教学工作计划关于音乐.docx

《教学工作计划关于音乐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学工作计划关于音乐.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学工作计划关于音乐 时间消逝得如此之快，我们的教学工作又将续写新的篇章，让我们一起来学习写教学方案吧。想必很多人都在为如何写好教学方案而苦恼吧，下面是我为大家收集的音乐教学工作方案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 教学工作方案关于音乐篇1 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，使同学在德、智、体、美诸方面全面进展，音乐课是美育训练的一部分，要着重培育同学在唱歌和感受音乐的潜力，透过音乐的艺术形象，培育同学的远大抱负，陶冶情操，启迪情操，启迪才智，促进孩子们身心健康的进展，促进.主义精神礼貌建设，为选就一代.主义新人发挥重要作用。 二、教学任务 1、学会课本上的全部歌曲，透过歌曲的演唱，使同学更加

2、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。 2、学会如下读谱学问：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。 3、仔细完成课后的综合训练，透过练习渐渐提高同学的创作旋律、填写旋律的潜力，并渐渐学会辨别三和弦的和谐是否。 4、上好观赏课，透过观赏，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞同学。在上好观赏课的同时，仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高同学的民族自尊心和骄傲感，还要介绍世界闻名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们坚韧拼搏的奋斗精神。 三、教学重点、难点分析 教学重点：以审美体验为核心，提高同学的审美潜力，进展制造思维。 教学难点：审美情操的

3、培育，实践潜力的培育，培育同学的制造精神和合作精神的潜力。 四、学情分析： 1、二、三班级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一齐难协调统一。因此，要加强练习。 2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了必需的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关怀和爱心，使他们尽快的喜爱起音乐来，让他们兴奋起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。 3、在观赏方面，大多数同学图个喧闹，而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少，同学不明白音乐美在哪，就很难激发同学观赏音乐的心情，达不到预期的目的。因此，需要同学先熟识旋律，再做观赏。 五、工作措施 1、

4、仔细备课，仔细学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备同学、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、仔细上课，课堂使老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清楚，结构严谨，贴合同学的熟悉规律，教同学动形象，激发同学的学习爱好。 3、专心参与组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学潜力。 4、专心大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。 5、亲密联系同学，常常征求同学对老师的看法，不断改善教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 六、教材分析 本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要

5、求。本册教材资料有：共分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习和音乐文化的宽阔天地等资料，这些资料均有机的联系。本学期教学资料包括唱歌、观赏、器乐、律动、创编等。要求如下： 唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚。学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。观赏：观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不怜悯绪。器乐：熟悉各种打击乐器，并学会正确的演奏方法，渐渐培育儿童的音乐制造力和协作潜力。律动：要求同学协作音乐，跟老师示范，在技能训练上，留意培育同学的音乐感受力。 教学工作方案关于音乐篇2 一、指导思想 音乐教研组的工作以实施素养训练

6、为宗旨，以学校工作为指导，艺教处方案为指引，各部门常规管理细则为准则，紧紧围绕音乐课程标准，努力创建以“自能训练”为目标的音乐课堂，培育同学对音乐的爱好，在音乐学科中制造性的实施新的音乐课程标准，仔细上好每一节音乐课，提高全体同学的音乐素养及综合素养。乐观组织同学参与各项丰富的艺术活动，深厚学校本学期艺术节氛围，进一步提高我校音乐训练教学质量，促进同学健康和谐欢乐的成长，推动学校艺术训练工作再上新台阶。 二、工作内容 (一)课堂教学仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新训练教学观念，运用新课程理念讨论新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，建立有效的教学常规，努力提高课

7、堂教学效率。严格执行教育处的课堂教学要求，仔细落实教学“六仔细”的工作，仔细钻研教材、教法，上好每一堂音乐课，上好各级各类的教学公开课、随堂课。每两周的集体备课能准时仔细参加并有目的进行。 (二)训练科研加强教科研方面工作力度，不断提高老师的训练教学理论水平。努力做好靳红娟老师主持的常州市级课题优化学校音乐课堂创设同学活动的实践与讨论和曹建军老师主持的金坛市级课题音乐教学中“实践艺术创新，培育创新精神”的讨论这两个课题的讨论。探究优化音乐课堂的教研模式。每位音乐老师要制定好自己所教班级的教学方案，把握好周三的集体教材的研讨活动，撰写有质量的训练教学论文。争取每一学期有一篇论文在省市级刊物发表或

8、获奖。 (三)课外辅导艺术训练是学校的窗口，是学校的一大特色。在确定声乐为我校“2+1”音乐普及项目建立校银河合唱队的基础上，建立校民乐队，本学期初步议定民乐爱好组以朱明珍、曹华、曹建军老师为辅导老师;龚爱武、吕云娣、张素萍、靳红娟为校鼓号队辅导老师，各负责老师要严格遵守校级爱好组的管理细则，明确训练目的要求，制定活动内容，准时训练，仔细辅导，保质保量完成梯队与提高的训练内容，圆满完成学校的各项竞赛与演出任务。 三、详细活动 1、本学期成立民乐队，鼓号队与民乐队的训练与竞赛活动将贯穿整学期。辅导老师要制定好方案。 2、二月，全部音乐老师要制定好本班级的教学方案。 3、三月份制定好常州与金坛两级

9、课题这学期的讨论方案，确定好公开课的人员.。 4、四月份音乐训练教学论文评比。 5、五月份鼓号队参与金坛市级竞赛。 6、五月份组织校内超级童声竞赛以及组织好老师参与金坛市音美老师基本功大赛。 7、六月份参与校教学设计评比并做好各班级音乐评价活动。 教学工作方案关于音乐篇3 一、指导思想 以课程改革为契机，课程讨论为抓手，校本培训为依托，坚持仔细学习和贯彻训练部指定的全日制义务训练音乐学科课程标准，进一步转变教学观念，充分体现音乐审美体验为核心的基本理念，培育同学美妙的情操，健全的人格。教学中，强调音乐的情感体验，依据音乐艺术的审美表现特征，引导同学对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领悟音乐要

10、素在音乐表现中的作用，主动参加音乐实践;敬重个体的不同音乐体验和学习方法以提高同学的审美力量，进展同学的制造性思维，形成良好的人文素养，为同学终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。 二、基本状况分析 本学期各班同学都是40人，这些同学大都来自于本街道，一少部分转于其他学校，他们都是少先队员。这些同学都很喜爱上音乐课，但是不喜爱学习乐理学问，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学厌烦老师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五班级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期，同学将巩固并自己应用曾经学过的学问，而且，学期学习的学问又为今后几年的学

11、习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使同学学习起来的确不简单，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。 三、教学目标 (一)唱歌部分 1.紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2.遵循每节课前先教5分钟乐理学问，再教唱歌曲 3.教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师弹琴同学听音高自学，直到正确为止。 4.每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别同学起来演唱，若有不正确的地方老师准时进行教正。 5.有学习有记载，有学习有考试。使同学真正体会到学习音乐课的意义。 (二)发声训练部分： 在气息的掌握下，逐步扩展高音;运用不同的力度

12、、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 (三)观赏部分： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比较深化的观赏。 四、提高教学质量措施 1.仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。 2.因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3.设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4.课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同

13、学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。 5.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。 五、教学重难点 重点：突出了培育同学爱好音乐的情趣，重视同学对音乐时间活动的主动参加，进展音乐感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量，提高音乐文化素养，扶风情感体验，陶冶高尚情操。 难点：重视通过音乐教学活动，进展同学制造性思维力量及提高同学的人文素养。 教学工作方案关于音乐篇4 在学校训练中，不仅仅是语数英史地生政的教学，还有音乐体育教学。作为一名学校音乐老师，我从教已经有许多年了。在渐渐的教学中，我有了

14、自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应当在更多的方面关心同学，让同学得到更多的进步，这才是我始终以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我信任我是能够做好的。现在就对本学期的工作做一下支配 一、思想政治方面 在教学内容及方法上进行改革，全身心的投入到学校组织的新课改培训，将课改新理念运用到工作中去。严格的根据紧学校的支配和要求去完成教学工作，以提高教学质量为目标，仔细完成通过“过三关”活动，不断提高自身素养，取得了肯定的成效。 二、同学现状分析 本学期我连续担当全校的音乐教学工作，我将发挥音乐学科的优势，努力提高同学学习音乐的乐观性。七班级同学36名，对音乐

15、感爱好，素养较好的占很大一部分，但是有不少同学对音乐不感爱好，上课精为不集中，面对这样的状况，作为老师肯定要发挥艺术学科的优势，使同学参加进来。八班级同学有47名，这个学年段也是学校比较关键的一个时期，因此有很多同学会淡漠这一学科，即使是七班级比较有热忱的同学也会如此，所以老师要充分利用好课上时间，发挥学科特点。九班级同学有52名，面临升学影响，在这样背景下要充分利用好时间，有效的完成教学任务。 三、教材分析 人民音乐出版社的教材着重于开拓同学的视野，提高同学音乐的审美力量及制造力，让同学在音乐的海洋里任意游览，吸取养分。 四、详细措施 1、在课堂教学中渗透德育，把育人放在首位。 2、仔细备课

16、，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容消化、汲取。 3、运用各种不同肢体语言和多媒体来帮助教学。 4、培育学习爱好，引导同学把握正确的学习方法和策略，提高学习效率。 5、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培育同学表演的意识及爱好。 6、鼓舞同学自主探究、合作学习，共同提高。 五、自我提高方案 1、为了“过三关”活动，加强理论和专学问学习，提高熟悉，不断提高自身综合素养。 2、根据新课标和新教材的理念，乐观进行课堂教学模式的改革和探究，优化课堂教学过程，探究出新的教学方法。 3、乐观参与学校和专科组组织的各项活动。 4、虚心向有阅历的有特长的老师学习，吸取新思想、新做法。 5、常常听其他老师的课，

17、从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水平。 6、仔细进行教学反思，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，加强老师的讨论性学习。 六、德育渗透方案 音乐教学中的德育渗透不同于语文、数学、英语学科，它的优势是不言而喻的，因此我要充分利用好这一优势。在学习我国优秀剧种时、爱国题材的音乐时，还是国外优秀的音乐作品，都时刻对同学进行思想训练。发挥音乐艺术学科的乐观作用，使同学真正成为一个“品学兼优”的好同学。 七、教研课题 有效唱歌教学的实践和探究，歌曲演唱是音乐教学的基本内容，是实践性很强的音乐学习领域，也是同学最易于接受和乐于参加的表现形式。但学校年龄段的同学嗓音正处于变声期，声音不稳定，音

18、乐色不统一，适合他们的音域的歌曲相对较少。在这样的状况下，同学和老师都有意或无意地回避唱歌教学，对合唱教学更是敬而远之，学校音乐课堂大多成了以观赏为主的综合课。中同学喜爱唱歌，乐于用歌声来表达内心丰富的情感世界!老师应巧用班级合唱教学，让同学在音乐课中乐于唱歌，在合唱中体验唱歌艺术的无穷魅力!如何通过班级合唱的形式提升唱歌教学的有效性?我们可以从教学过程中一一探究。 1、用合唱魅力提升唱歌热忱 2、用合唱手段提升唱歌水平 3、用多样教材提升唱歌效率 4、用科学方法提升唱歌效果 5、用班级合唱提升合作意识 教学工作方案关于音乐篇5 一、指导思想 本学期，我以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风

19、，开展音乐学科的各项工作：连续以普及与提高相结合，课内与课外相结合的原则，通过观赏、唱歌、舞蹈、乐器等，提高我校同学的艺术素养和审美力量，丰富同学的课余生活，为同学终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。 二、普及工作 1、重视每堂音乐课;采纳敏捷多样的课堂教学组织形式，关注每位同学，利用音乐课让同学在共性艺术特长方面得到充分展现。同时，还要注意同学制造力的培育，拓展同学的思维想象力，使同学能把课堂学问运用于实践之中，在校内外的各类音乐活动中得到最佳的展现。 2、加强校内的文化建设、丰富校内文化生活，提高同学的艺术修养和整体素养，每周一次二课堂艺术活动，每周进行合唱训练，以此提高全校同

20、学的唱歌水平，培育同学的唱歌爱好。 3、坚持面对全体同学，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的活动，乐观组织好各音乐爱好小组的时间、内容、人员，引导同学自愿选择，自主参加，推动校内文化建设和校级艺术团队建设，提高同学的审美力量和艺术表现力、制造力。 4、营造艺术氛围，深厚校内文化，开展竞赛活动，要求做到全体同学乐观投入，重在参加，同时还制造条件让一些有音乐特长的同学供应施展才华的机会。 三、教学目标 1、保质、保量的进行每周一次的二课堂艺术活动，提高同学的基本技能。 加强同学对唱唱技巧的体验与感受，加强同学的艺术素养。校队应在原有的基础上，再进展一、二班级新队员，要抓住低班级同学的童趣，来丰富唱歌

21、的创作与表现。而基本功的训练也要从低班级开头。 合唱队以四到六班级为主，每周进行一次训练基础，从音准着手，再让他们养成正确的发声方法，进一步提高歌曲表现力，还要实行措施进一步提高同学的乐观性，培育他们相互合作、协调力量，争取合唱竞赛中获得好成果。 本学期在原有乐器基础上，西胡乔又新增了葫芦丝的学习，努力培育同学的各项爱好爱好。 2、乐观投入各类竞赛：乐观组织好筹备、排练工作，每项竞赛落实到有关的老师和同学，争取赛出好成果。 四、教学进度支配 十月份 一、二单元教材课程及二课堂活动的组建、合唱队的组建。 十一月份 三、四单元教材课程及合唱队的培训学习。 十二月份 1、五、六单元教材课程及合唱队的培训学习。 2、合唱成果展现参与中心校迎新年合唱竞赛。 一月份 1、教学成果测试 2、音乐教学工作总结。 教学工作方案关于音乐