史记青少年版读后感1000字.docx

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1、史记青少年版读后感1000字 看完史记就仿佛看了一步雄伟的历史巨片，深深的被其中的人物所吸引了，看完史记，你知道怎么写好一篇史记读后感吗？你是否在找正预备撰写“史记青少年版读后感1000字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 史记青少年版读后感1000字1 暑假里我读了史记这本书，通过这本书，我仿佛穿越在历史的时空隧道看到了利欲熏心的庞涓，残暴的秦始皇，忠厚狡猾的周公旦仿佛看到了宫中的金银珠宝，看到老百姓安居乐业的生活，秦始皇焚书坑儒的尘灰，汉军和楚军大战的场面，有的让人看得心旷神怡，有点让人神情紧急，还有的让人感动不已。 在史记故事中，圣人孔子是我喜爱的人物之一，孔子是春秋末期的思想

2、家和训练家，政治家，他周游列国十四年，虽然他的政治主见最终没有实现，但这十几年的时间却没有白费，他走过很多地方，对各地的.，人情，风俗等进行了考察，这些都让他获益匪浅。在著书时，将自己的阅历和教训写下来，让儒家学说更加成熟，成为后世的典范。从圣人孔子身上我明白了“读万卷书，不如行万里路。”只有自己亲身经受，才会有最深刻的的体会和感悟;自有自己亲眼目睹才会信任天外有天，人外有人;只有自己亲自饱览风情，才能领会自然的奇异。 读了，史记不仅丰富了我的课外生活，还扩展了我的视野，增加了我的学问和见识。让我懂得了“书中自有黄金屋。”我越来越爱看书了! 史记青少年版读后感1000字2 我有很多课外书，其中

3、史记给我留下的印象最深刻。要问为什么?那是由于给了我心灵的震撼。 史记的是汉代史官司马迁。当年，他被打入大牢，义愤填膺想自杀。可是他觉得自己就这样死的话，轻于鸿毛。于是他振作精神，用自己的血泪铸就了史记这本著作。我读完了他的故事，不由陷入了深思：是啊，我们每个人都应当有这种坚韧拼搏的精神。现在的孩子，物质条件特别的优越，吃得好，穿得好，样样都能得到满意。可是却承受不住任何打击。报纸上、电视上、广播里报道孩子自闭、自杀的消息屡见不鲜。少年儿童是祖国的将来，假如一点点压力夜承受不了，那么将来的重任如何担当?在平常的学习生活中，我虽然还不能跟司马迁相提并论，不过我却在努力熬炼自己的意志。我长的比较胖

4、，每次上体育课，我总是累得气喘吁吁，每次体育测试，我也是牵强过关。为了增加体质，提高自己的体育成果，我定下了熬炼身体的方案，同时我也下定了熬炼自己意志的决心。每天早上，我坚持6点起床跑步，跑45分钟。做一件事情或许很简单，但是坚持做一件事就不是那么简单了。夏天还好，可是冬天就比较困难了。每当我思想懈怠时，我就用司马迁来鼓舞自己。现在我已经坚持了一年多，身体牢固了，自己觉得做事夜有毅力了。 我想，只有从点滴小事做起，渐渐熬炼自己，才能做一个坚韧的人!让我英勇面对现实，努力拼搏吧! 史记青少年版读后感1000字3 我几乎使用了一整个暑假来看这本史记但至今还有十几篇没有看。 史记是汉代的司马迁写的，

5、那是司马迁还没有任何名气，但是靠着这本史记，现在可以算是妇孺皆知的人物了。史记内容一共是一百三十篇，分成了“本纪”十二篇，“表”十篇，“书”八篇，“世家”三十篇和最多的一部分“列传”七十篇，假如再加上司马迁的报任安书，那便是一百三十一篇了，其中司马迁话最多时间也是片数最多的便是“列传”部分了，然而这其中让我有一些感受，同时了解最多也是这一部分。 “列传”部分写的人物不是全部出名的人都写了，也不是写了无关联的几个人，更不是想起来谁就写谁，然而我觉得，这些人都是司马迁全部的可写的，从他的字里行间也不难看出，司马迁对这些人都有自己的想法，有的人他很赞扬，有的人他便起了一种不喜爱的意思，对于有些人他甚

6、至很厌烦，对他们有偏见。 首先我们可以看出，西马前是一个特别不欣赏法家的人，尤其不欣赏的是法家的刑法，对武帝的统治也是及其的厌烦，许多地方都能看出来，但是假如有的人认为不对的话，我便有两处能直接看出这一点，那便是循吏列传第五十九和酷吏列传第六十二，两篇写出了司马迁对人义和侠义的官员的赞扬，以及对凶狠的官员(主要是武帝时期)的批判。在此之外，我们可以看到，司马迁对刘邦项羽时期的官员的描写许多，也花了不少篇幅在里面，虽然篇数少，但是写的人许多，而且对特别狠毒的或是法家人物抱着一些厌烦的态度，而对狭义的人加了一些赞扬。还有一件我认为是很好玩的事情，司马迁或许很重视友情，以至于在某些文章中，还把自己的

7、一个伴侣也直接就那么加了进去，我认为写得还不错的。 史记青少年版读后感1000字4 中国文学家鲁迅曾经说过：史记是史家之绝唱，无韵之离骚。在寒假里，我读了史记，仿佛看到了野心未泯的庞涓，乐于助人的信陵君，百步穿杨的李广 史记中有一个故事让我特别宠爱。那是项羽的故事。项羽他非常傲慢自满，目中无人，自以为可以取代秦始皇，而且他总是不听别人的劝说，最终死在了东城。他还不知道他错在哪儿，仍给自己找借口：这是天意，并不是自己用兵的失误。但项羽身上有一种精神值得我学习:他在东城决战的时候，宁可死在战场上，也绝不当逃兵溜回江东。李清照曾经说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东。” 读完史记，

8、我懂了很多，从信陵君的故事中让我懂了：假如你想要更多的同伴，就必需乐于助人，待人温柔，当伴侣有危急的时候会为同伴出谋划 策。从项羽的故事让我想到了自己：有好几次我在做数学题的时候，遇到了一些拦路虎，我并没有绞尽脑汁去思索，而是当个可耻的逃兵，直接跳过去了，甚至可能我连题目也没读清。读了项羽的故事后，我回想起来，真愧疚呀! 史记中有很多爱国的伟人，每个人的爱国方式都不一样。我们既不能像屈原那样国亡就投江自尽，也不能像子贡那样靠着三寸不烂金舌影响七国的进展然后以此挽救鲁国，但我们可以从小事做起，譬如：不随地吐痰，不乱丢垃圾，少用一次性筷子，少用餐巾纸，建议随身携带手帕，爱惜公物，爱护环境这些看起来

9、像是小事，但假如大家都做到的话，聚沙成塔、集腋成裘，我们国家也会因此变得更加强大。 读了史记，不仅丰富了我的视野，还拓展了我的课外学问，更让我对历史有了深厚的爱好，这可真是“书中自有颜如玉”。 史记青少年版读后感1000字5 提起刘邦，大家确定并不生疏。每当我阅读史记，读到关于他的事迹时，总是不禁赞美道：“他真不愧是一代枭雄!” 刘邦心胸宽广，宽厚待人。史记里记载，当时，农夫起义，反叛秦朝，需要一个人先打入关中瓦解秦朝。众将领闭口不谈实力雄厚的项羽，却全都推举刘邦，由于他们认为刘邦是宽厚长者，只有他能使百姓信服。刘邦借此树立威信，充实军队，赢得民心，为后面的统一天下打下了坚实的基础。他深知，唯

10、有不欺凌，不暴虐，宽厚待人，才能救百姓于水深火热之中。 刘邦知人善任，任才唯贤。运筹帷幄，决胜千里，他比不上张良;安抚百姓，镇守国家，他比不上萧何;连兵百万，百战百胜，他比不上韩信，但是他却能充分地任用他们，并且亲之信之，他的胜利与这是分不开的。若不是刘邦的知人善任，一代奇才陈平就不会投奔他;若不是刘邦的任才唯贤，闻名说客郦食其也不会依附他。他深知，唯有广招人才，举贤使能，团结一心，才能共同推翻强大的秦朝。 刘邦广开言路，虚心接受。刘邦并不是神人，于是他便广开言路，察纳雅言。别人提出的建议，他总是虚心接受，思虑一再后打算是否听从。史记记载，刘邦与项羽对战时，楚军把汉军围困在荥阳。正在刘邦犯愁的时候，一个小官陈平献计：离间项羽和他的部下。刘邦并没由于陈平出身卑微，而对他的计策不屑一顾，而是加以分析，确定了这条计策。陈平还需要四万斤黄金，刘邦也不由于他是小官而不同意。就这样，刘邦胜利减弱了对手，壮大了自己。他深知，唯有多倾听别人的看法，碰撞出思想的火花，才能统一天下，实现霸业，成为枭雄! 从一个平民百姓，到一代宏大枭雄，是刘邦的点点滴滴转变了这一切! 史记读书笔记