教育实习工作总结及心得5篇.docx

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1、教育实习工作总结及心得5篇 充实的实习生活已经告一段落,这段时间里,肯定有许多值得共享的阅历吧,这时候最关键的一步就是写实习总结了。下面是我给大家带来的训练实习工作总结及心得5篇5篇，盼望大家喜爱! 训练实习工作总结及心得篇1 10月13日下午，我们到达了我们的实习地点武鸣高中,那是一个感动人心的时刻。实习给我们的高校生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。下面我主要从三个方面总结一下我这一个多月来的体会。 一、教学工作方面 1、听课 依据队伍规定，第一周为见习周，要求队员主悦耳课，累积阅历。在来到武高后的其次天，便听了指导老师的一节课(物质的量浓度)，除

2、了听指导老师的课，还听了其他老师的化学课，以求博采众长。实习阶段，除了现场观摩指导老师李洪孚老师的课外，我还乐观跨班级、跨学科听课，每次听完课后，我都会和同组实习老师争论这节课的优缺点，这让我学到许多。此外，我还乐观听队友的课，以求相互学习，取长补短，共同提高。 2、备课与上课 备教材 在来到武高之前，由于不清晰学校的教学进度，以为应当上到其次章了，所以没有怎么预备第一章的内容，来到武高才发觉教学进度远比自己想象中的慢，才上到第一章物质的量浓度。所以，只能在第一周还没开头上课前不断看教材和教参，尽快熟识第一章学问。我深感授课过程中若仅有靠一本老师用书是远远不够的，还必需结合其他参考资料，学问素

3、材的收集整理也是不行缺少的工作，还好李老师给了我们小组一本自主力量测试,一本教材解析,实习组还给我们复印了相关的资料,比如化学周报等，在熟识教材后，还要结合大量参考书进行整合，再协作自己的思路想法，将整个教学思路理清。写教案。 讨论完教材，讨论完教参，跟着的就是编写教案了写教案、写PPT，这是我认为在教学工作中最难的一步。要考虑许多方面的因素，本着设计合理、思路清楚、突出重点、符合新课标理论、同学易于接受的原则。我改了又写，写了又改，写好后将一节课要讲的内容背到烂熟于心为止，做足上讲台的学问预备和心理预备。 备同学 在实习阶段，我们小组主动向班主任张剑锋老师和指导老师了解了407班同学的基本状

4、况。通过老师给的分析，我对我班同学的的化学水平、学习习惯、课堂参加程度有了大致的了解，总结出了407班同学特点：407班是一般班，同学基础薄弱，理解力量还有课堂听课效率不高，课前不爱做预习，课后不爱做练习。把握了同学的基本特点后，加上李老师的指导建议，我对教学重点、难点的确定更有针对性。 试讲 试讲讲是正式上课之前的练习和预演。在写好教案和PPT后，我就在科学楼504教室进行了多次试讲。这样不仅使我更加熟识上课内容，还使得我把语言表达有不得体的，都能准时加以改正。有时，还能发觉备课及教案的不足，准时补救。 上课。 这是整个教学实习的核心环节。在教态仪表上，我力求衣着干净，自然大方，亲切和气。上

5、第一节课胶体及其分类时，由于对授课内容已经很熟识，我还是很放得开，但有些拘谨，讲课声音有点小，跟同学的沟通也比较少。由于要讲的学问点多，有些地方我以为很简洁讲得比较快，没想到有些同学并不理解。在接下来的习题课，我努力做到讲话速度恰当，避开同学跟不上我的步， 声音也嘹亮许多，也留意跟同学的互动。课后我乐观进行反思总结，主动征求指导老师看法，虚心听取队友的建议和同学的反馈，从而不断改进教学。 在实习过程中，我一共上了一节正课与段考试卷评讲课，还有一次主题班会课。虽然上课的机会不多，但在本次实习中，我的教学实践力量和表达力量都有了明显的提高。我深知自己还有许多地方需要改进，以后我定会加倍努力。 二、

6、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，我主要从早晨的早操、早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，眼保健操，午休管理，晚读，自习课，晚修管理等方面着手，每样事物都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时.结合他们的共性特点进行思想道德训练，以培育他们正确的学习目标，乐观向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。担当实习班主任期间，我还做了一下几点工作： 1、参加班级活动 在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，篮球赛、校运会的报名等我都亲身参加当中，在月考和段考过后，我还利用课余时间找到学习成果没那么好的同学出来谈话，做好他们的思想工作。在活动中进行训练，同学们易于接受也能很快转化为

7、行动。 2、主题班会 在实习期间，我开了一次主题班会。这次班会的主题是“如何处理宿舍关系”。上班会前，我上网搜寻了相关资料并写好了PPT。在班会上，同学们乐观发言，提出了许多当前宿舍中遇到的麻烦的问题，再由其他同学找出合理的解决方法，最终给他们列举了处理宿舍关系时的留意点，虽然没有每一个同学在班会上都发言，但是我坚信每一个同学都有了自己的新想法、新的准备。 在实习期间我还参加了月考试卷、段考试卷的改评，使得我能进一步体验了老师工作，信任这对我以后的工作有很大的关心。 3、师生间的关系 高中的同学还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作

8、老师，还当作伴侣，很多心里的问题都情愿与我们沟通。所以，我就利用课余时间找他们谈心，鼓舞和对他们进行乐观的引导，盼望能给他们带来肯定的关心。 4、自修、自习课辅导 每周星期二或者星期三晚修、晚自习，我都会支配部分同学到老师休息室对他们进行个别辅导，帮他们解决他们不理解的内容。盼望自己能在有限的实习时间里带给他们更多的关心。 三、实习小组活动 实习期间,我们的生活是多姿多彩的,比如傍晚和其他实习老师打球、和指导老师们打排球、踢足球等，这些活动都促进了实习老师和指导老师间的沟通和感情。最让我难忘的是实习组和化学组的包饺子活动，我们秉着传承民大的优良传统，自己动手，丰衣足食，也达到了促进实习老师与指

9、导老师关系的目的。 现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜同学，关心他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在! 训练实习工作总结及心得篇2 实习是高校训练最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在.实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时

10、可以检验教学效果，为进一步提高训练教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与.高校接轨做预备。 我们怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬，来到了我们的实习目的地_市第七中学。这是_市的一所一般中学，只设有学校部。学校建设也没我想象中的那么好。当然我根本没有想到，在之后的两个月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和同学们的身上学到了许多东西，而且和他们成为伴侣，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩，这些东西都是课本上学不到的。正所谓“实践出真知”啊，实践中收获到的远比书原来得真实和实在。我们来到海口七中受到了热

11、闹的欢迎。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了这个学校的一些状况：它属于区属中学，隶属于_省_市_区，坐落在美舍河旁边，风景美丽，学校占地面积不多，一共设有三个班级，每个班级十个班。据这的老师介绍，由于是一般中学，所以生源都不好，同学的基础都很差。 我们实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。 基本状况如下： 1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为12节 2、班主任工作：组织了一次“怎么样学好英语”的主题班会;在班上组织了一次以纪念长征成功70周年的诗歌朗诵竞赛,选送代表参与学校的竞赛.带领同学出了一期以“平安意识”为主题的黑板报;参与了同学的广播操竞赛的训练

12、及高校课;检查同学的早操状况及卫生状况，关心班主任做好两次家长会的前期预备工作。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，自己所拥有的学问，那只是沧海一粟，所以应当在以后的生活中连续学习，正所谓“活到老，学到老”，要坚持与时俱进，要让自己的学问跟上时代的进展，不然会被这个.所淘汰的;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。教学，不仅是老师教，更重要的是同学学，老师也能在同学的学习过程中发觉自己的问题，时刻反思，才能更好的促进教学。 首先，我让我们班的班长给我画了一份同学的座位表，由于我知道，记不住同学的名字，看似小事，其实它在同学眼中是很重要的，假如记不住同学的名字，同学就会

13、觉得自己在老师心中没有地位，老师不重视自己，老师不关怀自己，甚至会产生隔阂。在前面两周听课的时间里，我就抓紧时间把每个同学和他们的名字对上号。所以我在第一次上课的时候叫同学起来回答问题都没有叫错名字，下课后同学们都围着我问：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?”有些同学还抱侥幸心理，以为我不知道他的名字，等我叫出他的名字时，都大吃一惊，这也是我们班同学最佩服我的地方，这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。熟悉一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深化的沟通。而这些，都要自己主动做。下课后，孩子们经过我时，都敬个礼再亲切地喊一声：“老师好!”，我都觉得心情很开

14、心，原来欢乐竟如此简洁，只因被一群天真的孩子们认可。 在我从事训练教学活动时，我发觉同学对英语学习的爱好并不是很高。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件，特殊是对于这些才接触到英语的同学来说，爱好是特别重要的，爱好是学习入门的阶梯，爱好孕育着盼望，爱好溢着动力。而激发同学的爱好不只是同学的问题，更重要的是老师的.与急躁，这是做位一名老师应当具备的。.与急躁互补促进，才能碰撞出最漂亮的火高校，工作才能做到最好。 初为人师，总是有些紧急。我记得我第一次给同学上课的时候我很紧急，站在讲台上感觉特别的不拘束,手都在不停的颤抖，脑袋里总是感觉空白

15、,说了上一句就不知道下面要说什么了.下课后同学还问我：“老师，你是不是紧急啊?”可是两个月下来我已经可以很好的掌握课堂,进入教室,站在讲台上也不会有一点紧急得感觉了,走进教室很自然,仿佛自己就是一名真正的老师了.每次上课我都以微笑面对我们班的同学,这也使我和他们亲近了不少,我信任微笑是可以拉近人与人之间的距离的.也是我对他们的微笑使我的课堂气氛显得轻松活跃,其实走近同学的第一步只须微笑就够了.这一次实习熬炼出了我的自信念,也磨炼了我的意志和急躁,更重要的使我们在课堂上学到的东西能用于实践中,对我们的学习结果也是一种很好的检测方式. 在班主任实习工作中，我组织开展了“如何学好英语”的主题班会。由

16、于开这次班会的时候正是期中考试结束的时候,所以我先让同学们谈谈他们是怎么样去看待考试成果的,开头同学都不乐观发言,后来在我的引导下气氛才开头活跃了,后来才过渡到英语学习上来的,我让班上几个英语学得比较好的同学谈谈他们对英语学习的看法,介绍他们学习英语的阅历和方法.最终,我告知他们要学好英语必需要喜爱英语,只有喜爱一门课,才能把它学好,又给他们讲了一些英语学习的策略,和英语学习中听,说,读,写四个基本技能的重要性. 实习期间,我在办公室常常看到有些班主任对同学进行体罚,比如说罚站、罚做下蹲运动等。当然，这种方法可以临时维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至会使同学产生厌学的

17、心理。作为训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参加者、引发者，是同学的学习伙伴、知心伴侣.实习期间,我还和班主任老师一起在班上搞了一次以纪念长征成功70周年为主题的诗歌朗诵竞赛,帮同学选诗,选出两名同学参与学校的朗诵竞赛,还拿回了一个二等奖.我还陪同学上了好几节高校课,缘由是要广播操竞赛,我在课下也陪他们练了好几次操,虽然最终我没拿奖,但是我们的成果也很不错,原来是可以拿二等奖的,可是由于学校制定的法规很惊奇,重点班只能有两个二等奖,三等奖全给一般班,所以我们虽然排在全班级第四名,可是什么奖都没有拿

18、到.但是我也很快乐,至少在这次活动中增加了整个班级的分散力,这才是最重要的.要离开的那个星期我还和我们办的宣扬委员一起策划了一期以”平安”为主题的黑板报. 在给同学们上最终一节课时，我若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隐秘，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很仔细地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的不舍。 在这次教学实习中，我系领导特别重视，多次下点督促，检查工作。我们的带队老师恪尽职守，既要完成自己的教学任务又要带队实习。她没有怨言，认仔细真地完成领导交付的任务,每周都到实习点了解同学状况，

19、准时了解实习点的状况及存在的问题，保证明习工作得以顺当进行，确保实习点没有消失教学实习上的问题，很好地完成了组织交给的任务。 这两个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不行能让全部的同学都喜爱我，但只要有一名同学记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。回顾这两个月的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有很长的路要走,我会把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护同学，由于我面对的是一颗颗纯真的心。总之，训练是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，

20、孩子就会乐观协作。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快! 实习的经受虽然已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，由于那是我布满挑战和盼望的开头!实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。通过实习我们学到了很多课本上学不到的东西。我们对于教学工作有了更进一步的熟悉。老师工作平凡见宏大，培育同学的工作神圣而又艰辛。训练教学实习是我们为今后从教所迈出的第一步，它给我们将来的老师生涯添上了浓重的一笔。在老师这个工作岗位上，我们将脚踏实地地一步步走下去,为党和人民的训练事业作出自己的贡献。 训练实习工作总结及心得篇3 训练实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师

21、工作，加强我们的综合力量，对于我们师范生是特别重要的，同时也是延安高校校训“立身为公、学以致用”的详细表现。在实习开头之前，指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。20_年9月8日，我怀着希冀与期盼的心情开头了我的训练实习生活。实习生活是紧急而劳碌的，我初次品尝到了作为一名人民老师的欢乐。在整个备课上课课后反馈的过程中，多查资料，主动向指导老师请教沟通，从同学和指导老师的建议中不断提高自己。 这次实习活动的内容包括：课堂教学活动和心理询问工作。 课堂教学活动在延安高校附属中学进行，主要是叙述有关怀理健康训练的学问，以

22、课堂教学为主，课堂活动为辅。内容主要涉及学习留意力、心情调整、人际交往等方面。目的是让中同学了解并把握一些心健康的学问和解决在学习、生活中遇到的困惑或问题的力量，以使他们健康欢乐的学习成长。 心理询问工作在延安四中进行，来访者主要是四中在校中同学，在学校的心理询问室接待他们，关心解决他们遇到的问题。在此可以了解到现在中同学在心理进展过程中常见的问题，把握一些中同学的心理进展规律和特点。 通过这次实习活动，使我对老师有了新的熟悉，有了许多切身体会和感想： 首先，在学问素养方面。老师要有精深的学科专业学问，广博的科学文化学问，丰富的训练和心理科学学问。学问结构要合理，当今的自然科学、.科学和人文科

23、学相互渗透，相互融合，新兴学科不断消失，只懂自己专业的学问是远远不够的，这一点我在实习中体会很深。 精深的专业学问是老师担当教学工作的基础，这就要求老师要扎实的把握本学科的基础理论学问以及相应的操作技能技巧，并能运用自如，熟识本学科的学习方法和讨论方法，同时还要具备肯定的与本学科相关的学问。我在这次实习中发觉自己专业学问有些欠缺,而实践方面更是如此，以前在班级里有过试讲经受，但那只是一种虚拟的课堂环境，而要给同学讲好课，就要结合同学的实际状况，由于影响因素许多。因此我打算在以后的日子里不仅要增加自己的教学力量，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论学问的学习，并且深化已有的学问。只有完整系统地把

24、握学问，才能在教学过程中处理好教材，把握住教材的难点，才能有对教材内容深化浅出的讲解，从而保证教学流畅地进行，使同学既学到学问，又把握学习方法和进展力量。 广博的科学文化学问，我们面对的同学是正在成长中的青少年，他们爱好广泛，求知欲望剧烈。他们提出各种各样的问题，需要老师去解答和引导。而只了解本学科的学问是远远不够的。我在教学活动时，往往会遇到很多学校里没学过，没想过的问题，甚至于有时同学提的问题是我前所未闻的。老师要想满意同学的求知欲，并由此赐予人生观上以有益启迪，就必需有渊博的学问和深厚的文化底蕴。为此，老师必需广泛的涉猎各学科学问，培育和进展自己多方面的爱好，以“终身学习”的思想意识来构

25、建自己合理的学问结构。只有这样，老师才能带领同学在学问的海洋中游览,在更宽阔的空间中得到进展。 丰富的训练和心理科学学问，要想成为一名合格人民老师,还必需具有训练学,心理学方面的学问修养,懂得训练教学活动中的规律和青少年身心进展规律,树立起科学训练思想观念,把握行之有效的训练教学方法和手段。具备了这些条件,才有可能在自己的工作中少走弯路。 其次，在老师德育素养方面。“教书育人”打算了老师不仅要对同学进行学问的传授,力量的培育,还要对同学进行思想品德的训练。老师道德素养方面的核心内容是爱岗敬业,为人师表，喜爱同学，团结协作。 作为老师，只有喜爱训练事业，才有可能搞好训练工作。培育人是一项宏大而简

26、单的艰难事业，它要求老师要有剧烈的事业心、责任感，一般职业热忱是远远不够的。训练事业需要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪慧才智。其实，老师并非一个抱负的职业，相等待遇状况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息，这是事实，因此就要求老师必需喜爱训练事业，才能对训练事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚决自己的选择，在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心，甘于孤独，才能在平凡而宏大的教书育人中查找到人生的价值。 喜爱同学是老师最基本的行为准则，是师德的核心内容。只有喜爱同学，才能无微不至地关怀同学的成长，竭尽全力地训练好同学。老师对同学的爱，才能转化为

27、同学乐观向上的行动的动力。 在训练过程中，老师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的同学起着示范榜样的作用，同学也正是从老师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，老师必需严于律己，以身作则，为同学作出表率。 最终，在老师力量素养方面。老师作为现代.的重要成员，除了具备现代人的基本力量素养，如熟悉力量、学习力量、交往力量、自控力量和制造力量等之外，还必需具备从事老师职业所特有的从教力量。我觉得，老师全面的从教力量主要体现在以下几方面： (一)语言表达、沟通力量。语言是老师用以向同学传播学问和与同学沟通的主要手段，所以对老师的语言表达力量的要求相对于其他行业是比较高的。老师所使用的语言，大部分是口

28、头语言，要求精确规范，简洁生动，富有规律性，感染力和劝说力;观点正确，内容充实，行文流畅，书写工整是对老师语言表达力量的起码要求。除了与同学很好沟通之外,对其他老师，领导也要做到敬重，有礼貌，然后很好地沟通，能够表达自己的力量。 (二)组织管理力量。老师工作面临的对象通常是班级集体，在集体中进行共同的活动，就需要老师有肯定的组织管理力量。在实习活动的课堂教学过程中就需要有效的组织同学参加课堂活动，还要掌握好课堂纪律以使教学活动顺当有效地进行。 (三)随机应变力量。在仔细备课的时候，我们必需要想多一点儿，设想在实际教学过程中可能会遇到得问题，即使这样，课堂上还可能发生一些预料不到的事情，因此老师

29、要有肯定的应变力量，这样才能保证教学活动的顺当地进行。 综合上述，在本次训练实习的过程中，我的收获特别大。闻名训练家夸美纽斯曾经说过：“老师是太阳底下最光辉的职业”，我在这四十天实习活动中体会到了做为人民老师的乐趣和光荣。可以说，这四十天是到目前为止我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间。这段日子里，我最终体会到了要做好一名老师，并不像想象中的那么简单，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。 最终我想感谢我的指导老师和指导班主任，我从他们的身上学到了许多东西。我的指导老师和指导班主任老师给了我很大的关心。作

30、为老师，他们永久都是我的榜样，也是我想要超越的目标。同时，要感谢我的同学和搭档以及初二(1)班全体同学，“老师，就是为同学服务的。在同学眼里找自己的问题，才能获得长足的进步。”我觉得这句话对我很受益。快毕业了，我想我将努力负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的训练实习活动经受就是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师，我还有很长的路要走，但我坚信在将来的道路上我会做的很好。不抛弃，才有责任;不放弃，才有盼望。 训练实习工作总结及心得篇4 转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难

31、得的工作阅历和.见识。我将从以下几个方面总结文秘训练岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作力量。 在文秘训练岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上乐观进取，乐观的把自己现有的学问用于.实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于.实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的

32、有效方式。信息时代，瞬息万变，.在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合文秘训练岗位工作的实际状况，仔细学习的文秘训练岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在文秘训练岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历不足和熟悉不够，觉得在文秘训练岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作

33、定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对文秘训练岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据文秘训练岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成文秘训练岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。 从高校校门跨入到文秘训练岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的

34、事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位同学到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能乐观主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进

35、步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以关心每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作力量上还有待进一步提高

36、，对文秘训练岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。 训练实习工作总结及心得篇5 尊敬的领导们、老师们，友爱的同学们： 大家晚上好! 我很荣幸能受原州五中17名实习生的托付，向大会就我们于20_年9月13日至11月7日这两个多月以来，在原州五中的实习状况、实习学校教学支配、实习生实习状况和实习中遇到的困难及解决的方法，从课堂教学、班主任工作和训练调查三方面做具体汇报。 九月的秋风夹杂着金色丰收的气息，我们满怀训练实习的向往、带着感动、背着.，在我院赵红建老师的带领下，20_级化学训练专业的17名实习生来到了固原市原州

37、五中，开头了我们作为一名师范生的必修课训练教学实习。 这次实习历时8周，在原州五中校领导的关怀和老师的指导下，我们被分为5组，每组由1名指导班主任和1名指导老师共同带领。赴原州五中的17名同学中有8名男生、9名女生，在实习学校主要担当高一、高二班级化学老师及若干班级的班主任。 在化学教学工作中，我们主要从事听课、备课、说课、讲课、评课、批改作业、周清试卷的命题及考务工作。共听课255节，人均15节;讲授新课44节，人均2.6节;讲习题课63节,人均3.7节;其中从事高二班级化学教学工作的7名实习生还命题、监考、阅卷和讲卷各6次。 万丈高楼平地起，千里之行始于足下。我们以“讲好课，先说课;说好课

38、，得备课;备课前，多听课”为指导，以作一名优秀的人民老师为目标，进行着训练教学实习。 在听实习学校指导老师讲课时，采纳“交叉”听课的方式，尽可能多听，且具体记录听课内容，并在课下对指导老师的教学思路、教学设计、教学技巧等进行深刻反思。听我们实习生自己授课时，我们不但记录其教学内容，还记录其主要的优缺点，并在课下进行沟通。在备课环节中，我们通过分析教材、收集资料、观看优秀教学视频、听取指导老师看法等多种方式来完善我们的教学设计。说课时，我们结合新课改的特点、同学的实际状况和指导老师看法，力求使说课具有开放性、综合性、讨论性和敏捷性。而在授课时，更是稳扎稳打，从基本的教学技能开头训练，尽可能保质保

39、量的完成教学任务。课后，我们乐观开展评课活动，评课气氛深刻、激烈、友好。最终，通过作业来检验教学效果，并准时对不足处进行订正补充。 班主任工作是另一种力量的培育。在担当班主任期间，我们坚持每天跟早操、课间操、眼保健操，督促同学进行卫生打扫。在工作中不断的熬炼，不断成长。原州五中第十五届运动会的圆满结束，又一次检验了我们的组织力量。高一班级团体操训练，是培育团结、和谐班级的机会，我们和原班主任一起陪着同学，从开头直到结束。为了使班级能够和谐，为了能提高同学的平安意识，为了能让同学树立远大的志向，我们以“我有一个幻想”、“我的青春我做主”等主题多次组织了主题班会生活。每当着手组织班会时，我们都仔细

40、预备，尽可能做好每个细节。当提悬着心，怀着紧急召开班会时，心中更是忐忑担心，直到那一声声喝彩穿入耳朵，我们才知道“天道酬勤”，我们胜利了。 在五中实习的这段时间里，我们不仅完成了训练教学实习任务，同时通过开展各种训练调查，深化了解新课标下，同学的学习困难，课程教学结构，和.环境对当代同学的影响等多方面的内容。 当然，我们在实习过程中也遇到了很多困难。由于实习学校条件有限，我们被支配到了一个常年背阳、阴冷的物理试验室作为临时办公室，办公条件极为恶劣。又基于我校距实习学校较远，大家都必需早出晚归，中午在办公室度过。在实习初期，实习学校对我们并不放心，不能放手让我们去工作，甚至冷眼以待。在教学过程中

41、，由于阅历不 足，大家都多多少少消失了紧急、教态失常、语无伦次和拖堂等现象。面对这种种困难，我们并没有气馁。由于我们知道这就是现实生活，而且我们的身后还有很多的师弟师妹要进行实习，假如我们放弃，就意味着否定自己，否定我院全体师生。所以，我们不能放弃，也没有放弃，而是乐观开展自救。大家自带暖壶、饭盒和羽绒服等，乐观融入同学生活，与同学学在一起、吃在一起;每次上课前都反复试讲，直至满足。用实际行动证明，我们的决心。最终实习学校被我们的坚决所制服，大家都得到了认可。 转瞬已是寒冬，一场冬雪后，我们离开了渐渐熟识的学校。回忆我们经受的点点滴滴，每一次听课，每一次讲课，每一张嗷嗷待哺的笑脸都出现在眼前。这次实习将是我们步入.的第一次实践，将成为我们人生中的一次重要经受，我们将以此为基石，珍惜在学校仅有的时间，努力做一名优秀的毕业生。此刻，我们也深深体会到了作为一名老师的那份艰辛。 最终，我代表原五中的全体实习生，向始终关怀我们的领导和老师们，表示忠心的感谢，向始终奋斗在实习前线的指导老师们说一声“老师，您辛苦了!”。同时，祝老师们工作顺当、身体健康，祝师弟师妹们学习进步。汇报完毕。 感谢大家!