县防震减灾局党的群众路线教育实践活动总结.doc

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1、县防震减灾局党的群众道路教育理论活动总结县防震减灾局党的群众道路教育理论活动总结按照县委的统一部署，我局的群众道路教育理论活动，在县委第三督导组的精心指导下，从 20_年 2 月底开场，用近8个月的时间，深化开展了以解决 “四风”问题为主要内容的党的群众道路教育理论活动。这次活动，我们始终坚持立足学习进步，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众道路，贯彻边整边改，建立长效机制，认真完成了学习教育、 征求意见，查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制三个 环节的各项任务。通过教育理论活动，使大家经受了一次严 格的党性锻炼和洗礼，受到了一次党的宗旨意识的再教育， 到达了思想上有明显进步，政治上有明显进

2、步，修养上有明 显加强，作风上有明显改变，工作上有明显进步的效果。这次教育活动，是新形势下防震减灾局加强党的建立的成功理论，是保持和发扬党的优良传统和活力活力的有益探究。一、教育理论活动的回忆和采取的措施：在局领导班子的带着下，全体党员干部在活动中，坚 持从实际出发，精心筹划，严密组织，分步推进，狠抓落实， 确保规定动作做到位，自选动作显特色，努力使教育理论活 动按照中央和省、市、县委要求抓紧抓实、抓出成效。 一精心筹划发动，组织推进落实。我局教育理论活动在全县发动大会召开后，迅速以澄震发20_3号文件制定了_县防震减灾局党的群众道路教育理论活动施行方案，成立防震减灾局教育理论活动领导小组，由

3、崔金祥局长任组长，副局长杨晓东任副组长，统筹组织本局的教育理论活动。领导小组下设办公室，由杨晓东兼任办公室主任，负责日常组织工作。把开展教育理论活动列为第一位的政治任务，按照教育理论活动 “三个环节” 、“四个关键” 、“五个贯穿始终 的要求进展筹划和推进。结合防震减灾工作实际， 确保活动围绕解决 “四风” 问题这一主题、 层层有序推进。 2月 27 日，我局召开发动大会，县委第三督导组组长解天荣和局长崔金祥分别作了发动报告，对我局的教育理论活动作出部署和安排。要求做好上级精神的传达贯彻，进一步进步党员对这项活动的认识，进一步统一思想。增强全体参与教育理论活动的自觉性和主动性。二立足学习进步。

4、理论武装头脑在教育理论活动中，局党支部坚持把理论武装作为首要环节来抓。根据单位工作实际，采取系统学习与重点研读相结合，集中学习与个人自学相结合。系统学习了党的十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，学、省委规定的党的群众道路教育理论活动学习文件选编、论群众道路重要阐述摘编、厉行节约反对浪费重要阐述摘编、中央八项规定内容、 “ 四 风 ” 的 22 种形式、学习党的光芒历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展马克思群众观点和党的群众道路专题学习讨论，向群众学习，拜群众为师，使党的群众道路在全体党员干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。为了方便党员干部学习

5、，按照这次活动的方案安排，局活动办公室统一为党员购置了学惯用书，并推荐、下发自学篇目12篇。定期召开学习研讨会、撰写学习心得、读书笔记等。(三深化征求意见、坚持开门搞活动。虚心听取群众意见是本次教育理论活动的重要一环，局班子成员从5月下旬开场，分别座谈会、走访、发放征求意见表等形式，结合详细实际工作广泛征集群众意见、建议，为进一步摸清班子在工作中存在的问题，我局还针对应急避难场所建立、地震科普培训及防震减灾示范学校、“三网一员”队伍建立4 个方面，分别组织召开了专题座谈会，听取了人大代表、政协委员、学校师生、农村群众以及相关职能部门的意见，全面理解我局在防震减灾工作中存在的问题和缺乏。通过以上

6、相关工作，共征集到意见建议90条，访谈总人数共54人。搜集意见后，领导班子召开会议专门对意见建议进展分类归纳，为后续开展对照检查、整改落实工作奠定了根底。四实在查摆问题 ，主动分析p 缺乏。以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析p ：一是深化进展自我剖析，主动检查存在的问题。班子成员自觉着眼于增强党性、进步觉悟，对个人存在的问题，敢于直言不讳，敢于深挖根。班子成员坚持边学习边考虑，认真撰写和修改对照检查材料，每位班子成员的对照检查材料都经过四次以上的修改完善。二是坦诚开展互相批评，积极进展思想交锋。主要负责同志与班子成员之间、班子成员与职工之间互相之间开展谈心谈话10余次

7、。谈心谈话中，每位同志都本着对党的事业、对本职工作负责、对同志负责的精神，开诚布公的进展谈心互评，开展思想斗争。通过谈心谈话，使大家交流了工作，融洽了感情，受到了教育，获得了思想共识。三是逐个搞好分析p 评议，进一步强化批评效果。在个人自查根底上，8月4日，领导班子集中半天的时间，在督导组的监视指导下，召开了专题，把教育理论活动推向了高潮。每个班子成员按照对照检查材料进展自我剖析，其他党员以高度负责的态度开展批评帮助，班子成员个人查摆出 “四风” 方面存在的问题共50条。专题上，气氛既和谐融洽，又针锋相对，获得了预期的效果。随后领导班子又组织召开了党的群众道路教育理论活动专题通报会，支部书记代

8、表班子通报了我局的召开情况，并宣布了今后的整改落实方案。五狠抓整改落实，促进建章立制。实在做好整改落实、建立长效机制，是教育理论活动获得实效的核心和落脚点。针对前两个环节集中查摆出来的详细问题、职工群众反映强烈的突出问题，局领导班子进展了认真细致的研究，逐项分析p 确定整改的措施和时限，制定了防震减灾局群众道路教育理论活动整改方案。 整改方案着力突出 “实” 字，突出整改措施的针对性、可操作性和实效性。整改方案共包括五大类15项详细措施。 在整改方案中，对每项整改任务都明确了详细措施和时限要求，由班子成员亲自担任责任人，对具备条件整改的问题，立即安排，限期解决；对需要其他单位支持和配合的事项，

9、明确责任部门、责任人和整改时限；对受政策、制度制约，暂时不具备整改条件的事项，进展详细的解释说明，获得干部、职工的理解。我局还将整改落实工作与20_年工作方案结合起来，促进整改措施落到实处。为了稳固教育理论活动的成果，我局对现行的规章制度16进展认真梳理，实在做好废、改、立工作，对于理论证明行之有效的制度予以重申，着力抓好落实；对于不适应亲密联络群众、加强作风建立要求的，予以废止；对于与新形势要求不相适应的，予以修订完善；对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度。经认真梳理，20_年废止制度6项，修订完善制度5项，新增制度5项。通过抓好整改落实，我局逐步建立了党的群众道路的长效机制，推动了改良工作作

10、风、亲密联络群众的常态化、长效化。二、活动成效和整改情况：经过历时8个月的教育理论活动，我局高标准、严要求地完成了三个环节的主要工作，在县委的领导下，在县委第三督导的精心指导下、在全体干部职工的共同努力下，获得了圆满成效。一通过理论学习，宗旨意识和群众观点进一步增强。 通过教育理论活动一系列学习教育和活动开展，局领导班子及成员对开展教育理论活动的目的意义有了更加深化的认识，进一步明确了群众道路是党的一切工作的生命线，进一步锤炼了自身的党性修养；领导班子及成员通过“ 群众提、自己找、领导点 ” ，对自身存在的问题有了全面理解和认识，经过整改进步，进一步增强了自身的使命意识和责任意识，进步了开展群

11、众工作的程度和才能。二加强了作风建立，党群干群关系进一步增强。此次教育理论活动聚焦于作风建立。在教育理论活动中， 局领导干部转变作风深化基层、摸实情，理解诉求，及时解决 群众关心的热点问题，使广阔职工群众看到了教育理论活动实实在在的成效。通过一段时间的学习教育和整改落实，领导班子和领导干部的作风有了明显改善，领导干部和职工之间、职能科室之间、党员和群众之间的理解更深了，沟通更顺了，党群干群关系得到进一步增强。三查找出了突出问题，形成了开展共识。开展教育理论活动，关键是查找和解决“四风”方面存在的突出问题，解决制约改革和开展的关键问题。我局通过广泛深化的调研和面对面听取意见，并从自身主动查摆问题

12、， 从中分析p 出“四风”存在的主要问题，以及影响和制约防震减灾工作科学开展的突出问题，进一步明确了下一阶段工作开展的目的方向和领导干部转变 “四风” 的整改重点。 通过深化查找，局领导班子四风方面存在的主要问题聚焦在：工作力度落实不够；对长远开展的形势谋划缺乏、应对措施研究不透； 深化一线、效劳基层的意识不强；工作热情不高、思想保守、进取精神缺乏等等。问题找准后，我局有针对性的制定了整改方案，明确了时间要求。通过整改把教育理论活动成果转化为促进领导干部作风转变，推开工作开展的动力。四坚持两不误、两促进。推动防震减灾工作各项工作稳步前进。我局的教育理论活动在组织施行过程中重实际、务实效，统筹兼

13、顾、合理安排，做到了两不误、两促进。局领导班子通过教育理论活动，进一步统一了认识，转变了 作风，理清了思路。在我省震情形势严峻的情况下，我局防震减灾工作稳步推进。通过不懈努力，圆满的完成年初制定的各工程标任务。五实在落实整改，促进工作持续快速开展。在教育理论活动中，我局紧紧围绕为民务实清廉的要求，抓住整改落实和建章立制两个关键，标本兼治、突出重点，加快完善干部作风建立和防震减灾工作改革开展的各项体制机制，固 化教育理论活动的成果。通过教育理论活动，在立整立改和 专项治理方面已经获得了初步成效。三、开展教育理论活动的几点启示：半年多来，我们通过深化开展党的教育理论活动，总结 起来，主要是坚持了

14、“认真” 二字，结合工作实际，不折不扣地把上级有关要求落实到位，把规定动作与自选动作有机 结合起来，实在把活动抓成了群众满意的暖心工程，做到了“ 五个突出” 。一是突出领导带头这个重点。活动一开 始，单位就明确了“ 一把手 ” 责任，通过上级带动下级，主要领导带动班子成员，班子成员带动所属各部门，领导班子全程参与活动。二是突出从严从实这个要求。此次教育理论活动我们按照党要管党，从严治党要求，聚焦在 “四风” 问题， 着力解决影响和制约工作开展的突出问题。领导班子成员结合自身实际，认真查找“四风”方面问题； 发动全体干部职工向领导班子提意见建议，弥补了征求意见比拟客套、不详细等问题，实在找准了存

15、在问题，为整改落实奠定了根底。三是突出统筹兼顾这个方法。从教育理论活动一开场，我们就严密结合单位的中心工作，把开展教育理论活动和推开工作开展有机结合起来。以全力推进防震减灾各项工作为检验标准。调动全体职工的积极性，全面推进单位各项任务的落实。真正做到两手抓、两不误、两促进。四是突出依靠群众 这个关键。坚持开门搞活动，一开场就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众参与，做到查找问题让群众把脉，分析p 检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，整改落实承受群众监视，活动成效交给群众评判，真正从群众意愿出发来谋划开展活动，全程承受群众和社会监视，使教育理论活动真正成为倾听群众呼声、凝聚群众共识、反

16、映群众意愿、解决群众困难的过程。五是拿起批评和自我批评这个武器。批评和自我批评是我们党的优良传统，是自我教育和帮助同志的重要方法。在这次教育理论活动中，我们坚持整风精神， 开展积极安康的思想斗争，抛开面子，动真碰硬， 解决好“怕”和“诚”的问题，开了一次高质量的。会上既有深化的自我批评，也有诚恳的互相批评，真正把开成了自我剖析会、分析p 问题会、沟通思想会。四、存在的问题和下一步打算：存在问题：一是个别党员干部对教育理论活动的认识、理解不到位；二是在整改落实、建章立制的力度上还有待加强；三是在深化认识、创新机制体制、解决深层次问题上还有待进一步拓展。下一步打算：按照县委的要求，我们将始 终把作

17、风建立作为一项政治任务常抓不懈，善始善终，善做 善成，以“钉钉子”精神稳固和扩大已有成果，构建长效机制，统筹兼顾，以严肃认真的态度，一鼓作气的作风抓好整改落实，加强建章立制工作，深化作风建立成果。一是学习进步必须做到始终不渝。二是问题整改必须做到一抓到底。要按照整改方案要求，继续开展整改的各项工作，对已经整改了的要稳固成果，对正在整改的要加大力度、抓紧抓好，对尚未整改的 要尽快整改、催促到位。三是作风养成必须做到坚持不懈。要把开展活动 锤炼出来的务实作风始终保持好，稳固好、落实好，真心实意地为群众办好事办实事解难事，让广阔群众亲身感受到开展教育理论活动带来的新气象。 四是制度落实必须做到持之以恒。按照“于法周廷、 于事简便” 的原那么， 要进一步建立健全务实管用的长效机制， 着力抓好落实。要注意把开展活动中建立起来的好制度持之 以恒地坚持下来，依制度用权、用制度管人、按制度办事， 使各项制度真正发挥作用。特别要针对征求和查找问题中发 现的薄弱环节，进一步完善和落实好干部直接联络群众的有 效机制、解决群众反映强烈问题的责任追究机制和党员干部 经常受教育、永葆先进性和纯洁性的长效机制，始终保持与 群众的血肉联络，始终保持为民务实清廉的强大活力第 12 页 共 12 页