大学生寒假实习总结.doc

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1、大学生寒假实习总结大学生寒假实习总结【一】_年度的寒假理论是我在大学期间进展的第二次社会理论，这次理论我在广州市_装饰工程里进展。与以往的理论明显不同的是，这次理论是真真正正的以自己实力进展实习的，没有亲戚朋友的特别招待，没有热心义工青年的共同生活，而是一次实实际际的理论活动。装饰工程本身是一项艺术，而之前我从来都没有真正理解过这一门艺术。最早认识装饰是在小学美术课上，美术欣赏图片上的那些优美和谐的家居装饰等的照片总让人觉得目不暇接、高不可攀。往后的日子里，即使是平时的观看家居设计的书籍或是家里装修，都没有真正的感受到装饰的美，和理解到装饰这一种学问。而有幸的在同学的帮助下，我这个学期就到了广

2、州市_装饰工程理论，去真正感悟这一种美。原来家居装饰只是我们生活中的装饰的一小个方面，除此以外，别墅公寓的设计、办公空间的设计、餐馆空间的设计、商业空间的设计以及娱乐会场的设计也是装饰工程的一局部。广州市_装饰工程在广州各地也进展过不少装饰工程，广场、科技楼、家居等数不胜数。在寒假短短的两周内，作为一个实习生，我都只是在公司里做一些比拟根本的工作，例如编辑标书、招待客人等，但公司工作的根本流程我已经大概理解。凡事都要有方案，装饰也不例外。当客户前来要求进展工程设计时，我们都会首先请出相关的设计师和业务员与客户进展交流，让客户得到相关资讯和报价。然后会根据客户详细要求和到工程地进展实地测量得到需

3、要的资料，在与客户签订了委托测量、设计协议之后，公司的相关设计师会准时设计出图纸，相关业务员会准时预算报价。在客户同意了公司的图纸和报价之后，公司才真正进入施工程序，也就是装饰的过程。施工完毕也不代表与客户之间的交流就完毕，公司还会对客户递交保修卡，确保客户利益得到保障。在公司里，除了学习到根本的文员技巧和懂得局部的装饰知识之外，我更学到了与人沟通的必要性。在公司实习期间，我们公司也与其他相关的公司进展联谊。对于其他真正的业务员来说可能只是与一些其他同行朋友相聚，而对于我，那么是真正的认识了更多的装饰行业的精英。在在公司工作之前，我认识了公司对面的另一企业的局部工作人员。记得有一天晚上，公司里

4、的人打了 给我，告诉我那一企业的水管爆裂，水流不断的在那企业门面里流淌。公司里的人都没有该企业相关人员的 ，想通过我通知那一企业，好及时阻住水流进一步流淌。我听了，马上打 进展通知。挂了 之后，我感慨良多。感谢自己之前能认识那一企业的工作人员，感谢公司的人能相信我。也许对于他们来说，这只是一件很小的事;也许对于我日后的工作来说，这样的事会变的很多;也许对于很多人来说，这并不是什么值得一提的事情。对于我来说，这不是夸耀，是一种感谢。虽然很小的事情，但也能证明，认识多一点人就是一件很有用的事情。在我之前的工作理论中，在我平时去办证，在我去镇政府办事，在我去学车报名的时候，身边总有认识我父亲的人，这

5、并不是想说我父亲人缘好，只是想说明认识多一个人，平时的生活就是能方便一点，能没有那一种拘谨，相处就能变得交融。我怎么一直没有发现这个道理呢?学习并不只是学习，工作并不只是工作，同样，我去实习，目的不应该只是去实习那么简单。这三次实习中，我没有一次不是只是做一些最根本的工作，但我不介意。即使是去扫一下地，擦一下桌子，也会有见识，也会认识到更多的人和更多的事。只要有接触外界就会接触到不同的东西，这就是进步。人就应该在这种进步中成长。寒假，就这样度过了，期待着下一个假期.大学生寒假实习总结【二】时间飞逝，在大学的第一个假期很快就完毕了，可是我还是沉醉在自己寒假社会理论的收获中。 作为一名大学生，有着

6、重大的历史责任和使命，而要承当起这一切，跟上时代的步伐，必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会理论经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的，阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师，在这次理论中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的开展中，我有了更多的进步，我知道自己需要更多的进步，如今的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我需要继续不断的努力。在理论中使自己不断地进步。 大学生寒假社会理论促进大学生素质全面开展，加强和改良青年学生思想政治工

7、作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、理解社会、效劳社会，培养创新精神、协作精神、理论才能和社会交往才能的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经历也会成为自己的一笔珍贵财富。这次假期我为什么选择做家教作为自己理论的内容，原因有两点，首先 我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我提供了一个很好的平台，还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名荣耀的人民老师。可是后来经历了人生的种种，我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯，“好大一棵树”的

8、优美旋律却仍然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的理解了自身的才能和学到了许多课堂以外学不到的东西。在假期刚完毕一周左右我就开场了自己第一次社会理论。第一天是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。 一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每

9、次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝，我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比拟晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“仲老师”的时候，我的感觉就好似是飘向了天，很自豪，很荣耀。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。这次理论我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有教育问题上的一些经历和原那么。而这些，必将成为我人生经历中的一笔珍贵财富。我也希望在今后的学习和工作中，把学

10、到的这些真正的做到学以致用。如今我把这些感悟记录下来，勉励自己，也跟大家共同分享。一：教育需用心我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学，如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。在这里，带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情，当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄的孩子，当然需要不同的教育方法和方式。比方说对于一二三这三个年级的小学生来讲，鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的，适当给予相应的奖励，做的不好的，那么要给予鼓励。批评是需要的，但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说，他们虽

11、然还小，但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过，你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西，比方一块聊聊穿越火线，一起做个游戏，讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生，正是个性形成和开展的关键时期，因此一定要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中，既要想方法引起他们的兴趣，又要把知识传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来，收获的不仅仅是他们的信任和喜欢，还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。一直记得最初辅导班负责人的话：一定要用心。只有这样，才能获得家长和学生的信任，只有这样，我们的事业

12、才会长久和开展。当然，不仅仅是做教育需要用心，从事任何行业，都需要我们用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节决定成败。只有真正的用心注意好细节，才能将事情做好。因此说“走心”，这不仅仅是演员们演戏时的要求，也是平时的工作、学习和生活中，想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类&;，确实一个班里总会有几个学习成绩差点的，几个学习成绩优秀的。当然，自己的亲身体会也证明，老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子获得好成绩，我们当然会快乐;但当你看到经过自己的努力，那些成绩差的小孩成绩有了进步时，心里更

13、多确实实骄傲和自我的满足。我们都曾经经历过，所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师，会讨厌怎么样的老师。也知道他们更容易承受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势，也是我们应该好利用和开发的资。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。二：挣钱很辛苦 要学会节省节俭节约自古就是中华名族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说，就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来，还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我还是体会到了赚钱的辛苦和不易，虽然这并不是多

14、么费力的体力劳动，但每天按时的上下课，对懒散惯了的我来讲，已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天，起床变得尤为困难，但因为肩上的责任，每次都是咬咬牙，坚持了下来。最后，手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包，心里既冲动又感动，觉得自己好似瞬间就长大了，懂事了，可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多，但毕竟是融入了自己的汗水，付出了自己劳动的所得，所以拿着“沉甸甸”的红包，想着之前自己打算的花钱方案，犹豫了。还是把钱花在有用的地方，那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲理论出真知。假如不是亲身体验了一把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这

15、么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我建议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职，一来体会一下生活的艰辛，二来自己赚取一点零花钱，再者还可以积累一些工作经历，学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味，才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课，早睡早起的生活，既锻炼了我的意志，又让我明白了什么是责任，什么是担当。所以从此以后，节省不应该仅仅停留在口头上，更应该理论在平时的生活中。继承先辈们的优良传统，既是对先辈的最好缅怀，也是我们以后可以留给后代们的珍贵财富。三：搞好人际关系人际交往是伴随我们一生的一门课程，如何与人相处，如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究

16、和讨论的课题。在辅导中心，我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处，还要跟其他阅历、背景不同的老师相处，还要跟学生的家长做好及时的沟通，当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此，这张复杂的关系网中，如何与不同的人相处，如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先，在与学生的相处中，因人而异成为了首要原那么。有的孩子内向，有的孩子外向，有的淘气，有的内敛。针对不同个性的孩子，因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师，不要摆出一副高高在上的样子，拒人于千里之外，那样谁都不会喜欢你。相反，亲和力才是一个老师受欢送的法宝。其次，在与学生家长的沟通和交流中，那么要以足够的耐心和责任心让

17、他们放心。家长把孩子交给老师，那是对你的信任。同样的，你必需要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题，一定要及时发现，及时沟通。当然，这种沟通并不是告状，只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力，共同配合，才能使孩子更加安康快乐全面的成长。再次，是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师，首先要服从管理，听从安排。当然这并不是说你不可以有自己的意见和建议。适当的时机，你也可以发表自己的建议。而且一定要做好沟通。对于平时教学中发现的问题，一定要及时的与管理者沟通，只有这样，才有可能在事情变糟糕之前，解决掉那些可以防止的费事。而与其他老师之间的相处，即与同事之间的相处，也是非常重要的

18、一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。俗话说，三人行，必有我师。在平时的交往中，要真正做到那么其善者而从之。擅长看到别人的优点和长处，擅长学习别人的优点和长处，这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个非常受欢送的老师身上我也学到了很多。比方，上课时，给其他老师倒杯水，教孩子们懂得感恩老师的付出，当然还有一些小方法和小窍门，虽然很小，却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情，虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己，但起码掌握一定的人际交往技巧，对于改善人际关系，构建和谐人际交流网络还是非常有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富，不管是在大学，还是以后步入社会，这都是我们人

19、生中不可或缺的一课。掌握一定的技巧，学会一定的方法，那么可以让我们的人际关系更加和谐，从而使我们的社会更加和谐。四：管理有方法在大学自己是学工程管理专业的，所以在这次理论中得到的管理经历对自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经历，我认为作为一个管理者，方法尤为重要。对学生的管理，你既不能像在学校那么严厉，又不能太过懒散。所以把握好一个度，显得尤为重要。但需要明确的是一定要有明确的管理方案和要求，否那么将难以控制其场面。所以，管理有方法，合作更和谐。五：自立方能自强作为当代青年和大学生，当然还是90后，如何成长如何成才?我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人

20、才。而一味靠父母也不是我们的风格。分开父母的羽翼，自己敢于面对生活的风雨和挑战，这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一个人假如连自己都照顾不好，何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的珍贵财富。所以即使家庭再优越，父母再有钱，假如你自身不够优秀，你也不是一个成功的人，不是一个会受人敬仰的人。在这十几天的经历我最深切的感受就是：不管什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比拟实在的，深入的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。WTT精心推荐大学工作总结 | 大学年度工作总结 | 大学年终工作总结 | 大学个人工作总结第 13 页 共 13 页