范爱农初中读后感600字.docx

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1、范爱农初中读后感600字 范爱农是鲁迅实践自己主见的典范作品之一，它反映的辛亥革命前后的.状况与一个一般的进步.的悲剧命运所具有的历史熟悉价值。以下是我整理的范爱农学校读后感600字，欢迎大家借鉴与参考! 范爱农学校读后感600字1 最近，看了鲁迅先生的范爱农，特别的有感悟。 范爱农是追叙在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗.、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭受，表现了对旧民主革命的绝望和对这位正直倔强的爱国者的怜悯和悼念。 范爱农一开头，就用平凡又朴实的语言，记叙了他曾经在茶馆熟悉范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬

2、先抑的写作手法非常到位，朴实却又不失精练的语言，为我们呈现了鲁迅先生对死难者的同学们的一种怜悯，一种责任感。 文中谈到，开头时，两人并非伴侣，甚至几次争辩过。但回国后，两人再次相遇，就由“敌”转友了。从今以后，他们几乎成了挚友。接着，又是一次偶然的机会，使他们成了同事。但“天下无不散之宴席”，与范爱农因工作的缘由分别了。最终，范爱农生活越来越拮据。一天晚上，在醉酒之后，范爱农失足溺死于河中。 范爱农中有一个重要的细节，即对光复后的绍兴换汤不换药的描述。这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬，只是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”，从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命

3、后的范爱农心情开心的一面。但范爱农心里产生的盼望越大，绝望也就越大，鲁迅其后又用了许多笔墨写光复后绍兴的现实，其实就是在探讨造成他的伴侣悲剧命运的缘由。 范爱农，一位觉醒的.，但是无法在黑暗.立足，他的内心是苦痛、悲凉的。 而在看完范爱农，我觉得，当时的.实在是太黑暗了，与之相比，我们现在生活在一个布满光明的时代，特别的幸福。 范爱农学校读后感600字2 今日读到的这篇文章是朝花夕拾这本册子中的最终一篇文章了，是先生追忆好友的一篇文章范爱农。 对于范爱农这个人物，先生好像用了先抑后扬的手法来描述。开头在日本留学的时候，由于徐锡麟的事情，两人的冲突顿显。无论范爱农至于先生，还是先生至于范爱农，两

4、个人都是不太应付的，范爱农不喜爱先生溢于言表，先生的确觉得范爱农可恶的可先革命便将他革去!可见，二人在日本留学之时，关系是相当不妙的。 本与范爱农此人无任何瓜葛，可先生回国后，两人再次相遇，便很好的化敌为友了。经过不断的沟通，对.的改革抱负，都是让他们成为无话不谈的挚友的催化剂，再后来机缘巧合，两人还成为了同事，这样的阶级感情又深了一步。惋惜，有聚终有散，范爱农与先生亦是由于工作缘由而分别。 纵观范爱农的一生，从他在革命前不满黑暗.、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭受，表现了他对旧民主革命的绝望。先生用自己的笔描写了这位同仁，对这位正直倔强的爱国者表达了敬重。 但我还想凭目前粗浅的熟悉，

5、再说点感想，整篇文章，无论示范爱农也好，“我”也罢，都给我一种很真实的感觉。不是说这事，这人肯定完全是真的，但那种感情，直白的情感流露，我却有意无意的都能感到，并体会得真真实切。我记不清是那篇文章了，但记得其中的一句话：写文章要真诚。现在，我也体会了为什么写文章真诚，才能有真实感，才能感人肺腑;才是好文章，才是好作家!鲁迅就是鲁迅。 回到范爱农，一位觉醒的.，但是无法在黑暗.立足。他无法与狂人一样，最终与这个.妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内伤心苦、悲凉。我也疑心他就是自杀的，由于从另一角度想，自杀对于他这种人来说，或许是一种解脱。 范爱农终是无法在这样的一个黑暗的.立足的，他内心的苦

6、痛悲凉或许真正只有先生能和他产生共鸣吧。范爱农生活越来越拮据，一天晚上，在醉酒之后，范爱农溺死于河中。先生亦不知究竟是自杀还是失足。 让我们像这位在黑暗中觉醒着的.致敬! 范爱农学校读后感600字3 “我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。东风不来，三月的柳絮不飞，你的心如小小的孤独的城。恰若青石的街道向晚，跫音不响，三月的春帏不揭，你的心是小小的窗扉紧掩。我达达的马蹄是漂亮的错误，我不是归人，是个过客。” 读完鲁迅先生的范爱农，想到了先生不是很佩服的诗人郑愁予的错误，觉得很贴切，先生与范爱农的相遇相识相交都让我想到“漂亮的错误”这个词，是同诗一样漂亮而布满淡淡的却拂之不去的哀伤，一种

7、跨越万水千山却寻不到岸端的心竭力尽之辛苦。 先生与范爱农是在误会中相识的，这是文人间常有的漂亮的错误，就犹如苏轼与王安石的“桂花”轶事，多是拳拳真心，终大白于事实。先生起初误以为范爱农舍不了旧什物旧礼教，范爱农携带的绣花鞋、范爱农若干人谦让座席，使其留给先生迂腐不化的印象，不自觉间，先生就轻轻摇头了，而范爱农则误以为是先生瞧不起自己，于是对先生大为不满，此后，数次与之作对，双方闹得有些不开心。看起来好像开头一点也不美，可时间总是公正的，几年后，有缘人相遇，正是靠着过去的不开心的深刻印象，他们如命定中人一眼辨出了对方。上天好像有意留给这对文人冰释前嫌的机会，在这个漂亮的春末，他们相知相交，度过了

8、一段风火知遇的日子。只是，后来，因时因势因钱，他们又分开了，鲁迅前往南京，而范爱农的学监被罢除后不久范爱农溺水而亡。和大多数失意文人一样，他也与这江南之水有着不解之缘，只是不知是自己投去还是的确是偶然，但这好像已不太重要了。圆满已经铸就了。 那等在季节里的容颜如莲花的开落，爱农与先生的相遇亦如莲花的开落，花开花落间，纯白如洗、淡漠如风、出污泥而不染已不足以形容纯朴的爱农的赤子之心，他就如倚楼长望的女子，期盼着懂他惜他的人消失。也彷徨痴守过，也低迷难过过，也轻狂不羁过，但终究等不来一个好天气，先生达达的马蹄为他送来一阵福音，短暂的高兴过后残留无期的再等待与无限的哀伤。“我不是归人，是个过客。”我

9、想，先生在听到爱农说“或许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的”。是不是也会想到这句盼望与绝望交织满含心酸、心有余而力不足的近乎呢喃的话语。 读爱农，总是会有淡淡的哀愁，一种不行名状的哀伤冲击着，最终最终佩服怜惜起这样一颗赤诚之心来。 那是一颗跋涉千山万水、努力查找幻想的心，有文有友有酒;那是一颗傲慢到能顶对先生而谦卑到相互推位的铮铮文人心;那是一颗挣扎于压迫而不失期盼不失坚持的伤痕满铸的辛苦的心。千山万水、万水千山，爱农，在生活中执着，执着于情，执着于苦，最终没有哀痛哀怨地投入水的怀抱。 上下五千年，爱农淌了一条历代失意文人必走的坎坷艰辛路，而先生，以纯朴的文字、冷静的回忆，以伯乐

10、之位，叙写了五千年来文人的坎坷历程，小小的角度，大大的世界。 “我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落” 这样一颗辛苦、布满期盼而又孤寂的心呵!这样一颗颗跋涉万水千山的辛苦苦心呵!这样一缕缕孤芳自赏、如水东流的魂灵呵! 范爱农学校读后感600字4 范爱农，追叙在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗.、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭受，表现了对旧民主革命的绝望和对这位正直倔强的爱国者的怜悯和悼念。 范爱农追叙在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗.、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭受，表现了对旧民主革命的

11、绝望和对这位正直倔强的爱国者的怜悯和悼念。 假如上述材料精确的话，那么，我根据这个思路再读范爱农，才有了一些感想。我想：一开头，正如所说：“从今我总觉得范爱农离奇，而且很可恶。”是真的厌烦范爱农。“天下最可恶的人，当时以为是满人，这时才知道还在其次;第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必需将范爱农除去。”犀利的语言，一番激扬的言辞，可谓快人快语，性格立见吧。后来，与范爱农一同喝酒，说疯话，讲笑话，慢慢一些事也谈开，了，彼此更加了解，渐渐成为伴侣。不过，对于范爱农这个人也好，这篇文章也好，耐人寻味的地方和情节简直太多了。我想还有待我细细想一想，细细品尝一下。 文章一开头，就用平凡又朴实

12、的语言，记叙了他曾经在茶馆熟悉范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。先生对死难者的同学们的一种怜悯，一种责任感。 文中谈到，开头时，两人并非伴侣，甚至几次争辩过。但回国后，两人再次相遇，就由“敌”转友了。从今以后，他们几乎成了挚友。接着，又是一次偶然的机会，使他们成了同事。但“天下无不散之宴席”，与范爱农因工作的缘由分别了。最终，范爱农生活越来越拮据。一天晚上，在醉酒之后，范爱农失足溺死于河中。 范爱农，一位觉醒的.，但是无法在黑暗.立足，他的内心是苦痛、悲凉的。 范爱农学校读后感600字5 在衙门里的人物穿布衣来的不上十天也也许换上皮袍子了天气还并不冷。 赏析：这句

13、话描写了“光复绍兴”后衙门里人的着装特别华贵开头读这段话的时候我以为只是简简洁单的描写可是一句“天气还并不冷”就让我陷入了深思：鲁迅先生在这里又补充说一句究竟有何深意?我想是为了讽刺那些人吧在未光复绍兴时畏畏缩缩根本不敢站出来说话连钱店掌柜都是军械司长现在光复了就知道穿大袍了这句话也在肯定程度上表达了对死难者的怜悯与身肩的责任感。 从今我总觉得这范爱农离奇而且很可恶。其次天爱农就上城来戴着农夫常用的毡帽那笑容是从来没有见过的。 赏析：这两句话是我对比着找出来的第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶但其次句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切文章开头把范爱农写得如何如何地厌烦为后文写对他的友善打潜伏这是一种欲扬先抑的写法对比写出了鲁迅先生对范爱农的友情。以至于为范爱农写了五首诗。 读后感：朝花夕拾我就读完了其中除了琐记和无常让我最为宠爱之外其次就是范爱农了。文章一开头就用平凡又朴实的语言记叙了他曾经在茶馆熟悉范爱农的事先抒发自己对他的憎恶为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法非常到位朴实却又不失精练的语言为我们呈现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种怜悯一种责任感。 范爱农学校读后感600字