小学读凡卡有感的范文500字.docx

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1、小学读凡卡有感的范文500字 凡卡中仆人公凡卡的凄惨遭受深深地触动了人心。这里给大家共享一些学校读凡卡有感的.，盼望对大家有所关心。 学校读凡卡有感的.篇1 凡卡诞生在一个贫困的人家，更加不幸的是他没有父母，只能跟爷爷相依为命随着爷爷年纪渐渐变老，生活越来越困难，只好将9岁凡卡送到富人家去做学徒，凡卡读后感。 早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、茶啊，根本没有。到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。这还不算，每次当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，假如睡着了，还会挨老板的打。 但我们是多幸福，不仇穿，喝，吃。还可以在漂亮的学校里，学学问早上我刚从梦中醒来，

2、妈妈便给我端来了美味的早点;放学后，3菜1汤便消失在我的眼前。我们穿着高档服装，玩着电子玩具，成天沐浴在父母抚爱中长大。 9岁正是接受训练的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮，有时一摇就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住吗? 凡卡失去的太多了。没有亲人的照看，没有人们的关怀，没有命运夺走他的够多了，可狠心的老板、老板娘还百般虐待他，生活和命运对他来说是多么残酷呀! 我也懂得万恶的沙俄统治阶级真是杀人不刺眼! 我们是.主义中国的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同时，更要努力学习，将来把祖国建设得更加美妙。 学校读

3、凡卡有感的.篇2 今日，我再次阅读了凡卡这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子被爷爷送到城里当学徒，在那没有人喜爱他，他要挨饿，挨打，挨冻。他写信想让爷爷带他回去，可是信上没写清晰收信人地址，信怎能寄出去呢?从中，我看出凡卡的童年是多么凄惨，同时也感受到了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时.的罪恶。 早晨吃一点面包，午餐是稀粥，晚上又是一点面包。我读到这里，不由自主地想，吃吃这些东西怎么能吃饱呢?我又想起自己，从小到大从未尝过饥饿的味道。在学校有老师和同学的关怀;在家里，有爸爸妈妈的爱抚，每天自由拘束地学学习、玩耍。这一切凡卡又怎么会感觉得到呢?它觉得待在贫困的爷爷怀里，总比日日夜夜对着富有的老板

4、娘好，可是，这只不过是凡卡的梦。他什么时候才能得到幸福呢? 凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么会有这么大的差别呢?其实，归根究竟都是当时.的黑暗造成的，在世上还有很多这样的儿童，像音乐家杨科，他们是多么可怜啊!真心盼望全世界人民能手牵手，共同制造一个和平的世界，让全世界儿童得到幸福，欢乐。 我们现在肯定要好好珍惜自己的童年，读好书，长大后共同制造一个和平、光明的世界。 学校读凡卡有感的.篇3 我喜爱读书。假如问我对哪篇课文印象最深，我会毫不迟疑地告知你是凡卡。由于学完这篇课文后，我的心里有了一种说不出来的心酸，尤其是故事中的仆人公凡卡的遭受，更让我体会到了“旧.”的深层含义。 这篇课文主要讲

5、了9岁的凡卡，在一家鞋店干活，但是到处遭到老板娘和那些伴计们的欺侮。凡卡打算要给在乡下的爷爷写封信，信中写道：“友爱的爷爷，发发慈善吧!带我离开这里，回到我们的村子去吧!我再也受不住了!我给您跪下了，我会永久为您祷告上帝。带我离开这吧，要不，我就要死了”可是凡卡并没有写清地址，也没贴邮票，邮差还是醉醺醺的，因此他的爷爷无法收到这封信。即使收到了，也不会来看他的，由于他的爷爷并没有那么多的钱 凡卡的凄惨遭受，牵动着我们每个人的心，尤其是他信中的内容，深深地刺痛了我的心。一个年仅9岁的孩子，竟然受到了那么多苦痛的遭受，莫非这还不足以代表着旧.的邪恶力气吗?乡下的日子虽然会挨饿受冻，但却是欢乐的。

6、再想想现在的我们，吃的是美味佳肴，穿的都是新衣服，玩的还都是高档的玩具。在爸爸妈妈的眼里，更可以称得上是“掌上明珠”，可是我们却身在福中不知福可凡卡呢，幼小的凡卡父母早已双亡，只靠着爷爷那点单薄的收入生活着，每天还要给老板的小崽子摇摇篮。而生活在这样好的环境里的我们却从不知足，现在的我们和凡卡相比，我们是多么的幸福啊。 在课文中，凡卡想要见到亲人竟然是一个幻想!而我们呢?我们拥有了许多的幸福与欢乐，应当更加去爱护、去爱自己的亲人。 学了这篇课文，我心里有太多感受。我想：我们肯定要珍惜现在的幸福生活，好好读书，努力学习，共同开创美妙明天! 学校读凡卡有感的.篇4 书中的凡卡才9岁，我已经11岁了

7、。他却收受老板和老板娘那么多的苦：老板和老板娘动不动就打他、伴计们总想方设法地戏弄他。我们身体那么健康，都是吃得好，每天吃大鱼大肉。可凡卡呢?每天早上喝一点稀粥，中午吃一点面包渣，晚上还是喝一点稀粥。每一天每一天都在吃这些东西，能吃饱吗?读到了这里，我的眼睛不禁潮湿了。每当晚上他就睡在过道里，这还不算。每当老板娘的小儿子哭了，凡卡还得过去哄他，摇那个摇篮，假如小儿子睡着了，而凡卡没有过去，就会挨老板和老板年的打。每天晚上睡觉时，他总会想起在乡下的生活，乡下有爷爷陪着，还有小伙伴陪他玩，向下的生活虽然不好但是 我们班里的同学大约都是10/11岁的，我们成天生活在蜜罐里，有爸爸妈妈爱着。在学校，每

8、天我们都在良好的环境里学习;老师向辛勤的园丁，细心培育着我们。学校为了让我们全面提高素养，给我们办计算机、图书馆、语音教室、还有多媒体等等，父母为了让我们健康的生活，能有一个幸福的童年，给我们办这个、办那个、买那个。 我又陷入深思，为什么我和凡卡同是少年儿童，却过着不同的生活呢?缘由是我们和凡卡不是生活在同一个.里。凡卡生活在沙俄黑暗统治下，富人终日花天酒地，而穷人却度日如年、穷困撩椡。我们呢?我们生活在.主义新中国，.主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权力，国家还为我们建立了未成年人爱护-法，以保证少年儿童健康成长，人们把我们誉为祖国的花朵，这是.主义制度的优越性。 人们常说，不能身在福中

9、不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了。我要加倍努力学习，长大后更好的建设我们的.主义祖国，让更多儿童过上等幸福的生活。 学校读凡卡有感的.篇5 我想大家对凡卡这篇文章不会生疏吧!当我读完这篇文章时，我的心久久不能安静。 凡卡的是契科夫借凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡凄惨的学徒生活，同时也反映了俄国沙皇统治时代穷孩子苦痛的凄惨生活。在一个寒冷的夜晚，凡卡打着小小的油灯，一个和我年纪差不多的孩子一边叹气，一边给向下的爷爷写信，他瘦瘦的，赤着脚，还饿着肚子此时，我的脑海里又出现出了另外一幅情景：” 老板揪着凡卡的头发，把凡卡拖到院子里 老板顺手捞起个家伙就打凡卡。“ 这一幕凄惨的情景，让我

10、的心如刀绞。 凡卡那么小就失去了亲人的疼爱，独自一人孤苦伶仃，本应当生活在布满欢乐。美妙的童年时代，却做了学徒，过上了凄惨的生活。而我呢?每天生活如此优越，从不担忧什么，除了学习。记得周末休息，在作业全部完成的状况下，本想帮妈妈做点家务事，没想到扫把还没拿起就被妈妈制止了，现在的孩子或许在家里就是”小皇帝“，无论在物质上还是精神上，家长多会充分满意，用得着像凡卡那样为了生活而舍命吗?我长这么大，还不知道饥饿是什么味道。七岁进入学校，十岁加入了少先队。在学校里受到老师的爱惜和良好的训练，得到同学们的关怀和爱惜，更加没有人会欺侮我。在家里，我享受的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的关怀，我吃得饱、穿得暖，我每

11、一天都可以仔细地学习。和凡卡相比，简直是天壤之别，莫非我们还不应当珍惜现在美妙的时间吗? 其实当今.的制度不同是一个很关键的影响因素。凡卡生活在资本主义.，人们过着贫苦凄惨的生活，当然就有更多像凡卡这样的穷孩子忍着苦痛和.，而我们这个.，收到党的关怀，这么会有饭卡那种遭受呢?所以我们应当仔细学习，这样才不会辜负他们的期望。 学校读凡卡有感的.篇6 “带我回到乡下去吧，爷爷求求你了，我再也受不了了。”这是可怜的九岁凡卡的心声。这是一个黑暗.下无辜小孩儿的命运。 九岁的凡卡茹科夫，三个月前被卖到了鞋匠铺。他在这里忍受着非人的生活。吃的是黑面包，住的是过道。得到的却是伴计的称赞，和老板一次又一次的毒

12、打。 一个本应是孩子们的大年夜，凡卡却在鞋匠铺趁伴计们去礼拜，借着微弱的灯光写起了寄给爷爷的信。他想起了乡下生活的桩桩件件，想起了那欢乐而并不富足的幸福生活。但是，片刻暇想后的现实生活却依旧是那样的残酷。 许久，信写完了。经过肉店伴计的介绍，将这封爷爷不行能收到的信放到了一个信封里，投井了邮箱。 过了一个钟头，凡卡怀着甜美的盼望睡熟了。他做了个梦，梦见了爷爷正做在炕头上看凡卡写的信。 九岁就受到了如此的虐-待。对我们而说九岁是一个多么暖和，多么幸福的年龄啊!而黑暗的.制度却让凡卡无福享受这幸福时刻。比起凡卡，我们是多么幸福啊!没有伙伴的称赞，没有父母的毒打。而我们却不知珍惜。在凡卡那幼当心灵里烙下的，不是欢声，不是笑语，而是毒打，而是称赞。 生活在优越环境中的我们更要好好学习，更应当为凡卡受到这样的“待遇”感到悲愤。 学校读凡卡有感的.500字