三国演义六年级读后感600字.docx

《三国演义六年级读后感600字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三国演义六年级读后感600字.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三国演义六年级读后感600字 我们读了书之后可以写一下读后感，这样可以关心我们更好的汲取书本的学问，让我们一起好好学习怎么述写吧!以下是我整理的三国演义六班级读后感600字，欢迎大家借鉴与参考! 三国演义六班级读后感600字1 三国演义刻划了近两百多个人物，其中作为胜利的人物有大名鼎鼎的孔明;阴谋多端的无耻小人曹操;威严凛凛的关云长;智勇双全的刘备等大小将领。其中我印象最深的人还是关云长，他身长九尺，声若巨雷，丹凤眼，威严凛凛，相貌堂堂，刮骨疗箭毒不怕一点疼。 在三国演义里，匠心独运，以生花妙笔勾画出桃园结义，过五关斩六将，火烧赤壁，长板桥等一系列的生动故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吴

2、国缺箭，周瑜让孔明三天之内造上十万枝箭，还立下军令状。孔明掐指一算，算到第三天必有大雾，他向鲁肃借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。诸葛亮带着插满了箭的草船，就顺焦急水回寨。回寨后鲁肃向周瑜把事说了一遍，周瑜只能长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。” 读了三国演义使我受益匪浅，知道了打胜仗不仅需要士气，力气，武功，还要才智，我们还不能像曹操一样做人太狡诈。也不能像周瑜一样，心胸狭窄，纵然很有才能，可还是被气死了。要像刘备一样，仁义当先。 三国演义里精彩的人物，使我百读不厌，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了很多。 三国演义六班级读后感600字2 三国演义主要叙述公元三世纪

3、以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的冲突和斗争。读完这本书，我被曹操这个人物形象深深地吸引了。大家肯定觉得很惊奇吧!曹操阴谋多端、多疑，历史多以“_雄”而论之，为何我不爱“英雄”而独爱“_雄”呢?“_雄”顾名思义_而雄者。曹操最被大家所诟病的无非两点：一是误杀吕伯奢一家后说“宁教我负天下人，休教天下人负我”，二是挟天子以令诸侯。以敝之拙见：第一点可从史书找反对，其次点曹操之所以那么做是时事所迫，不得已而为之。而且在董卓进京后群雄都无动于衷，只有曹操挺身而出，莫非这不是英雄所为吗?曹操为人诚恳、亲民、从不阳奉阴违，这样的人在现代也是值得敬重和学习的。 看到曹操的这些品质，联想到生

4、活中，我们还好意思说他“_”吗?公路上老人摔倒了，围拥而观、拍视频、发伴侣圈已成常态，扶与不扶早已不是重点，甚至连报警都不愿动动手指。假如我们都能像曹操一样挺身而出，那么.的负面新闻会少之又少。工作中领导提出一个并不完善的方案，拍马_、阿谀奉承声声不断。假如我们能像曹操一样直言进谏，那么公司的业绩会是蒸蒸日上。说到我自己，每次都是能言善辩，却总是不屑于去实践，结果是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊! 读懂了曹操，就要“取其精华，去其糟粕”，争做一个现代“英雄”。“治世之能臣，乱世之_雄”，我们正值治世，让我们做能臣吧! 三国演义六班级读后感600字3 三国演义是罗贯中费了多年的心血写出的长

5、篇小说，它主要叙述了从汉朝崩倒以来，三分天下，最终以晋国统一的故事。 自汉朝崩倒以来，汉朝首领刘邦的次子刘备，与关羽，张飞在桃园结拜，并创立蜀国，去隆中访问诸葛亮，请他出山;而江东孙权，一心想统一天下，并创立吴国;而曹孟德，也想统一天下，因此渐渐扩大自己的实力，占据北方一带。如今三分天下、群雄纷争，天下大乱，故事开头了。 种种战斗与计谋中，塑造了许很多多英雄与的形象，如神机妙算的诸葛亮，阴谋多端的司马懿，勇敢无畏的赵子龙，还有魏武帝曹操，吴王孙权在这些栩栩如生的人物中，林丹、令我印象最深的非刘备与诸葛亮不行。 有人说，刘玄德是一个大好人，是一个志气远大的人。可我不这么认为，刘备虽然为人宽容，但

6、会乱了军心，导致军中与反贼消失。就如魏延降蜀时，诸葛亮发觉他有反骨，便提议早杀为好，但刘玄德认为不必担忧，只得临时不杀。后来，魏延果真造反，导致蜀兵大败。向刘玄德这样的人，假如要成大事，就必需有一颗正直的心，该杀就杀，该斩就斩，这样既可以免除后患，又可以获得胜利，不是一举两得吗? 诸葛亮的神机妙算，聪慧过人不得不让我鄙视，他的聪慧让蜀军获得了一次又一次的胜利。可以说假如没了他，蜀军就不会有这么大的势力。草船借箭、三气周公瑾、巧布八阵图、空城计、赤壁大战等经典的故事都是孔明的佳作。他也吟诵了古今中外的出师表。可见孔明乃奇才也! 三国演义让我们懂得了做人，懂得了战略计谋，此乃佳作啊! 三国演义六班

7、级读后感600字4 我推举的一本书名叫三国演义，这本书是中国四大名著之一。有人这样评价：“世界上有两种人，一种是读过三国演义，另一种则正预备读。”三国演义得到这样的推举是当之无愧的。这本书的罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，是元末明初小说家，代表作有隋唐志传，残唐五代史演传等。这本书是郑州高校出版社出版发行的，它的发行量近亿万册，这部长篇小说对后世文学创作影响远深。 这本书主要叙述的是：东汉末年到西晋初年间发生的政治，军事斗争的故事。刘备与关羽，张飞桃园结义，为了抱负和理想开头了沙场征战，并最终建立了蜀国，与曹操掌权的魏国及孙权主政的吴国并称三国。后来，魏，蜀，吴三国征战不断，最终被西晋统一。

8、三国演义中有很多大人物，大英雄，这些人物有许多地方值得我们学习。 截取故事中的两段文字与大家共享：“他们来到东岭关，守将孔秀不愿放行，关羽一刀就把孔秀杀了。洛阳太守韩福又阻拦关羽，牙将孟坦向关羽挑战，被关羽砍为两段。韩福用暗箭射中关羽左臂，关羽用嘴拔掉箭，策马加鞭一下就把韩福给斩了。”从这几句话中，我体会到关羽不避困难险阻一心想找到刘备的忠义精神，令我特殊鄙视。 当我把书合上时，内心久久不能安静，我肯定要将这本书推举给同学们，让更多的伴侣走进三国演义的.故事中，熟悉足智多谋的诸葛亮，忠肝义胆的关羽怎么样?听完我的介绍你们是不是有了立刻读书的冲动?那就别迟疑了，赶快行动吧。信任大家读完故事后会发

9、自内心地说：“这是一副波澜壮阔，金戈铁马，壕气纵横，逐鹿中原的画卷。” 三国演义六班级读后感600字5 读了中国四大名著之一的三国演义让我受益匪浅：三国演义以三国时期魏、蜀、吴三个大国相互斗争为主要的题目，叙述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，刻画了许多人物形象。 先说说关羽吧。这是给我留下印象最深的人物之一。他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，之后又在华容道义释曹操。他忠于刘备，因战败降敌，但一得知刘备消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最终还是回来了，不但仍算忠，并且还要算一种难得珍贵的忠。 国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。

10、诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，并且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七纵孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。 再说曹操。曹操在三国演义中被称为_雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，可是他没有杀刘备，虽然刘备是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中仅有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。之后又发觉刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操构成了鲜亮的比较。 三国演义六班级读后感600字