教师最新工作总结5篇.docx

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1、教师最新工作总结5篇 假如认为老师是一个将同学作为一个完整的人看待，全面地促进同学成长的角色，老师的任务就是引导、关心和促进同学的成长。下面是我给大家带来的老师最新工作总结5篇，盼望大家喜爱! 老师最新工作总结篇1 一学年的工作即将接近尾声。本学年本人任教的是二班级数学和三至六班级信息技术，在这一学年的教与学中，伴随着有胜利也有失败，在劳碌中有收获，圆满的完成了各项任务，现将本学年的点滴感受总结如下： 一、抓实常规，保证训练教学任务全面完成。 常规，就是习以为常的规定，应当说是我们工作的最低要求。“只有超越常规，工作才有可能主动创新”依据这样的理解，我严格遵守学校的各种规章制度，仔细扎实地做好

2、教学常规工作。 1、仔细备课：上好课的前提是备好每一节课，为了备好课，要求自己首先做到娴熟地把握教学内容，教学目的，并做到：通过本节课教给同学哪些学问，哪些是重点、难点，同学可能会消失哪些问题;其次了解同学，每上新课前都要明确同学对上节课学问的学习状况，由于数学学问是环环相扣的。每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。 2、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，对同

3、学的错题要求准时更正，并进行相应的辅导。 二、留意同学良好学习习惯的培育。 观念影响行动，行动形成习惯，习惯养成性格，性格打算命运。所以良好的学习习惯对同学以后的学习起着至关重要的作用，虽然在一班级也有过这方面的培育，但是究竟太小,许多的同学还一点也不懂事。在这学年我就特殊注意他们这些习惯的培育： 1、仔细独立按时完成作业，有错自觉改正的习惯。 2、书写工整、格式规范的习惯。 3、仔细阅读数学课本的习惯。 4、发觉问题，提出问题的习惯。 三、合理地组织教学活动，提高同学的学习爱好。 美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好动机，乃是对所学教材本身的爱好”;这就是说，深厚的学习爱好可激起强大的学习动力

4、，使同学自强不息，奋勉向上。爱好是最好的老师。于是本学年我暗下决心：不管花多大的力气，不论付出多少心血，也要让同学愿意去学数学。 1、组织同学良性竞争。本学年我任教的是二班级的数学，开学第一节课就和同学们一起制定本学年的一些上课、作业常规，然后就给他们一个平常的课堂表现、作业表现分数，最终加入期末的评价中，到时看哪个同学最棒,得分最多，就会嘉奖练习本。在实际的实施过程中发觉效果还不错;班上也进行口算题竞赛，看谁做得又对又快，在竞赛中孩子们的计算力量得到了提升。 2、在教学中，我尽量遵循同学的认知规律，努力激发同学的学习爱好，充分调动同学的乐观性，注意培育同学独立学习和合作学习的力量。通过我的努

5、力，同学们的数学思维力量有了较大的提升。 通过一个学年的努力，我们班有不少以前上课不仔细、不写作业的同学都有了很大的进步。 四、不足,需改进的地方 在有所收获的同时，我也清晰地熟悉到自己的不足：性格急躁急于求成;在数学教学方面还需大胆地去“放”，把更多的主动权交给同学，大力培育同学的合作沟通意识，让小组合作学习发挥它应有的作用。另外数学与实际生活是紧密相联的，所以在教学的时候还应更多的贴进生活，让自己的教学取得更好的效果。因此我还需要不断地努力，坚持不懈地进行教学讨论和探究，争取更大的进步! 老师最新工作总结篇2 在这一年里，我真心感受到集体带给个人的暖和。我要上公开课以前，各位优秀的名师工作

6、室老师们都会毫不保留地赐予我指导，让我快速成长!也让感受到数学课带给同学们无穷魅力! 一、“大家庭”促进了我们共同成长 三班级是同学行为习惯定性阶段，也是同学们开头有了自我主见，有了叛逆的初期。作为一个阅历不足的班主任正是幸运地加入了“宗瑞华名师工作室”学到了许多训练教学理论并开阔了视野。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这一年期间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发觉总结，不断的学习、反思，让自己在肯定程度上得到了提高。作为一名老师，我.着训练家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是同学的训练者，生活的导师和道德的引路人。”几年来

7、，我始终.这句话，以饱满的热忱投入到我所喜爱的训练事业中。 二、我的收获 在这一年里，收获得挺多，让我最想和大家共享的是如何在数学课堂上“有效提问”。课堂提问，是指在课堂教学中，老师依据肯定的教学目的要求，针对有关教学内容，设置一系列问题情境，要求同学思索回答，以促进同学乐观思维，提高教学质量。数学是思维的体操，“宗瑞华”老师曾在提问方面给我上了一堂有意义又深刻的数学课。提问简洁，针对性强，直切主题，而且更能熬炼同学的思维。 总结出提问应从这几方面来考虑： 1、要给同学留有探究的空间，符合同学的年龄特点。设计的问题要能激发同学乐观思维。 2、设计问题要有针对性，依据这堂课的重难点来提问题。 3

8、、要设计追问。假如说一开头的设问是启发同学观看，引导同学产生认知冲突，从中查找解决问题的思路。通过追问，让同学的思维更有连惯性。 4、老师要设计一些反思性问题促进同学反思。如：对你有什么启发? 三、向优秀老师学习，与年经老师共同探讨 一年多的学习，让我快速成长。通过“微课”制作、“翻转课堂”“电脑剪辑”让我跟上了大家的步伐。又与苏莉老师建立了师徒关系，在平常的教学中，我尽我的最大努力去关心她，听课后准时的提出有参考价值的建议。只要有所需，我都毫不保留的把所知告知她，她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动的让她听，也让她给我提一些珍贵看法，这样我们共同进步，共同提高。不但在教学

9、上关心她，在生活上、教学思想上我们也不断的沟通，让她尽快的成为数学老师中的领头羊。一年来的努力，苏老师的教学水平有了较大提高。同时我还乐观倾听其他年轻老师的课，仔细探讨，思考，在不断的学习与追求中自己也取得了进步! 总之，名师工作室的学习为我提高训练与教学水平供应了一个特别好的平台，取得了较好的学习效果。因此我要利用好这一平台，在今后的学习中要更加努力，向导师学习，向工作室的各位同行学习，充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平。 老师最新工作总结篇3 (一)自我反思 _年就这样一秒一秒，一分一分、一时一时、一天一天的过完了。在这匆忙流淌的每一秒里，只要你细心留意就会有特别微妙的东西从自己的睫

10、毛上滑过，每一秒都会有新奇事物产生。与自己息息相关的事物就牢牢的刻在自己的脑海里去细细思考，与自己无关的事物觉察到了，也不会知道。 _年绩效工资的产生就是对自己息息相关的新奇事物，人对新奇事物的产生都有一个熟悉、了解、分析、承受、接纳的过程。在利益面前毫不模糊，这是动物的本能，人这种高级动物为了和谐，还要利用才智的掺进去自己的道德、情感、理智!所以它的产生令我兴奋、感动，的情感倾向于这个强大的祖国。至于怎么安排它，我盼望是和谐与劳动兼顾。矮子站在腿胯下看问题只能给自己带来无可奈何的伤痛，看不清大家的脸上百态表情，听不见速度不同的心跳。高个子站得高、看得远、看得清晰、看得明白，自然而然就淡定、宽

11、宏、安静。 _年绩效工资争论的会议上我显得有些冲动，也给自己带来了淡淡的悲伤。后来我觉得自己简洁的可笑，一块蛋糕还没有切上面明丽的花朵就让唾液给弄脏了，所以吃起来当然不会有甜的味道。任何新事物的产生都有一个逐步完善的过程，当自己的利益和集体的利益发生冲突时，自己的利益要肯定听从集体的利益! 说实话虽然我们老师的工资涨了，但物价却翻倍儿的涨，货币也贬值了，我们这一族在物资方面永久清贫。所以淡定、安静、宽宏就是我们从教者的道德操守。一句话说的好：蜗牛角上何争事，石火光中寄永生;一朵花里见天国，手掌里盛往无限，刹那间便是永劫! _年快结束了，在训练教学方面，哪方面是确定的，哪方面是否定的;哪些方面是

12、有效的，哪些方面是徒劳的;在团的工作中哪些方面是有价值的，哪些方面需要改进完善。我需要仔细分析、反思、总结，争取以后把训练教学工作做的更好。实际上登上训练这列火车的人只有旅途，没有终点，旅途中的点点滴滴需要我们专心去观看、体会才会知道其中极微的变化、更新的痕迹，才能真正获得训练中的幸福与欢乐! (二)自我评价与思索 对这个只能维持生计的事业，我真的喜爱!所以我仔细的对待工作、专心的对待同学、真诚的对待同事、尊敬的对待领导! 我担当的是初二、一的英语教学。古人云：知之者不如好知者，好之者不如乐知者! 1、在教学方面我在培育同学的学习爱好狠下功夫。首先我把自己最真诚、深厚的爱传递给我的同学，把我对

13、生活对事业的.传递给我的同学，把最和善、最青春的、最阳光的我交给同学。我用我最肤浅的爱去拥抱我的每一个同学，让他们对生活有独特的理解和向上的.，他们会以爱回报老师，也自然而然的喜爱上了英语课，同学只要爱上了英语课，即使不要求他们做，他们也会主动自觉的做! 2、交给同学正确的学习方法。学习学问是有关方法的把握，同学把握了正确的学习方法才能才会收到事半功倍的效果。首先我要让同学们明白学习英语并没有“捷径”，必需养成长期坚持，要有坚韧的毅力，听、说、读、写哪方面弱就在哪方面多下功夫。“一分耕耘一分收获，不劳者不得食”是我常常对他们说的话!同时让同学觉得学习是欢乐的、享受的。就背单词而言我不断的鼓舞引

14、导，让同学明白背一个单词就收到了胜利的喜悦，反复记忆把握了单词就收到了胜利的欢乐，不能让同学有背单词的苦痛感和失败感。 3、让同学把握学问为最终目的，对每天的教学行为进行反思总结，专心去发觉、总结、归纳、借鉴、领悟新的教学方法，让各个阶段的同学最大程度的把握学问。 但是班上还是有几个“钉子户”没拔掉，一段时间在教学上我很失落，感到自己很失败!我没有很好的激发同学的.，消失了学习“等”的懒散状态，不是同学“追着我跑”而是我忙劳碌碌的“追着同学跑”!路漫漫其修远兮，让我在教学的路上去学习、摸索吧! 在_年春季_县进行了教学大比武活动，我响应号召，乐观参与，学习同事们优秀的教学方法，受益匪浅。我参与

15、的学校音乐教学竞赛中获得片区第一名，全县其次名的成果。 为了让自己在训练教学中走得更远，我坚持学习训练教学理论学问，训练专家博客，每天逛训练专家空间学习新的训练理念。坚持写训练教学反思、教学论文，并在国家级刊物上发表了沦文提高同学的口语表达力量、激发同学的学习爱好。 在训练方面我努力协作班主任搞好班级管理。我用爱包涵着我的同学，给了他们“上善若水”的训练。在我心里再难转化的同学我绝不卑视、放弃，给他们至诚、至深的爱!天底下不存在至纯的集体，作为训练者的我首先要端正心态，尽自己最大的努力去引导、转化同学。偏远农村同学大多数是留守儿童，他们缺乏家庭训练，家长把全部的盼望都寄予在我们老师的身上，所以

16、我们绝不放弃、躲避。看到班上空了的座位我很悲伤，我们不能觉得这个同学“太坏”而不接受，让他回家!十几岁的孩子回到家没人监管处处流浪，_年12月初一个外乡的流浪同学在我乡被拖拉机碾断双腿是多么令人伤心!我们常常也能观察.上流串的一些长长黄发朝天冲，低腰裤裆膝盖荡的青少年，他们本该在学校里接受训练的。这些现象隐射了我们训练的失败啊!曾有同事开玩笑说：你不是菩萨!也不是救世主!的确我不是!但我是同学的家长!我是纯厚和善的家长群中的一员!我知道做家长的盼望与失落!无奈与悲伤!所以再难转化训练的孩子我们都要接纳，绝不排斥放弃，赐予上善若水的训练。严教，绝不冷酷!宽容，决不纵容!在爱与严之间找到平衡点，在

17、理解与训练之间找到平衡点，对同学的训练就会“行云流水”，宽严有度。 (三)我所担当团支部工作重点 我是一个健康、开朗、阳光的女性，特殊喜爱开展一些愉悦身心，对同学有训练意义的活动。但由于我的思维不够严密，所以每次活动都有一些瑕疵。在学校各位领导的支持下，在各位老师的协作下，在和大队部的合作下本年度团的工作有以下几方面的得与失。 1、成立了团委会，规范了团的组织建设，重团干部的训练培育，选拔了一批优秀的团干部并对他们的工作技能进行了训练与培育，在校内文化和宣扬中表现突出。但在纪律与生活方面没有协作好班主任，消失了管理盲区，在以后的工作中我会不断总结阅历，协作好班主任搞好班级管理。 2、_年四月分

18、和大队部一起开展了以我爱我校学校是我家为主题的演讲竞赛活动。 3、_年五月团支部开展了以我爱我集体为主题的班会活动。 4、_年六月和大队部一起举办了六一儿童节文娱汇演。 5、_年10月协作校体育部成立了校男子男球队和女子男球队，每周进行一次同学与老师之间，同学与同学之间的友情赛。 6、_年12月9日开展了“红歌、感恩歌曲”歌咏竞赛活动。 开展每项活动考虑的不是很周全，预备的不是很充分。每次活动下来我都仔细的分析总结，.不足，争取下一次做得更好。同事的一句留言我很受用：专心做事是境界，专心做事是习惯! 总之_年的我是自然、安静、欢乐的!在工作中怀有上善若水的情怀，你也就会地理解你的同事，你的领导

19、，不会由于一点点小事而斤斤计较，不会由于他人的烦、怒，而迁怒于自己，你心底的这份淡定，你心底的这份温存，你心底的这份宽容，会让你更擅长和他人合作，会让你任何时候都具有一种强大的力气，让你一路收获训练的幸福!在工作中怀有上善若水的情怀，你也就会地理解你的同事，你的领导，不会由于一点点小事而斤斤计较，不会由于他人的烦、怒，而迁怒于自己，你心底的这份淡定，你心底的这份温存，你心底的这份宽容，会让你更擅长和他人合作，会让你任何时候都具有一种强大的力气，让你一路收获训练的幸福! 老师最新工作总结篇4 本学期我担当高一(1)(2)(9)班的物理教学工作，针对同学学习的实际状况开展教学，现将本学期的教学工作

20、总结如下： 1、确定工作目标： 遵照学校的工作要求，以实施新课程改革为目标，仔细学习落实本校“三研、三讲、三练”课堂教学模式。以课堂教学改革为着力点，学习同事们的先进阅历，结合同学的实际状况，努力强化教学管理，稳步提高教学质量。 2、充分重视课前预备 ，做到课前”三研”，仔细讨论高考考纲、高考真题、教材，坚持集体备课。 仔细学习新课程标准，讨论高考考纲，集体研读新教材，重点把握新增内容，研透教材，梳理课的重要学问，并搜集、讨论与各学问点相关的近五年高考真题。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备

21、同学。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、营造教学环境，优化教学手段 在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让同学在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与沟通。尽量精讲，节约出时间给同学精练，让同学在课堂上当堂把握，一是可以减轻同学的课后作业负担，二是可以促进同学提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题 让同学争论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。 4、加强教学教法讨论，努力提升业务力量 本学期备课组根据学校要求加强讨论，从教学进度的支配、讨论课题的选择

22、到任务的落实，稳扎稳打。教法上留意现代方法与传统方法的结合，抓“双基”与敏捷运用创新相结合，合理利用多媒体帮助教学。根据学校的要求，乐观仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。 讲课时作到“课上三讲”：讲解学问点、高考考点、解题方法。老师在讲解学问点的同时，要把高考考点时时渗透给同学，尤其要注意答题方法的指导。老师要做到用最简练的语言，最简洁的方法和用最短的时间，使同学理解、接受并达到高效。无论对每节课，都要抓好三个环节：学问梳理环节;选题、训练环节;讲评、归纳环节。要抓好三个训练：一是基础训练;二是提升训练(仿真训练);三是当堂检测。从高一开头，

23、不留死角，是同学形成科学的理性思维。 5、准时的反馈 本学期在课前和课后都有一个较完整的反馈机制。比如课前通过预习提纲的检查，从中了解问题所在，以便准时调整课堂教学的侧重点。课后通过当堂检测和周测考，准时发觉同学存在的问题，特殊是对于学习有困难的同学要常常沟通。肯定要让这些同学都把该弄懂的基础学问弄懂，一发觉问题马上关心他们解决。对他们正确引导，消退心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和把握随着熟悉力量的提高螺旋式上升。 6、师生关系 良好的师生关系可以关心我上好每一堂课;维持同学乐观的学习态度;使同学保持对物理学科的学习爱好。但是要吸取过去一年的教训，与同学搞好关系决不是与一部分同学亲

24、热无间，而是要去关怀每一个同学特殊是学习有困难的同学。 7、关注同学实际学习状况，注意同学学习力量培育 物理教学的重要任务是培育同学的力量。培育力量需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并把握物理概念和物理规律，是培育力量的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理学问解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的力量。 8、不断提高自身水平及业务力量。 我乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。特殊是本学期组内开展的几次校内公开课，我都乐观听课和

25、出课，通过与校领导和同行的沟通，吸取别人的优点，发觉自己的不足，并渐渐积累阅历。 9、课堂教学改革与创新 “三研、三讲、三练”课堂教学模式“，教学的过程不再是老师讲授，同学听讲的单一过程，而是同学主动获得学习经受的过程。课前同学通过预习提纲了解教学内容的重点和难点，做好课上学习的预备。课上老师以一个沟通者(甚至不是指导者)的身份消失在课堂上。老师以话题的形式引入教学内容，与同学一起争论，让同学主动发觉问题，总结出结论。同时注意学问应用的训练， 在训练中发觉问题和理解学问。通过设置高考链接习题，让同学知道高考如何考查相关学问，感受高考时刻就在身边，增加学习学会物理学问的信念。 10、信息技术的合

26、理应用 信息技术是工具，是平台。我觉得在物理教学中信息技术是很重要的。可以供应足够的教学资料，给我们供应了一条很好的信息获得途径。多媒体又是课堂教学的先进手段，通过视听，可以把许多生活中的物理现象即时的反映出来，一些重要的板书、表格和图片、例题很便利的就可以在教室里面展现。通过多媒体课件又可以把试验演示的活敏捷现，物理模型也可以通过课件分析的透彻有余。但是多媒体设备我认为不是用来投影简洁的上课讲稿的。所以我上课用多媒体设备主要是用来展现多媒体课件和媒体资料。 以上就是我在本学期的工作总结。有收获，同学基本把握高中物理的学习方法，学习成果有所提高;有不足，还有部分学困生有待转化和提高，教学方法有

27、待不断摸索改进。盼望在将来的日子里，我能在校领导指导下，同行们的合作探究下和自己的乐观努力下，取得更好成果。 老师最新工作总结篇5 转瞬间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关怀关心下，我不仅圆满地完成了语文这一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是劳碌的半年;是布满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下： 一、思想熟悉方面。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。一学期来，我还乐观参与各类政治学习，努力提高自己的政治觉悟。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、师德方面 作为一名老师自身的师表形象要时

28、刻留意，必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，本学期我学习了老师人格魅力的构建等文章，努力做一个让同学喜爱的老师。我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育，由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对.这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。 三、训练教学方面 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平. 2、仔细上好每一节课。上

29、课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量. 3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学期听课16节,对自己的教学促进很大. 5、注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 四、考勤方面。 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我丈夫身体不好，我们每天拖着疲乏的身子还要去照看孩子，但不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的最大努力把工作做好。 一个学期的努力，无论成果凹凸，我明白这并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步!