训练方面，我在每周日晚7:30的班会中，都会给同学们强调这是第几周，还有几周要期末考试，时刻强调学习的重要性。同时，我还会以我带过的往届生为例，告诫同学们不要到毕业了才懊悔自己这四年没好好学，拿不上毕业证，那时候苦痛的是自己。我认为，成人比成材更重要，要培育对.有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的.责任感，乐观向上的团队合作精神，丰富的科学学问以及的身体和心理。因此，我常常给同学们说要始终怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩为自己供应过关心的全部人，并努力学习文化学问，时刻谨记忠心给祖国;爱心给.

10、;诚意给伴侣;孝心给父母;信念给自己，做一个对.有用的人，以此来回报全部为我们付出的人。 在平安训练方面，在每次放假前，我都会组织同学开班会，在会中给离校的同学强调以下几点： 1.过公路时不要闯红灯。 2.带好随身，在车上不要睡觉，以免坐过站。 3.在回家途中若遇到突发状况，肯定要冷静下来，想向四周的人求救。 4.若所做的车在途中出了故障，导致晚点，肯定要打电话给家长，假如家长的电话打不通，就给我打电话，由我将状况告知给家长。 5.每次放假为了同学的平安，学校要求每个同学填写“去向调查表”，为了能更好地保证同学的平安，我要求同学在去向那一栏不仅要填上回家还是离校，还要填上具体的地址，如：回家(

11、河南)，这样即使同学离校，我也知道他们的详细位置。 6.返校回来都要开班会，不准迟到，若消失特别状况(如车出故障晚点)肯定要给我打电话告知我。 三、日常考勤纪律等方面 防微杜渐，铸造良好的生活习惯，在常规管理方面，我严格遵守学校的各项，以纪律、卫生、公寓三大块为主阵地，为了关心同学养成良好的习惯，我做了以下工作： 1.严抓考勤。我要求全体同学提前5分钟到教室，而作为班主任，我要起到带头作用，因此我每天提前30分钟到教室。在上课铃响过后，我会要求各班班长点名，点完名后交给我没到的同学的.。我会按.打电话叫同学来上课，若打不通电话，我会向与此同学同寝室的同学询问此同学的去向，以此找到该同学。当遇到

12、无故旷课呆在宿舍的同学时，我会亲自到宿舍去劝导该同学，让他回来上课，虽然楼层很高(男生一般在四、五、六楼)，对我来说有些吃力，但关心走向迷途的同学走上正途的欣慰感使疲乏感消逝得无影无踪. 2.严抓课堂纪律。在同学上课的时候，我会不定时的在_或者走进教室查课，为了不影响任课老师上课，我会登记不仔细听讲的同学的姓名，下课把他们叫到办公室进行训练。上自习课时，我要求同学必需安宁静静的上自习，不准大声说话(可以小声争论问题)，从开头的时候就要求要到位，处理严格，使同学养成了良好的习惯。 3.严抓升旗、早操等活动纪律。每次活动，我总是要求同学提前5分钟到。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的

13、挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要尽量争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。 4.严抓宿舍，教室卫生。 宿舍卫生：平常我会不定时的突击检查宿舍卫生(尤其是男生宿舍)，对卫生不好的宿舍提出批判，并抽时间对该宿舍的卫生进行复查。我坚信“良好的环境造就健康的身体”。 教室卫生：每周三和每周天我都会要求同学打扫教室卫生，在他们做完卫生后，我会亲自检查，对不合格的要求他们重新打扫，因此，09级的卫生打扫常常受到学院的表扬。 四、学习方面 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪给予高校的新使命，特殊是在我们国家，由于长期的应试训练的结果，同学步入高校之后

14、，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，否在高校就开头培育同学学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会转变的人才培育目标的学习成长习惯事关重大。因此我很注意同学的学习，结合本专业的特别性，引导同学多考证书，如等级证书等;为将来的就业打基础、做预备。 五、生活方面 我的好多同学都是从内地比较远的地方考来的，孩子们不适应，想家，于是，我就经常到宿舍里陪他们谈天，还常常住在宿舍，让他们对我产生一种亲切的依靠感。利用课间和同学一起谈笑;利用午饭的时间和同学一起沟通思想，了解状况。利用放学后的时间和同学谈心，沟通?同学病了，我会利用休息时间去探

15、望他。我还会特殊照看一些家庭比较贫困的同学，把他们叫到办公室，询问他们的生活状况，给他们送去暖和。 六、师生沟通方面 没有沟通，就没有训练，就没有感悟，就没有情感。走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契，请你信任这份感情值得感谢。 七、家校联系方面 在每次放假的最终一次班会中，我都会要求同学回到家后让家长给我打电话。通过电话，向同学家长叙述该同学的学习状况和日常表现状况，与家进步行沟通，通过这种方式进行家校联系。 八、总结 班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个

16、同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界!总之，一年来，本人踏踏实实地做班主任工作，取得了良好的效果。但是，今后将会不断加强学习，努力克服不足，更好地做好班主任工作。 2022班主任上半年工作总结与反思3 假如说大一大二班主任的工作是.的、新奇的，那么大三班主任的工作更应当是进步的、急躁的、细心的、烦锁的，当然也是最重要的。回顾过去大一大二学年班主任工作的经受，在我跟同学取得共同成长的过程中，心中布满感谢。我要感谢我的同学，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们

17、赐予了我许多关于训练、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和学院主管同学工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我榜样的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。如何管理好一个班级，关心这个班级形成一个良好的班风，学风是一门学问，这需要班主任老师具有相当大的急躁，细心和爱心，由于大三非同于大一大二，大三是要让同学学会自我管理、自我掌握、自我学习，以自我熬炼为目标，全面培育同学的综合素养，特殊是对于我们高职院校的同学，讲究特色，因人施教更为重要。在过去的一年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工

18、作顺当开展，学习、生活等方面都取得较好的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、常规工作 班主任常规性的工作是跟学校同学管理结合在一起的，或者说是学校同学管理工作的详细实施，因此班主任要紧密协作学校同学工作的部署，对同学的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立力量予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以关心、落实常规的同学学籍评比管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的谈天的这些日常工作行为当中。大三是同学的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着专业课的学习、面临毕

19、业、就业等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。 在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我训练，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我利用好每周班会课开展一些专题性的活动，例如，“平安无小事”、像雕塑一

20、样活着的男人视频讲解等就业方面的主题班会，培育同学的意志力、.责任感等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 同时，我也常常利用班会课对同学进行身心训练，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练，努力培育同学“自尊、自爱、独立、自强、团结、上进“的班集体。 二、我的班主任工作 我对班主任工作的熟悉，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开头的时候作为新手，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是非常的忐忑担心，不知道作为班主任毕竟要担当哪些责任和义务，非常的担忧同学出意外事故。 班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是

21、一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。 我班有两个让我头疼的同学，基本上可以定为后进生，后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和

22、特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 三、乐观开展好文体、消遣活动。 由于进入大三了，课程比起大一大二相对轻松了一些，所以利用课余时间，进行适当的消遣活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，班级也利用班费购买了多种体育用品，并乐观参与系里组织的篮球竞赛，并以排名其次的好成果完成毕业前的最终一次班集体活动。 四、同学实习工作 作为高职院校的同学，实习是每个同学的必修课，也是学院训练方案的一部分，所以其次学期末学院支配同学到苏州中达电子进行实行，目的是让同学出去熬炼熬炼，以达到吃苦耐劳的力量，可是作为90后的同学他们在家都是独生子女，而且比较娇生惯养，所以一部分同学吃不了苦中

23、途当了“逃兵”，这也可能和平常班主任的管理和疏导有关系，所以在以后的工作中我会仔细思索，多请教有阅历的老班主任，以能够让大家都能顺当毕业且走上工作岗位。 五、就业工作 在大家顺当完成毕业考及全国英语四级统考以后，全班大部分的同学都乐观的到.上找工作，一部分同学已经就业，其中我班位瑞雪同学在合肥市高新区深港产业园宇星科技进展(深圳)有限公司安徽分公司就业，从事硬件研发工作。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。这届同学的高校生涯还有一年，面临着毕业及连续学习等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、

24、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。 2022班主任上半年工作总结与反思4 暑假过去，同学们明显长大了。收获的喜悦充满着整个班级。参与智能小车竞赛的朱世浩、杨立文和孟昭鹏组获得了省二等奖。朱世浩同时又参与了电子设计大赛，得了省一等奖。参与电子设计大赛的另一个队，王娜、马金磊和李辉小组获得了省二等奖。加上plc和组态以及软件大赛的奖项，这个学期，大家忙着填各种表，申请着各种嘉奖。当然也包括我。我从带班以来，就连年获得优秀班主任称号，今年更是校级优秀班主任标兵。这个荣誉里有我的辛苦，更离不开同学们的大力协作。 进入大三，专业课的重量越来越重，大家也开头规划自己的将来。大三开学的时候，让

25、每个人写了一份暑期总结。后来一部分同学的文章挂到了我的博客上。我很欣慰他们在仔细思索，慎重规划他们的将来。我还留了一份暑假作业，让他们回家调查自己的家庭收入。回来后填了个表。许多人觉得是隐私，不愿多说。其实，的确不需要别人知道，这个作业的目的是盼望那些在高校里铺张时间的人，好好思索一下自己如何面对家人的含辛茹苦，心里面有就可以了。 这些收获还是不足够的。由于我还有许多没有机会参与这些竞赛的孩子们。一个团队的成果要看最终一名，而一个班级也要有更多的人冲在前面。单片机大赛参与者还是没有预想的那么多。许多参与过竞赛的或者班级公认的高手都没有交上作品。可能是不情愿在这种赛事上下工夫?一班的同学受到感染

26、，一班的班主任徐老师跟我说，他们班也想参与。徐老师比我温文尔雅的多，凡事都是和同学们商议着办。一开头报名了三、四十人，但到中期之后所剩无几了。到后来申请团日活动，验收作品的时候，两个班完成作品的人数不对等，着实让人头疼。我不能评述谁的做法更好，我还是盼望任何一件事情，做起来有始有终。即使完成得很简洁，但它是完整的。 联合了五个班的单片机大赛，获得了王博的高度好评。这是我意料之中的，由于我们的宗旨都是盼望能收获一批情愿从事专业技术的好同学。我的培育同学的“金字塔理论”也在渐渐成型中。 很值得一提的是18周的周末，将要期末考试的前夕，在我的乐观提倡下，一个大雪初停的天气，我们班登上岱王山山顶开了个

27、别致的班会。大家摆pose、打雪仗、跳大绳、打沙包，重拾着童年的欢快。其实，雪后登山是一件危急的事，由于对学校而言，同学的平安最重要，而最平安的就是把他们留在学校里，像笼子里的鸟一样养着。别的班主任没有人敢把班会开到山上，这的确是无可厚非。我想说的是，做这个打算的时候，其实我是冒着风险的。 这个独一无二的班会，有三个同学没有参与，而且没有事先请假。大三了，再有这样的事，令我很难过。其实难过都是由于投入了真情。难过过后，我看到了我和他们之间的代沟。其实我自己也有只顾自己感受不顾他们感受的时候。我现在想说的是时间过去就不会重来，许多活动过去了也不会再有了。还记得当时演讲竞赛的时候，要求每个人上台演

28、讲，讲自己的心声，曾经有同学演讲完后跟我说，自己不情愿在别人面前暴露自己，所以，再有这样的活动，请不要让他参与了。我当时的回答是，放心，不会再有了。想要，也没有了。我也曾经年轻过，上中学的时候，就有我的同学觉得自己特有共性，独独照毕业照的时候不去。若干年后，我们大家都早已经遗忘了这个当年有共性的他了。不知道他会不会懊悔自己失去了许多当年可以孜孜回味的美妙瞬间，但这个定格里不再有他，这是确定的。 这个学期，许多同学颇感惊奇地问我，为什么老师绝口不提学习的事?我说，大三了，我把你们带到这里，你们可以自己走了。我现在要管的是带你们好好玩。 还有一件事不得不说。晓明同学参与亚沙会志愿者服务，补考英语时

29、间冲突，竟然找同学_，结果同学被监考老师发觉没带证件， 2022班主任上半年工作总结与反思5 时间飞逝，转瞬又一年过去了。以下是对我班这一年工作的总结： 一、对待幼儿需布满急躁与爱心 幼儿园班主任对待幼儿需要布满急躁与爱心，经过加强对幼儿的关注和重视，详细分析每一位幼儿的身心特点，从而在促进幼儿实现健康成长的同时使其也能够成为一个心中布满爱的人。比如说笔者发此刻班级里有一些幼儿性格胆小怯懦，但假如此时笔者选择忽视这些孩子，或是采纳命令的口吻要求幼儿融入班团体当中必定会适得其反，甚至给幼儿的身心造成损害。 所以笔者选择渐渐和幼儿进行交谈，同时认真观看幼儿身上的其他优点和爱好点，例如其中某一位幼儿

30、喜爱画画，笔者便选择从这点入手，鼓舞幼儿甚至并且和他一齐画画，然后将这些画作展现给全班幼儿，鼓舞该名幼儿到讲台上向大家叙述画的含义和资料，进一步增加幼儿的自信念，渐渐使其变得更加开朗活泼，最终能够完全融入到班团体当中。 二、应注意培育幼儿的自理本领 幼儿园班主任工作需要始终坚持保育与训练相结合的原则，努力培育幼儿养成良好生活本领和自理本领，这也是促进幼儿实现全面健康进展的重要措施。笔者在此过程当中经过对幼儿就餐方面统一制定规章，资料包括幼儿需要饭前洗手饭后刷牙，吃饭不铺张、不挑食并且能够自主宁静就餐等等。而为了能够有效帮忙幼儿在取餐、洗手等过程中养成排队的好习惯，笔者选择适当利用物质嘉奖激发幼

31、儿的主动性和参加性，也就是说表现良好的幼儿能够从老师处得到一张小贴纸作为嘉奖，并在班级当中进行表扬，引导全班幼儿都能够构成良好的行为习惯。而在此之后，为巩固保教结合的训练成果，笔者还经过带领幼儿学习古诗_，观看农夫伯伯种地的宣扬片、告知幼儿不洗手吃饭简单生病等方式进一步帮忙幼儿正确熟悉到粮食来之不易，并使其渐渐构成良好的进食习惯。 三、营造出和谐良好的班级环境 班级环境对幼儿有重要的影响作用，良好和谐的班级环境能够在潜移默化之后帮忙幼儿规范自身行为，树立进取健康的思想观、情感价值观，并构成良好的心态。幼儿园班主任在始终坚持以幼儿为主体的工作理念下，需要在营造班级环境的过程中将平安性摆放在首要位

32、置。笔者一向将可能对幼儿造成必需危急的教学用品比如三角板等尖锐物品或是小球等简单造成幼儿误食的物品摆放在幼儿无法触及的地方。其次，幼儿园班主任需要在营造班级环境的过程中充分发挥自身应有的训练作用，坚持训练性和艺术性相结合的原则，进取鼓舞幼儿主动参加到班级环境建设当中。 比如说笔者在布置“环境爱护”主题的班级环境时，邀请幼儿与自我一齐动手收集塑料瓶和瓶盖，之后用瓶盖黏贴拼凑成一幅大树的图样，使用塑料瓶制作花盆、粉笔盒、浇花用的喷 水器等等，同时鼓舞幼儿将其眼中的大自然画出来并粘贴在教室墙面上进行展现。一方面在与班主任共同动手设计班级环境的过程当中，能够有效熬炼幼儿的动手本领与制造本领，增进其与班

33、主任之间的感情;另一方面也能够将环境爱护的观念深化至幼儿的内心，使其在布满环保意味的班级环境氛围中感受到环保节俭的重要性。 四、在工作中敬重幼儿主体地位 在幼儿园训练_当中已经明确指出需要充分敬重幼儿的人格与权利，所以幼儿园班主任在开展日常训练管理工作的过程当中必需以幼儿身心进展规律及实际学习特点为基础。充分敬重幼儿的主体地位以及进展特点，将促进幼儿健康欢快的生活的学习作为训练管理工作的重要目标，并且将培育幼儿的观看力、制造力、实践操作本领等作为训练管理工作的主要资料。而在支配课程活动时需要注意其实践性，尽量将课程活动与幼儿的实际生活紧密相连，利用幼儿喜闻乐见的方式完成学问传递与情感培育的目的

34、。比如说在探究昆虫的主题课程当中，笔者经过利用多媒体向幼儿播放了一段有关自然界各类昆虫的宣扬片，帮忙其快速了解课程资料，同时有效吸引了幼儿的留意力，此时笔者向幼儿提出问题：“在生活中大家都见过哪些昆虫?它们都长成什么样貌?”并引导幼儿利用其生活阅历回答问题;为了能够有效熬炼幼儿的自主学习本领，笔者选择经过带领幼儿在室外观看昆虫的方式，要求幼儿对昆虫的形状、颜色、大小等进行具体描述，并经过绘画的方式进行记录。课外实践活动能够有效突破传统课堂教学的限制，用鼓舞幼儿与大自然亲热接触的方式让幼儿亲自观看探究昆虫，帮忙其进一步加深对昆虫的理解与认知的基础之上学会自主探究学习。 五、进取与家进步行沟通和联

35、系 幼儿园班主任工作除了需要班主任与幼儿的默契协作之外，还需要家长的全力支持。所以幼儿园班主任需要主动与家进步行沟通和联络，了解幼儿在园外的学习生活状态，进而对自身的班级管理工作进行优化和调整。在此过程当中，笔者经过进取邀请家长到班级当中与幼儿一齐参加亲子活动，将家长与幼儿分为一组，组织其完成“你来比划我来猜词”的活动，要求幼儿与家长共同绘制一副“全家福”等活动，一方面为家长陪伴幼儿制造良好的机会与平台，在亲子活动当中让家长和幼儿真真实切地感受到家庭带来的欢快;另一方面也能够经过此种方式向家长展现自身的工作成果，经过与家长的沟通沟通，听取家长的相关看法和提议，进而有效提升幼儿园班主任工作质量。

36、 六、结束语 总而言之，幼儿时期也是孩子构成正确人生观、思想观和价值观的黄金时期。作为幼儿学习生活中的引导者、训练者，班主任需要切实做好管理工作，从幼儿的实际情景动身，准时对幼儿进行合理引导，注意其身心全面进展，在落实完成教学任务的同时紧密联系其与幼儿的感情，使得幼儿能够用在简便愉悦的环境之下实现健康、欢快、全面的成长。 2022班主任上半年工作总结与反思6 本学期，交通班是大三第一学期，同学进入顶岗实习阶段。同时，大量用人单位来到学校进行聘请。为了让同学适应大三生活，我紧密协作学校同学工作的部署，对同学的生活态度和学习方法予以引导、对生活自理独立力量予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人

37、身财产平安的防护予以引导、对生活有困难的同学予以关心、落实常规的同学学籍评比管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。 一、同学就业工作 进入大三以来，全国各交通局和其他单位纷纷进入学校进行聘请。为了使同学签约到抱负的工作单位，并达到班级抱负的签约率，我提前做了很多工作。首先，努力订正同学只签约交通局的思想。目前，各交通局对女生招生较少，但是，班里很多女同学对现状熟悉不足，有非抱负交通局不签约的想法。我通过开班会、找同学谈天、群发消息等方式，努力订正同学的不现实想法，起到了肯定作用。此外，对于一些成果不抱负，自我约束力量不强的同学，进行乐观督导，促使他们乐观参与就业，尽快找到抱负的单位。通过一

38、学期的努力，男生签约状况比较好，目前签约率达到80%以上。 二、顶岗实习工作 开学以后，同学进入顶岗实习阶段。同学以往的高校生活，基本是在校内度过，顶岗实习是同学新的学习阶段，对同学的适应度是一个很大的考验。为了顺当和平安地完成同学的顶岗实习工作，我在暑假期间，就开头利用群对同学进行引导。在开学前，第一批实习同学提前到校，很多同学不情愿放弃假期，提前一周到学校参与实习。经过乐观动员，刘晨、赵华和王冰同学提前一周参与的实习，为后续的实习工作供应了基础。 男生在开学后，进入实习。刚开头实习时，同学对于实习工作和住宿等状况不适应，反映的看法许多。经过大量的工作，如乐观向上级领导反映实际困难、安抚同学

39、适应实习岗位、找关键同学谈心等，使进入实习岗位的同学初步适应了顶岗实习工作。同时，在学院有聘请时，关心同学调班，让同学能够有充分预备，参与各单位面试。 在天津站第一批同学实习结束后，我班的10名女生参与了其次批顶岗实习工作。在顶岗实习岗位的支配上，很多同学不情愿担当售票的岗位。由于，在售票过程中，消失资金损失，由同学自己担当。为了让担当岗位的同学能无怨言的工作，我分别找同学谈心，让同学放下包袱，安心的进入售票岗位。经过努力，使得同学都进入相应岗位，进行顶岗实习。此外，仔细细致的检查宿舍平安，支配宿舍负责人排表，把宿舍工作支配细致。在生活上，询问同学顶岗实习和生活上有什么困难，帮忙解决。 三、班

40、级稳定工作 在大三顶岗实习阶段，同学工作和生活比较分散，班级的整体稳定工作受到挑战。为了使班级工作不涣散、实习和同学自我学习不松懈，我运用“抓两头、促中间”的原则，对重点同学进行帮教转化工作。对班干部刘晨、吕红进行乐观督导，对刘平、张文等同学，进行定期跟进，乐观谈心，促进了班级的稳定。 班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。在工作中，我乐观运用系统性思想，时刻关注班级动态，做好班级稳定工作。同时，对实习的男生进行定期宿舍访谈，促进同学安心实习和

41、乐观就业。对天津站实习的女生，常常进行电话沟通，保证大家稳定实习，努力参与就业。一学期的班主任工作，虽然劳累，但看到同学有序进行实习和渐渐签约工作单位，心里特别宽慰。 2022班主任上半年工作总结与反思7 匆忙又匆忙，又是一年过去了，回顾这一学期的生活，觉得劳碌而又踏实。孩子们眼中闪耀的星星之光，脸颊上盛开的微笑之花，送给我太多的感动和漂亮。本学期我们依据大班训练内容和目标，充分利用四周环境的有利条件，乐观发挥幼儿的感官作用，从幼儿的实际水平和爱好动身，细心组织各项教学活动，敏捷地运用集体和个别活动的形式，为幼儿供应充分活动的机会，合理地支配和运用多种教学手段，使全体幼儿在各方面都有明显地进步

42、，下面我将这一学期的工作做如下总结： 一、常规工作，坚持不懈 常规管理是班级工作中的重要环节，较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动性、乐观性。我们科学、合理地支配与组织一日生活，建立良好的常规，避开不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、开心的氛围中学习与生活。这其中也包含我们班二位老师团结全都、齐心协力的结果。然而孩子的脾气各自不同，这就需要老师因人制宜地进行训练。说实话，要对每个孩子都很了解那是不行能的，但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界，让他们都能开心地成长。孩子升入了大班，不仅在学问技能上要求会更高一些，而且对自我服务力量

43、等方面也会有很高的要求，这样才能适应学校的学习生活。针对这一状况，我们时常进行竞赛，如整理自己的物品等活动来提高孩子们的乐观性。经过一段时间的努力，发觉孩子们越来越懂事了，感到特殊的欣慰。孩子们乖巧、行为习惯好，这是我们长期不懈的坚持管理而换来的。 二、保教工作 我们班严格执行幼儿园一日生活制度，有方案有次序地开展班级保教工作，严格晨检制度，做到一日两检，不让幼儿带担心全物品入园，管理好幼儿药品，以免喂错药。并在日常生活中穿插相关平安训练，时刻提高幼儿的平安意识，谨防意外事故发生。加强本班常规管理。在进行晨间活动、集体教学、嬉戏、进餐、午睡、户外等活动，利用每一个环节进行引导，敬重爱惜幼儿，急

44、躁做好训练工作。本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的生活习惯，我们尝试利用活动室，创设适合幼儿年龄特征的活动区环境。认真观看幼儿的行为习惯，发觉问题准时引导关心。我们还常常进行一些自理力量的竞赛，如穿衣服、叠被子等活动，提高幼儿的自理力量，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我们感到特殊的欣慰。幼儿的卫生意识不断提高，并养成较好的卫生习惯，另外幼儿的身体素养也不断得到提高，患病率较低，出勤率相应提高。生活中还留意敬重幼儿，并多以鼓舞、表扬的形式，增加幼儿的学习爱好。通过这些途径，一学期下来，幼儿的生活学习有了较大的提高。 三、训练工作 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开

45、阔，汲取新的学问也快。在训练教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性，特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，到现在可以完全脱离实物，把握了20以内的加减法，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展。我们时常把学问融入到体育嬉戏、音乐嬉戏、智力嬉戏中。通过嬉戏过程，我们充分发挥幼儿的主动性、乐观性，充分敬重幼儿自由选择嬉戏的意愿，通过嬉戏活动让幼儿表达对四周世界的熟悉，熬炼幼儿的动手力量和解决问题的力量，促进幼儿身心全面进展。 四、开展活动 在十月份开展的亲子活动中，孩子和家长都特别乐观，通过嬉戏活动增进了孩子与家长的感情，使家园共育起到了重

46、要作用。十一月份开展的自助餐活动中，孩子们特别快乐，家长也很兴奋。十二月份开展的运动会竞赛，大家都特别重视、乐观参加，在跳绳，拍球，跳高，跳远，体操竞赛中我班取得了可喜可贺的成果，孩子们在体能方面进步很大。一月份开展的“庆元旦活动”，让幼儿感受了新年给我们带来了很多欢快，大家都用不同的方式庆祝，也给幼儿供应了熬炼的机会和展现的舞台。 五、家长工作 家长工作是我们服务中的一项重要内容，我们通过家园联系栏、家长会、家访等形式开展工作，充分发挥老师在家园工作中桥梁的作用。对一些特别幼儿我们还主动与家长沟通，做到家园同步，共同训练好孩子。让家长充分了解我们的训练的思想，观念，了解老师对孩子的一片爱心，

47、感知孩子的进步。使我们更好的开展教学活动。同时我们还细心设置家园联系栏，让家长准时从该栏上得到孩子的学习动态。 六、存在的问题和下学期的工作重点 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：常规管理应坚持不懈，需把握方法。教学活动要多样多元化，注意孩子品德，平安，智力，艺术，规律，动手操作力量等全面进展。活动的产生和开展，老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的机会不够;活动中老师的观看注意全面性，个别性、深化性不够;制造性嬉戏的

48、开展较薄弱，幼儿的自主性差。家长工作有些松懈，不够重视。开展活动较少。在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。努力把理念进一步内化为实践，提高自己的专业化水平。下学期将是孩子们在幼儿园的最终一个学期，我们的训练教学要与学校接轨，加强幼小连接的力度，为他们入学校做好预备工作。 成果属于过去，盼望在将来的日子里，我们大二班的两位老师将不断努力，争取更大的进步，更上一个新的台阶。在以后的工作中我们将连续努力，大胆探究，一如既往地仔细开展各项工作，使幼儿真正开心地度过幼儿园里的每一天。 2022班主任上半年工作总结与反思8 时刻飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我的班级依旧持续着团结协作、共同发奋的良好风气。详细体此刻以下几点： 一、训练教学工作 1、仔细备