亲爱的汉修先生读后感600字.docx

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1、亲爱的汉修先生读后感600字 友爱的汉修先生是美国贝芙莉克莱瑞著的，里面主要说的人有汉修先生、鲍雷伊、“土匪”、妈妈、爸爸、法兰德林先生。这里给大家共享一些友爱的汉修先生读后感，盼望对大家有所关心。 友爱的汉修先生读后感1 友爱的汉修先生这本书上面写的是一个小孩的故事，这个小孩叫雷伊，但他的爸爸从不叫他雷伊，总叫他小子，所以，他为此特别生气，特别恨他的爸爸。但这只是一时的气话，他很爱他的爸爸，由于他特别幽默，他的爸爸常常为他而辛苦挣钱。 好了，现在说正文：雷伊很喜爱一个作家，他的名字就是叫汉修，雷伊特别喜爱他出的书，有一次，他一下熬夜看了汉修先生新出的乞丐熊，他开头认为这本书特别搞笑，谁知道，

2、这本书的内容越来越曲折，但越来越吸引人，使他爱不释手。 后来，他自己编了一本书，名字叫：十尺小蜡人。这是他第一次编书，由于他平常不愿写日记，所以这本书还没有编，就结束了。他知道自己的水平还不够好，就坚持每天写日记。后来，他的作文得了第三名，一位作家和他聊起天来，这位作家特别喜爱雷伊，他的卡车的一天虽然排在了第三名，但是，他这种勇往直前的精神值得大家学习。 我喜爱这本书，他可是赛过了全部的作文书。作文书都是示范的，而这本书可是让大家实践的，可以让自己更加英勇，敢写，敢做。我明白了，写作文首先要敢想，其次要敢写，不怕别人看自己的文章，最终，要会写，不会写就是白想了，要适当的加以幽默。 我喜爱这本书

3、!I like this book! 友爱的汉修先生读后感2 还记得二班级时，我第一次在我家书柜里发觉友爱的汉修先生这本书。当时我只是觉得这个书名挺好玩的，就翻开看了起来。刚开头看的时候，我觉得里面的故事一点意思都没有，就是写信、写日记，写信、写日记而且这些信和日记写的都是平平经常的事情，就像一杯白开水。可这次当我再看这本书时，我却被它深深地吸引了。 原来我觉得平淡无味的语言，现在读着觉得特殊真实，鲍雷伊的喜怒哀乐都呈现在我的眼前。书中“午餐袋之谜”让我觉得好玩;鲍雷伊父母离婚后，他爸爸来看他的场景让我感动;书信中鲍雷伊每一次署名的变化，又让我觉得特殊有意思。 在这本书里，我很佩服汉修先生，他

4、让鲍雷伊通过写信的方式，爱上了写作。我更加佩服鲍雷伊，虽然他开头也不太情愿写日记，但还是坚持下来了，始终坚持以假装自己在和“假”汉修先生写信的方式写日记。 鲍雷伊不但在写日记这件事上坚持不懈，在“午餐袋之谜”中也让我看到他的坚持。他的午餐袋里总有些好吃的东西，可常会被别人偷走。这让鲍雷伊很生气，他想了许多方法：如上学途中就把午餐吃掉，但是到了下午就很饿了;在午餐袋上写个假名，不久也被识破了;更夸张的是他用大捆胶带把午餐袋封起来，最终差点连自己都没吃上饭虽然这些方法都没有胜利，但他没有放弃，连续想方法做防盗警报器 这学期谢老师让我们写“侃侃”，每天记录生活中的小事。一开头我总觉得没有东西可写，没

5、写几句就没话可说了，好几次还拖拖拉拉没有完成。看到别人的“侃侃”写得那么真实生动，还有些同学坚持写了一段时间，得到了爆炸星，直接升级为班级小写手，我可艳羡了! 我也想升级，我也盼望自己的作文得到老师的表扬。妈妈说，你看鲍雷伊是怎么做的?我恍然大悟，我也找一个假汉修先生给他写信，把文字写在纸上，就有种跟远方的伴侣对话的感觉，那肯定是件很好玩的事情。鲍雷伊能坚持下来，我也要努力坚持下来。 好几次写侃侃我都感觉无从下笔，妈妈说我没留心生活。于是，上体育课时，我细心观看身边的同学;午餐时，我也在搜寻写作素材;课间，我会回忆一天中哪一点最值得记录 就像犟龟中的那只意志坚决、不达目标决不言弃的小龟一样，我

6、每天都仔细完成侃侃随笔。慢慢地，我写侃侃的时候不再需要抓耳挠腮了，文笔也越来越流畅了。坚持真的很难，但坚持的魅力也是无穷的。或许在追寻抱负的过程中，会遭受讥讽，也会有热忱的挽留，有不屑一顾的眼神但只要“始终在路上”就会离幻想越来越近。 友爱的汉修先生读后感3 最近我看了一本书，名字叫友爱的汉修先生，是贝芙莉。克莱瑞，这本书在1984年荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖。 这本书主要讲了鲍雷伊在二班级写作水平特别差之前，他爸妈又离婚。他妈妈强迫他写信给汉修先生，汉修先生给他回信，到了后来他六班级写作水平非常超群，这时他爸爸向妈妈认错，可是他妈妈拒绝了。最终他写了一篇与爸爸坐卡车去游玩的作文，入围小作家征文

7、，从而加深了他当作家的决心。 这本书里给我印象最深刻的是，鲍雷伊他有一次饭盒被偷吃了，后来也有很多人被偷吃了。他靠自己的动手力量和聪慧才智制造了警报器，校长表扬他，然后很多同学像他一样也制造警报器，再没有人的饭盒被偷了。 其中我还喜爱他爸爸，我觉得他爸爸是个有责任心的人，他和鲍雷伊的妈妈离婚并没有要躲避鲍雷伊的抚养费，每个月都会寄钱给他们。可是他的责任心又不是很强，有时会遗忘，他是一个“长不大”的人。 看了这本书我知道，鲍雷伊原本写作很差，可是后来，他坚持写日记，在一步一步地提升写作水平。我知道了写作是一座山，始终爬，坚持不懈才能爬到顶点，我也知道学任何东西也和这个差不多。 友爱的汉修先生读后

8、感4 “书是人类进步的阶梯”，这句话说得不错书能够给我们带来丰富的学问，也让我们懂得了许很多多的人生励志。 在寒假期间老师要求我们买一本书，然而我就买了友爱的汉修先生这本书。书名叫做友爱的汉修先生。这本书还荣获了1984年纽伯瑞儿童文学奖的金奖呢!所以，盼望每个人都能读得到这本对我们有意义的书。只要一有时间我就会拿起书本，津津有味地看了起来。里面的仆人公便就是鲍雷伊了。故事内容主要写：雷伊喜爱一个写课外阅读的，那个人是汉修先生，于是就与他联系起来，雷伊通过使用写信的方式与汉修先生进行了谈话，谈了有关于自己的事情。 由于彼此都不熟，第一次的通信特别短，总共才两句话多。由于自己实在太喜爱他写的书本

9、了，为了引起汉修先生的留意，雷伊写完一封又一封。每次的信，汉修先生都有回信。汉修先生为了熬炼雷伊的口头力量，便提了十个问题让雷伊回答，最终在妈妈的监督下，雷伊还是回答了，渐渐起来，他说话越来越有条理，伶牙俐齿了。然后汉修先生始终鼓舞他。建议雷伊每天坚持写日记。不知不觉中他的写作提高了。于是给自己顶了目标，做了一名作家，很快他在一次的作文获得了“荣誉入围奖”，他更坚决自己的目标了。 在这本书中我懂得了：找准目标，加上百分之一的聪慧才智和百分之九十九的不懈努力，你就胜利地迈出一大步，信任自己，信任将来，你的盼望之踏将会走得更远更长!我们应当多向雷伊学习学习。学习雷伊爱写作文的习惯，学习雷伊什么事情

10、都与人共享，学习雷伊的英勇 友爱的汉修先生读后感5 读了友爱的汉修先生这本书后，我感受到成长的道路上总会有苦痛、欢乐、苦恼、生气、宽恕等等的喜怒哀乐。书里的仆人公鲍雷伊是一个六班级的同学，他很喜爱汉修先生写的一本书，有许多心里话想跟他说，便用写信的方式与汉修先生进行了好玩的对话。 在鲍雷伊给汉修先生写过的信中，他跟汉修先生叙述了父母的离异，叙述了自己孤独无助的实情，以及自己在生活中的一些好玩事。通过和汉修先生的书信交往，理解了父母无法共处的缘由，也体会到父母对他的关爱，还写出了一篇获奖作文鲍雷伊和爸爸坐车旅游的好玩事。(摘抄段落) 在没有和汉修先生的这一番沟通之前，鲍雷伊生活中有那么多苦恼，转学的带来的苦痛、爸爸妈妈离婚的事实、没有伴侣的苦恼等等。联想一下我们自己的生活，又怎么会每天是欢乐呢?现在的我也有苦恼和不快乐的时候，也有难过甚至流泪的时候。可是，可爱的鲍雷伊最终是成长了，这生活中的喜怒哀乐让他懂得了谅解，谅解偷他饭盒的小偷。 读完了友爱的汉修先生，仆人公鲍雷伊的点点滴滴的生活唤醒了我沉睡已久的童年经受。真心感谢不是只有欢快和笑声的生活。生活由于不仅有欢快和笑声，还有苦痛和苦恼，而丰富多彩。我们要感谢生活，由于我们是生活让我们成长! 友爱的汉修先生读后感600字