高中水浒传的读书笔记600字.docx

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1、高中水浒传的读书笔记600字 水浒传是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，内容围绕在梁山泊称霸的强盗。又名忠义水浒传，一般简称水浒，作于元末明初。以下是我整理的高中水浒传的读书笔记600字，欢迎阅读共享。 高中水浒传的读书笔记600字1 在这个充实的寒假中，我又忍不住再次随着施耐庵之笔，来到了水浒山寨。山寨中但见杏旗招展，大书“替天行道”四字。来到“忠义堂”内，一百单八将身着戎装，好不威猛，让人望而生畏。 当年宋徽宗统治天下时，只顾寻欢作乐，不理朝政。高俅等四人横行天下、搬弄是非、奸臣当道。这时，有一百单八将顺应天罡地煞，来到梁山泊聚义。他们在战胜朝廷官兵以后，被朝廷招安，关心朝廷攻破了大

2、辽，立下了赫赫战功。但是在打方腊时，损失了大半兄弟。吴用、花荣、宋江、李逵等魂聚寥儿洼，令人潸然泪下。最终，为数不多的幸存者衣锦还乡。 在水游传里的一百单八将中，我最喜爱也最佩服的是浪子燕青。此人绣得一身好刺青，吹拉弹唱无所不会。他忠于仆人玉麒麟卢俊义，文武双全，多次救过仆人，是一个顶天立地的英雄。 我对燕青印象最深的就是他放冷箭救主那一章。卢俊义由于被李固陷害，所以被发配到沧州去。一路上两个防送公人肆意虐待他，预备在一片林子里将他杀了。一个防送公人正举起水火棍要朝卢俊义头上砍时，一下子躺倒在地上不醒人世。另一个公人正上去看时，也随即躺倒在地，死了。原来燕青早已潜伏在树上，用箭将两个奸臣射死了

3、，他带着仆人也来到了梁山聚义。 这就是那细心、冷静的燕青。现在作为少先队员的我们，也应当具有这样的品质。我们做任何事情，都要细心，遇到什么突发大事，都要冷静地面对，一起学习燕青的优点。当然，不行能全部人都是十全十美的，我们还要改正自己的缺点，努力地前进! 水浒传让我受益无穷，让我们努力起来，一起争当新时代的好队员! 高中水浒传的读书笔记600字2 暑假，我看了中国四大名著之一水浒传，我被书里的故事情节深深吸引了，一百零八个栩栩如生的英雄英雄在我的心中不断高大起来。 水浒传叙述了以宋江为首的一百零八英雄聚义梁山泊，到受到朝廷招安，再到大破辽兵，最终剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。 水浒传描述的

4、人物形象极为鲜亮：大义凛然的准时雨宋江，耐不住性子的急先锋宋超。性烈的如火的黑旋风李逵，贪图女色的矮脚虎王英，深明仗义的小旋风柴进，热忱豪爽的花和尚的鲁智深在这些英雄中，“天狐星花和尚鲁智深”更让我鄙视。他一生屡特别谋，屡建战功，受招安被封为武胜军承使。“天狐星花和尚鲁智深”是一位特别直率、爆裂如火、疾恶如仇却侠骨柔情，救穷人于水深火热之中的真汉子。他消失在人们面前虽然表现粗鲁、野蛮，但他在冲锋陷阵的时候毫不模糊，挥舞着六十二斤的神仗上阵杀敌。 这位有血有肉的鲁智深深深地嵌进我的脑海里，他的英勇正直影响着我，让我在生活中也无所畏惧。一天我在上学的路上，观察一位坏人在敲诈低班级的学校生，那坏人脸

5、露凶相，眼神可怕，让人不禁心生畏惧，我想走偏远的地方躲开，突然间，我想起水浒传里的鲁智深除暴安良的事情，立刻我士气倍增，大胆的走向前对那坏人大声喝道;”请不要欺侮小孩子，这是犯法的。”面对我的无畏那坏人灰溜溜地跑了，那小孩子笑着对我挥挥手，做着感谢的手势，四周的人也对我翘起大拇指，夸我好样的。我心里甜滋滋的。 生活不仅需要士气，还需要才智，我要做智勇双全、乐观伸张正义、弘扬正气的人。从身边的点滴做起，努力把自己打造成一个英勇顽强的人。 高中水浒传的读书笔记600字3 水浒传中所记一百零八人，人人有性格。他们豪侠仗义，深受人们的宠爱。 小说前四十四回，先叙述单个英雄的故事。后来逐步进展为梁山大聚

6、义，七十回以后，写他们归顺朝廷走向失败。整部小说环环相扣，线索分明。 水浒传情节生动曲折，令我印象最深刻的，便是其中的一篇“智取生辰纲”。施耐庵选取两条线索，一条明线是杨志押运生辰纲，另一条暗线则是晁吴智取生辰纲。文章通过对环境的描写，将人物形象刻画的生动形象，如其中的“此时，正是五月半天气，虽是晴明的好，只是酷热难行”，这处环境描写突出了当时天气的酷热，杨志又急功近利，粗暴蛮横，使其与厢禁军发生冲突。又通过对杨志及押送人员的语言描写，在冲突冲突中推动情节，快速转换场景，达到引人入胜的效果。 后来吴用等人又运专心理战，让众人先吃好酒，使杨志等人误认为酒中无毒，是好酒，让人放下顾虑，这个便是计策

7、。 水浒传中人物形象鲜亮，深化刻画了人物的性格以及他们命运的进展史。这些梁山英雄号称“一百单八将”，宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松无不有血有肉，共性鲜亮。 武松是下层侠义之士的典型人物，有仇必复，有恩必报。为兄报仇，不惜斗杀西门庆，血溅鸳鸯楼。林冲是上层人物的代表，他是被迫的。他始终安分守己，却因被陷害误入白虎堂，在发配期间，被董超和薛霸陷害，幸得鲁智深相救，最终被逼上了梁山。 水浒传是一部不朽的传奇，它记叙了梁山英雄们从起义到兴盛再到失败的全过程，表达了对公平.的憧憬。 正如胡适所说的“重兴水浒，再造梁山，画出十来个不会磨灭的英雄人物，造出一副永不磨灭的奇书。我想，这也正是从古至今，人们都爱

8、水浒传的缘由吧! 从今日起，我也要把这部奇书从书架上取下，再次品尝。 高中水浒传的读书笔记600字4 在这个暑假中我又一次的阅读了中国四大名著之一水浒传同样也使我收益颇丰，让我明白了更深层次的东西。 我想大家也必需对水浒传的故事也了解不少，俗话说“少不看水浒，老不看三国”这水浒之中讲了太尉高球原本是个无赖，由于会踢球，得到了皇帝的赏识，从今青云直上，无恶不作。使得武松、宋江、杨志、鲁智深等一批人实在被逼无奈从而揭竿起义、落草为寇进行开头反宋朝统治的故事，其中把梁山一百零八个英雄之间的义气描述得淋漓尽致，其中把他们受到朝廷压迫是在被逼无奈的事情刻画的非常曲折，使人不禁便为对当时宋朝的统治感到非常

9、不满，一种愤慨也油然而生。看完了这本书我也记住了2个字“忠、义”。 “忠”是对祖国，对兄弟，对身边的亲人。宋江在种种威逼利诱之下，仍旧对自我的祖国忠心耿耿，这就是忠;在宋江被困江州时，李逵在毫不知情的情景下预备只身劫法场，要明白这是一件随时可能有生命危急的事情。在当今这个.中，信任许多人都能做到一个“忠”字，可是，却很少有人能够做到一个“义”字。 这一个“义”包含了太多太多，梁上的英雄们为了自我的兄弟赴汤蹈火，两肋插刀就是为了这一个“义”他们为人民除暴安良，诞生入死也是为了这个“义”。这个“义”虽然仅有三笔可是想要书写他的确要付出的许多许多，甚至会以生命为代价来书写这个字。 在这本书中，描述了

10、一个个具有热血性格的汉子，他们路见不平拔刀相助使我们的榜样，虽然我们当今是和谐.，不能再“拔刀”相助，可是我们必需要有辨别是非的本领，明白谁才是正义的，并要帮忙弱小，不能仗势欺人。 这本书之所以会成为经典不光在于它的情节更在于它的更深层次的东西。 高中水浒传的读书笔记600字5 施耐庵的水浒传与曹雪芹的红楼梦、吴承恩的西游记、罗贯中的三国演义并称“四大名著”。由于水浒传用的是古白话，在暑假里我用了九牛二虎之力才把整本书读完一遍，但意思我也仅仅只了解了个也许。读完整本书，“路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇”刘欢的“英雄歌”始终不由自主的想起在耳畔。 “造反”在人们眼中看来是大

11、逆不道的，“造反”者在人们心中也都是杀人放火的坏蛋。但施耐庵笔下的水浒传却反其道而行之，为那些“造反”者树碑立传，渲染他们行侠仗义、除暴安良的英雄壮举，使他们在读者心中成为高大无比的英雄人物。 水浒传是中国第一部歌颂农夫起义的长篇回体小说，生动的描写了梁山英雄们起义过程，从起义盛失败。通过描写众多草莽英雄不同的抵抗道路。英雄们大多是被逼无奈才铤而走险、犯上作乱的，鲜亮的表现了当时.的封建专制，体现了一个深刻的真理：哪里有压迫，哪里就有抵抗。小说还将英雄们聚居的梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”不分贵贱、互爱公平的抱负.。 水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山英雄就有一百零八将，再加其他陪衬人物，共有几百人之多。然而每一个人都形象鲜亮，各有各的性格。其中我最喜爱的是下层侠义之士的人物形象代表之一的武松，他崇尚忠义。“有仇报仇，有恩报恩”是他的一贯的作风。从为兄报仇开头，武松斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭，步步走向抵抗道路，是下层英雄英雄最富有血性和传奇颜色的.人物。 整本书主要体现忠、义二字。对祖国的忠心，对伴侣的义气是我们应当学习的。整本书蕴含着丰富的文学艺术，但由于时代的局限，书中不免有一些滥杀无辜、卑视妇女的封建思想。所以，在阅读时我们应当留意“其精华，去其糟粕”，这样我们能够学到更多! 高中水浒传的读书笔记600字