我与地坛初中读书笔记600字5篇.docx
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1、我与地坛初中读书笔记600字5篇 细细品尝一本名著后,大家心中肯定有不少感悟,是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么你会写读书笔记吗?以下是我整理的我与地坛学校读书笔记600字,欢迎大家借鉴与参考! 我与地坛学校读书笔记600字1 高一的时候在课本中学习了我与地坛的前俩段。利用课后的时间我看完了剩下的部分。读完之后我感受颇深。 文中的前两段讲的是和的心路历程,以及重新对人生的熟悉。通过对地坛的描写也表达了母亲的宏大母爱。 文章的前面就不写了,谈谈我读完后面的感想吧。后面主要是写在地坛的见闻。比如地坛的四季和人物。其中使我感受最深的是在第5段中的那个小女孩。这是一个美丽而不幸的小姑娘。那是十五
2、年前,她和她的哥哥一起去玩。她一个人在地上拣那种一簇簇细而稠密的黄花,她看起来是那样的天真、可爱。然而另没想到的是这是一个晴朗而令人心碎的上午,那个小女孩竟然是一个弱智。心中布满了惊异,事情竟然会是这样。但此时的心里也有许多感想,我的想法也许多。虽然这个小女孩是不幸的,很值得怜悯,但是又有谁想过,没有了坏的一面,那些和善与崇高又从何体现。所以,在这一方面是没有什么公正与不公正的。 在最终一段,则写了自己对地坛的情感以及对人生的看法。读完了这篇文章,我感受到了豁达的心胸。也让我觉得:我们现在肯定要好好的珍惜母爱,不要等失去后才知道懊悔。同时,我也明白了一个道理。世间万物都有肯定的运行规律,是无法
3、打破的,就像文中的那个小女孩。 我与地坛学校读书笔记600字2 我与地坛是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思考。以地坛作为寄予自己情感与发泄情感的地方,同时也是思索人生的佳境。 由于在“活到最傲慢的年龄忽地残废了双腿”,他体验到了更多的人生的苦痛,但他依旧在命运中挣扎时,找到了一片古园,在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回,深刻地感受每一个季节的特点,体会每种人生的价值。 他思索了死与生。死是必定的归宿,当我们感到累了,上帝会自然支配我们休息。而活着,是我们一生都需想的问题,即使活着是饱经苍桑的,世界仍旧在运转,古园照旧是古园,我们不能躲避,只能欣然接受,
4、转变现在的自己。当我们能拥有一片属于自己的净地了,应理去心中的一丝杂绪,熟悉真实的自我,进行自我完善。思索人生是每个人的必备之路,不同的人,思考的结果、内容不一。 史铁生不仅思索着自己的逆境,他还在思索自己的亲人所受的痛。“时间能证明一切”,始初并没考虑到母亲所感到的苦痛,只沉醉在自己的悲伤中,经时间的酝酿,他感知到母亲的忐忑与无奈。与此同时,也鸣响了我心中的警钟,母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不张扬,而我妈妈正坚韧地与病魔反抗,同时还要承受不成器的我给她带来的巨大苦痛。我应庆幸我母亲还在,我有机会能让妈妈摆脱苦恼,并且除去我那一丝倔强与羞怯,不至于到时懊悔莫及。因此,我感谢史铁生的经受警醒了我。
5、 在课本未节选的部分中,还有从各个方面诠释所感受到的春夏秋冬;在园中曾经消失的人们及对他们人生的思考;对逆境人生的理解,差距是必定的;对自己的生涯理解;很多美妙的事物只可意会不行言传。 人生是如此简单但却纯真、质朴,以至于我们要用一生的时间去思索,在十五年的思索中,渐渐成熟,熟悉更清楚,从失落、烦躁转变为稳重、深情 。 我与地坛学校读书笔记600字3 我与地坛是史铁生极具哲思的散文集,一读之下,给我带来了深刻的人生反思,从史铁生的身上可以看到一个残疾人励志后转变自己命运的历程,其中也有对亲情的思念和给我们带来的启发,那就是我们对亲情的珍贵往往并不是理解的很透彻,由于我们没有经过一些人生中的磨难
6、。 在史铁生二十一岁那一年,他的双腿由于病魔而成为了残疾,这给一个风华正茂的年轻人带来了沉重的打击,让他无法接受这个突如其来的现实。之后的史铁生变得焦虑和颓废,由于他找不到工作,生活无法自理,而母亲始终在莫莫的照看着他,鼓舞着他,但由于这种残酷的现实让他变得心志消沉,也无法理解母亲的发自内心的关爱。在母亲的长期陪伴和鼓舞下,他长期呆在地坛,渐渐的,他从地坛的风雨四百年历史中看到了坚韧,也对自己的人生有所思索,于是开头励志,打算在文学领域做出点儿成果来,经过了很多年的勤奋努力,他功成名就,成为了一位知名的文学家,可他的母亲已经不在人世,正所谓子欲养而亲不在就是这种情景,母亲没有能够看到儿子胜利的
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