海底两万里小学生读后感作文600字.docx

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1、海底两万里小学生读后感作文600字 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。以下是我整理的海底两万里学校生读后感作文600字，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 海底两万里学校生读后感作文600字(一) 海底两万里这一书中的情节环环相扣，惊动人心，使人不禁津津乐道，引人入境，把我们带进了一个丰富多彩的海底世界。 神奇的海底怪兽在人类的视线中忽隐忽现，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔一起踏上了这场惊险的路程。在歼灭性很强的“林肯”号上，他们还遇见了鱼叉手之王尼德兰。他们在旅行的最终一天遇到了巨大的怪兽。“鱼叉发出洪亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。

2、对面的电光突然熄灭了，两团巨大的海水猛喷到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲到船尾，冲走了船上的一些人，打断了护樯桅的绳索。接着船被狠狠地撞了一下，我没来得及站稳，就被抛到海中去了。” 然后阿龙纳斯教授被康塞尔救了，并遇到了尼德兰教授。他们到了鹦鹉螺号，鹦鹉螺号的尼摩船长说，他跟整个人类.早已断绝了关系。尼摩船长很爱大海，“他说：这海，这奇异的、取之不尽的生命泉源，不仅仅给我吃的，并且还给我穿的。现在您身上穿的衣料是由一种贝壳类的足丝织成的，染上古人喜爱的红色，又调配上我从地中海海兔类中取出的紫色。您在舱房中梳洗台上看到的香料，是从海产植物提炼出来的。您睡的床是用最软和的大叶海藻做的。您用的笔是

3、鲸鱼的触须，墨水是墨鱼或乌贼分泌的汁。现在海给我一切，正像将来一切都要归还它一样!”大海真神奇!具有这么丰富的物资。大海里的宝藏毫不少于陆地上的宝藏。 用他的笔为我们“绘”出了这样跌宕起伏，扣人心弦的画面。我读它的时候有时仿佛甚至产生了共鸣!一个个鲜亮的人物，一个个经典的名场面不断在我眼前闪过，就似乎跟看电影似的，动人心弦。 奇妙的鹦鹉螺号、庄重的海底葬礼、惊险的采珠场、神奇的宝藏、寒冷的南极大陆、大战章鱼怪神奇的探险等着你，我邀请你与我一起共读海底两万里。 海底两万里学校生读后感作文600字(二) 对于海底两万里里的人物我也非常喜爱，但其中我最喜爱的人物就是书中的仆人公?翁尼摩船长。船长是一

4、个带有浪漫，神奇颜色的人。他运用自己所学的学问细心讨论，设计，建筑了只独角鲸大怪兽?鹦鹉螺号?，他与潜水船在海底进行大规模的科学讨论，这似乎又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己的孤僻的生活感到哀思。可以这么说，翁尼摩船长是一个双面性的人。 翁尼摩船长可以说是一个传奇人物，他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的?鹦鹉螺?号，并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险，这并非是常人能够完成的。或许他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行为是在躲避。但是他仍旧是位勇士，是位敬重大自然的勇士。他的消逝也是凄美的，让我看后感觉非常的哀痛，或许就是这样，这本书才会那

5、么出彩。 还有凡尔纳，他是一个极具想象力的非常宏大的，他的闻名三部曲发光发热，为后人做了非常宏大的贡献。虽然凡尔纳想象力丰富，但他的想象是建立在科学上面的，当然会有一些夸张。但大部分都是有依据的。像海底两万里凡尔纳时期人类还没有创造可以在水下游览的潜水艇，但凡尔纳幻想了潜水艇，可见，凡尔纳并不是盲目的去瞎蒙，不是异想天开。都以科学为依据。还有凡尔纳所预见的许多器械，后来都变成了现实生活中的实有之物。凡尔纳是完完全全的一个完善的作家。 不得不承认海底两万里是一部人类历史完善的著作，是青少年必读的。 海底两万里学校生读后感作文600字(三) 书，始终是人类的伴侣，这个伴侣和我们每个人都不一样：或许

6、是一般的熟人，或者友爱的伴侣。 人类制造者的历史被悄然沉没。文字，这记录着人类成长历程的沃土，值得我们驻足;名著，这些参天大树，更值得我们倾倒. 海底两万里是我最近读到的一本外国经典。它于1870年被引进，已经存在了100多年，但它仍旧具有迷人的吸引力。她是儒勒 凡尔纳三部曲的一部分。故事以一只海怪的消失为开头，围绕阿罗诺斯和他的伙伴们在海怪内的生活和他们奇异的海底之旅绽开。1866年，人们在海里发觉了一只海怪。法国生物学家阿罗纳克被邀请加入狩猎。在追捕过程中，阿罗纳斯，她的仆人康塞尔，和捕鲸船奈德兰兹发觉海怪是一艘惊奇的潜水艇，它的仆人叫做“鹦鹉螺”。阿罗诺斯和他的伙伴们，在尼莫的带领下，开

7、头了他们环游世界海洋的旅程。在他们的旅程中，他们充分领会了海洋的魅力，看到了颜色斑斓的海底生物。最终，知道了尼莫船长内心深处的仇恨和残忍，奥拉诺斯离开了鹦鹉螺号，结束了他们的海底航行。 尼莫是一个拉丁名，意思是不存在的，但读者可以看到，这是一个有血有肉的人物真实。凡尔纳的想象力的白日梦不是凭空的，但也有依据儒勒凡尔纳的假设，所以当我们读这本书，里面有很真实的感受。是不是觉得虚幻。对于年轻人来说是扩大了我的思维领域，是特别值得一游大作。 一本好书受益终生。读完这本书，你可以自己知道，海底世界森林是能闲逛的，可以通过知道，在海底是如何进行打猎的;可以我们知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;用英勇制成的帆

8、去迎接.一切都是风雨，直到实现幻想的彼岸。让我们一起走进人民文学的时代，走进网络文学，情感进展会为之潮湿;走进一个文学，心灵会为之舞蹈。 海底两万里学校生读后感作文600字(四) 海底两万里是一部在科学上建立的奇幻小说，整编小说中，尼摩艇长给我留下了深刻的印象，他以超人般的才智，制造出了超级潜艇鹦鹉螺号。 鹦鹉螺号可以说是至人类有史以来最好的潜水艇，他紧靠电就能维持整个潜艇动力，而且，他还具有超强防备力和攻击力，能在导弹的攻击之下安稳无恙，能将一群抹香鲸在半小时内屠杀完毕，而且，我更佩服尼摩船长和他的船员的英勇，敢深海和数头大章鱼进搏斗，也佩服他的正直，观念，面对敌人，他毫不畏惧，英勇率领部下

9、，不对英国殖民地统治进行起义运动，虽然起义失败了，但他并没有死，而是制造了一艘奇妙战艇-鹦鹉螺号。 尼摩艇长虽然起义失败了，但他的精神，那种不屈的精神，始终在鼓舞着我们，让我们历经一次次的失败，却不放弃，在面对困难毫不放弃，即使遇到看似不行能完成的任务，我们也要试一下，试都没有试过，怎么知道，会不会胜利呢?纸老虎不行怕，可怕的是你试都没试过，怎么知道他是纸老虎呢? 老鹰之所以能飞行在天空上，是由于它敢于从悬崖跳下来，并努力煽动自己的翅膀，才得以飞行，为什么，老虎，狼那么威猛，是由于他们敢于拼搏，一往无前，无论面对什么都不可怕，英勇的与猎物进行一次次血的搏杀，才成立森林中的强者，食物金字塔的上层

10、。 但这种勇，不是莽夫之勇，而是面对敌人，毫不畏惧，努力用各种方式来攻击敌人，知道最终干掉敌人，却不付出太大代价，杀掉一千，自损八百，我想这是许多人都不愿看到的沙画，老虎不会为了吃一顿饭而去招惹一群狼，由于那只会给自己徒增麻烦，而得不到任何好处。 正如尼摩长的行为一样，他并没有对英国再一次进行起义，而是制造了一艘舰艇，用舰艇来对英国进行各报复行，以报复当年英国对他所做的一切，他说过，总有一天，他要英国对他所做过的一切报复回来。 我们应当学习尼摩船长的精神，而不是他那种报仇的执念，愿有一天，仇恨能在他那颗报仇的心中消散。 海底两万里学校生读后感作文600字(五) 打开海底两万里，我怀着奇怪心，和

11、书中的仆人翁探险者博物学家阿龙那斯一起乘坐鹦鹉螺号潜水艇开头了布满传奇颜色的海底之旅。一起周游了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见的海底动植物，还有海底的洞一穴一，暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射，珍宝的分类，采集，潜水艇的构造等，这些东西如今都已变成了现实，我感叹的想象力，竟能在还未创造电灯的.中预料到将来的世界，把科学与故事结合，创出一个奇妙的世界! 鹦鹉螺号的尼摩船长，他一性一格愁闷，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿债负，看到伴侣死去会无声落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会躲避人类，施行

12、可怕的报复行动，尼摩船长对人类没有信任感，他的心中布满苦痛，但是个和善的人。 在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺少空气，他们几乎虚脱。这时尼摩船长把生的机会留给了教授。他为别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行动感动了很多读者，也感动了我。还同时告诫人们，在看到科学技术造福人类的同时也要重视防止被利用，危害人类自身危急行动。儒勒凡尔纳提出要一爱一护海洋生物，责备滥杀滥捕的行为 面对这早在两百多年前先知者的呼吁，我陷入了更深的思索：这本书只是让读者感受丰富多彩的历险和传神学问吗?不，他是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒凡尔纳是在告知我们没有做

13、不到的，只有想不到的。只有当时具备肯定科学背景，才可能有来源，于现实或高于现实的想象，而假如连想象都没有，没有目的，没有方向，更不行能有科学的进步。 海底两万里学校生读后感作文600字(六) 海底，一个布满恐怖但又布满奇怪的地方，一个布满幻想和漂亮的地方。有多少人梦见这个地方，有多少人为了揭开她的神奇面纱而献出了生命。现在，让我们跟随鹦鹉螺号去探究海底世界，发觉她隐蔽在深海中的漂亮。 朱尔斯在海底两万英里处。鹦鹉螺号是儒勒凡尔纳创造的潜艇。然而，文章中的动植物却能给人如此真实的感受。鹦鹉螺号带我们巡游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋。我们遇到了很多稀有的海底动植物，以及海底

14、.、隧道和废墟。有一些感动人心的场景，比如探究海底森林和珊瑚王国，去南极，杀死章鱼群和独角鲸.从文章中的文字，我们都能真实地感受到凡尔纳丰富的想象力。他可以在潜艇被创造之前想象它的结构，在光消失之前猜测将来的生活，并把科学和故事完全结合起来制造一个布满神奇的深海世界。 海底有无尽的神奇和多彩的植物和动物。凡尔纳想象的梦幻世界与当前的海底状况完全不同。凡尔纳在文章中写道，人们读了他的文章后可以想象出漂亮的意境，从而唤醒了人们的海洋爱护意识。他甚至责备那些随便污染海洋和杀害动物的人。它们使海洋不再多彩和漂亮。它们使海洋不再被漂亮的面纱所掩盖，而是成天被当前的.和化学物质所污染。从描述海洋之美，呼吁

15、人们爱护海洋，稀有的海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们目光坚决，从不食言。大海是他们的家和幻想。他们始终拒绝放弃。他们始终在探究海底的神秘。即使他们失败了，即使他们会放弃他们的生命，他们终究还是逃不掉，并且会坚持究竟。 然而，这本书海上两万英里的最终目的是警告人们，没有幻想和抱负，这是不行能的。然而，幻想并不意味着空思想，这需要实际行动来实现。不是不行能，只是出乎意料，不怕失败，是经不起失败的。只有幻想和行动才能取得进步和胜利。 海底两万里学校生读后感作文600字(七) 海底两万里是法国小说家儒勒?凡尔纳著。这是一本科幻小说，其中有特别多的学问让我眼界大开，如：海底森林和奇妙的

16、海底平原、危急的锡兰岛采珠工作、颜色明丽的珊瑚林等。这些描述都是我之前闻所未闻，更未见过的，通过具体读这本书，使我思维深受启发，受益匪浅。 海底两万里写于1870年，人物形象共性鲜亮，让人读来赞不绝口。剧情曲折紧急，扑朔迷离的故事情节。瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学学问和细节逼真的奇妙幻想溶于一炉。 本文的仆人公阿龙纳斯教授接受美国政府的邀请，带着仆人康塞尔一起登上了美国全新制造的“天下第一捕鲸船”-“林肯号”去捉一只“庞然大物”，却没有想到被吸进了一艘巨大的潜水艇-“鹦鹉螺号”。开头了他们惊险而又欢乐的奇异旅行。 他们在船上遇见了学问渊博反对沙皇专制统治的尼摩船长。一路上经受了很多磨难。

17、从林肯号的消逝到海下狩猎，从托雷海峡、巴布亚土著人、搁浅、珊瑚基地、到苏伊士水道通道、桑托林岛、克里特岛潜水人、维戈滩、大西洋、大冰障、南极点、受困冰层、大战章鱼、海洋暖流风暴、报仇号战舰以及那艘被撞沉的战舰，到最终逃离时遇到北冰洋大风暴险象环生，这些场景无不让人惊心动魄，却又那样的形象生动。 这篇文章独具匠心，奇妙布局，情节惊险。在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的境地。时而又带进布满诗情画意的奇妙境界。波澜壮阔的场景描绘和细致入微的细节刻画交替消失，引人入胜。 看完了这本书，我猛然觉得自己己经成了一个小小的男子汉了，我了解了大海急躁的脾气，海上历险的种种危急;懂得了凡事只有自己去经受了才能体会真实的感受、找到正确的答案。 学习中、生活中，我们也常常会遇到很多新奇的事物、很多困难，法古拉船长和尼摩艇长的经受告知我们：只要怀着一颗仔细、求真的心，顽强地面对现实，坚韧地克服困难，迎接我们的肯定会是成功和胜利。 海底两万里学校生读后感作文600字