四年级班主任学年度下学期班级工作计划.doc

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1、四年级班主任-学年度下学期班级工作方案一、 上学期班级工作反思：上学期笨人首次接手“鼓号班”，应该说在对于特长班的管理上工作经历稍显缺乏，但是班级工作还算是有条不紊地开展着。分班之初，我就着手抓班级常规管理，经过一个多月的努力，孩子们初步了养成良好学习跟生活习惯。班级卫生、纪律也都步入正轨。二、 本学期班级工作目的：继续常抓常规管理，争取在卫生、纪律、习惯等方面做到比上学期更好，争创文明班级。详细：(1)利用班会进步学生的交通、防火、防溺水等平安意识。2)教育学生不随意到池塘边玩。(3)适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。(4)利用思品课、班会课，进展爱学习、讲文明讲道德教育，

2、教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视开展学生的创造才能，树立远大的理想，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到老实、英勇，从而养成爱劳动、讲卫生的好习惯。三、 班级常规管理创新点：逐渐让班干部自己参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。帮助班干部树立威信，并定期召开会议总结。四、 班级文化打造着眼点：班上的图书角。每天中午午练时间开放，班中有2名班级图书管理员，做好阅读登记。每月末，进展演讲比赛，将读过的书跟同学们做好分享，并且评出每月读书之星。为打造班级特色，考虑组建班级男女足球队，让足球成为四九班的特色。五、 班级活动规划和设计：除了春季运动会、合唱比赛、庆六一等学校组织的集体活动，初步设想组织一次春游活动，让孩子们走进大自然中。六、 家校协同和家校共育：在去年访差生，访问题学生的根底上，继续开展家访活动。本次活动注重访优等生，探寻家庭教育良策，并在班级推广。第 2 页 共 2 页