全国学前教育宣传月活动主题总结.docx

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1、全国学前教育宣传月活动主题总结 高质量的保育训练已成为全世界学前训练改革所关注的重要问题之一，通过学前训练宣扬月活动，把握更多的阅历!下面是我给大家带来的全国学前训练宣扬月活动主题总结5篇，以供大家参考! 全国学前训练宣扬月活动主题总结(一) 二十七岁，我又一次跨进了幼儿园的大门，带了两年孩子的我又一次做了一名实习的幼儿老师，迎接我的是一束束纯真的目光，孩子们的可爱，天真和无邪、还有一张张绚烂的笑脸让我们心情愉悦、我深深的被这个奇怪的地方给吸引了。我是在我三年前的老园(东城艺术幼儿园)实习的，指导老师是我以前的同事漆小燕、王星、汪强梅等老师在实习期间，我又一次以幼儿老师的身份讲课，让我再一次更

2、好的将理论和实践相结合，在此感谢东城艺术幼儿的漆小燕、王星、汪强梅等老师给我的指导和关心。让我又一次与幼儿亲热接触，做了三年家庭主妇的我，让我受益匪浅，让我重新爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也尝到现在幼儿训练事业的不简单以及辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过这次实习培育各种我已经遗忘了的实践力量、专业素养，以达到夯实专业基础，提高实践力量之功效。 一、实习的目的与意义 1、初步获得组织幼儿训练、教学的方法，培育从事幼教工作的实际力量。而我的坚实地基则是训练实习所积累的阅历。 2、进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园训练任务的理解。到幼

3、儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，究竟我三年都没有站在这个岗位了，我知道我的责任的重大，究竟现如今的训练与几年前十不能相比的，家长对孩子的重视是不能忽视的，从我自己的孩子身上我知道，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。 3、增加喜爱幼教工作，喜爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少漂亮的光环，但它很重，由于她必需要有爱心、急躁、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，所以幼儿园为每一位幼儿编

4、写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的共性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。 二、实习的内容与过程 进入幼儿园这样的环境让我熟识又生疏究竟我曾经也是一名优秀的幼儿老师，有五年的教龄，有了自己的孩子我放弃了自己的职业，现在把它要重新捡起来很兴奋、也很难，究竟年龄不比当年。有了自己的孩子我有了更多的急躁和爱心，也知道怎样与孩子沟通。进园后漆老师给了我一张小伴侣的.，我努力的想早点登记，为的就是在早上7:30接孩子入园时能说一声“某某某，早上好”每天早上欢乐的问候成了我和这班小伴侣的第一座桥梁，在域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在区外面

5、当起了上门访问的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、谈天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。慢慢的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“郑老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心很满意，总会不自觉的笑出来。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，仔细写好教案，预备好每一次上课的教具。教学活动中，我发觉活泼开朗的小伴侣总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感爱好的事物为动身点，鼓舞孩子们发挥自己的特长，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境

6、,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我乐观和保育员老师搭配，贯彻了教中有保，保中有教的理念;户外活动时，孩子热了，我适当的给孩子增减衣物;回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不推不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提示孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培育孩子宁静喝水的好习惯。幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问，但又由于他们自身的生活阅历和学问的局限性，只有靠老师教学问，所以作为一名老师要做好榜样。记得有一次在语言区，我们班的小伴侣在进行角色扮演，一名当老师的幼儿对小伴侣说:你不乖的话就不让你的妈妈来接你了，让你今晚住幼儿园，过了一会又说

7、，园长老师要过来了，还不乖?我听了之后哭笑不得，我常常拿来“威逼”他们的话这位小伴侣一字不落的登记来了。从中可以体现老师对幼儿的影响是多么的大，他们的仿照力很好，会学老师的言行，肯定一学一个像。作为一个幼儿园老师，要以身作则，还要爱好广泛，假如自己的爱好不浓，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好好，而我也会在以后的时间里连续，让我今后所教的孩子们德智体美劳全面进展。 三、实习收获及不足 经过这次实习，我收获许多，也发觉了许多自己的不足：1、我的语言不够美丽，不够吸引小伴侣，表情、动作不丰富，不够感染小伴侣，可能是由于自己好几你没有从事这个工

8、作的缘由，没有做到适度的夸张。2、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3、没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。5、在教学训练方面，专业学问的运用未能娴熟流畅的发挥，教学嬉戏活动不够新奇。6、语言的表达力量不强，综合概括力量仍缺。7、语速、语调，语感把握还不够好，语言不够童化，与孩子的沟通不够煽情。以上7点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。不足在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解还不够多我发觉要让幼

9、儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难，也由于是幼儿人数比较多。 我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于：1.对于教学活动态度仔细，备课和预备充分。2.虚心地请教和接受带班老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成，没有消失没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然，语言清晰，声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为动身点。6.大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点是自己反思后总结的。是自己认为在这几天的实习中重新捡起的做的最好的方面，这些也多感谢我的老同事赐予我的指导

10、，也感谢幼儿园的领导又给了我一次学习的机会。 本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有哀痛。书本是我们的基础，阅历是我们的利器。实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中能够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，我想以后当我能够自如的面对自己的同学，自然地教授同学，自由与家长交谈时，成为一名好老师的开头。在这里我很感谢我的带班老师，她把我当伴侣一样，一起欢乐的度过了实习期间，也感谢孩子们带给我的乐趣，最终我盼望孩子们能健壮成长，每天快乐，每天向上。 全国学前训练宣扬月活动主题总结(二) 时间荏苒，转瞬间又要面临学期结束了。在过去的一年中，我中心校在固安县训练局及学前训练股的正确领导下

11、，学前训练工作有了长足的进步。我乡坚持以基本普及学前三年训练、努力改善办园条件、不断提高保教质量为重点，全面贯彻落实上级关于学前训练的方针政策，制造性地开展各项工作，全乡学前训练进展取得肯定的成效。 一、基本状况 我辖区内有幼儿园11所，其中公立园4所，(其中前石幼儿园、彭西幼儿园为市级示范园)。私立园7所(其中小博士幼儿园为有证园)。现有在园幼儿园687名，其中公立园181人，私立园506人。教职工48名。其中公办老师9名，学历达标。 二、所做主要工作 在过去的一年中，彭村乡中心校在学前训练工作中，主要做了以下几方面工作： 1、做好学前训练均衡进展，大力改善办园条件 为改善公立园办园条件，在

12、县训练局和学前训练股的大力支持下，_年，政府投资40万元建设了高标准的彭西幼儿园，再投资20万元购置了大型、小型玩具，幼儿图书画册等，使办园环境、办园条件有了明显的改善，并于今年9月份正式投入使用。在_年_月份，上级投资对私立园小博士幼儿园进行环境改造，极大提升了该幼儿园的办园水平和办园条件，满意了家长的需求。 2、开展幼儿园食堂规范化建设，确保食品平安 今年4月在训练局学前训练股的统一部署下，在我辖区内幼儿园开展了食堂专项治理整治工作，通过宣扬、训练、参观、引导、督促检查等环节，以点带面开展了此项活动，取得了明显的成效，使各幼儿园的食堂的面貌、环境卫生、制度、操作流程、消毒、选购、食品留样等

13、环节步入正轨，逐步规范，确保食品卫生平安。 3、规范办园行为，杜绝幼儿训练学校化的倾向 中心校狠抓课堂教学质量，每学期进行一次总结，树立一批课堂教学信得过的幼儿园和课堂教学信得过的老师，坚决杜绝学前训练学校化的现象，我中心校对全乡幼儿园采纳不定期的检查和每月一次定期检查相结合的方式，进行评估验收，对学前学校化现象情节严峻的限期整改。 通过培训、家园共育、家长开放日等活动宣扬保教保育学问，引导家长协作幼儿园的工作，初步形成了小班以养成训练为主、中班以语言、嬉戏活动为主、大班以智力开发、思维训练为主的学前训练内容。 4、加大对幼儿园的监管力度，确保幼儿园平安 平安工作重于泰山。我中心校始终把平安工

14、作放在首位，时刻.平安，并把平安工作落到实处。一年来，中心校坚持对幼儿园每月检查1次，并联合乡政府对公园，私园进行不定期的抽查，检查涉及用电、取暖、食品卫生、校车、交通、溺水等多方面的平安工作，发觉问题，马上下达整改通知，限期整改，并进行回头看，确保检查出的问题整改到位。一年来幼儿园未发生一例平安事故。 5、以活动为载体，加强家园联宜活动 各幼儿园开展了丰富多彩的训练教学活动，使幼儿在没有任何压力的状况下学得学问、开发智力，从而健康、欢乐地成长，促进了幼儿训练水平的不断提高。进行趣味运动会、六一儿童节、迎新年文艺演出、重大节日演出，并做好记录或记实，增进家长对幼儿训练的理解、关怀、支持，从而形

15、成良好的.氛围，让全.都来关怀、支持、参加学前训练事业。 三、存在的主要问题 我乡的学前训练进展虽然取得较好成效，但仍旧存在一些亟待解决的问题。主要表现在以下两个方面： 1、办园条件有待进一步改善。公立园除彭西幼儿园外，其他几所幼儿园办园条件、办园环境还要进一步改善。民办幼儿园的办学条件相对较弱，需进一步加大投入，改善办园条件。 2、老师素养有待进一步提高。公立园专业老师偏少，基本是由学校转岗的老师，私立园老师师资水平相对偏低，有待进一步提高。 四、今后工作支配 1、整合资源，调整布局，促进学前训练优化进展。依据固安县训练局的指示精神，依据学前三年行动方案，我乡力争把前石幼儿园打造成容纳180

16、人的中心园，把荆东幼儿园、彭西幼儿园改扩建成较高水平的幼儿园。调整布局，努力构建以公办幼儿园为主导、民办幼儿园为补充进展的新格局。 2、幼儿园平安工作常抓不懈。坚持每月坚持查一次和不定期检查相结合，抓好平安保障工作。 3、加大对幼儿园园长、老师的培训力度。由于专业幼儿老师缺乏，力争通过培训、外出学习等方式把在职的老师培育成适合幼儿训练的老师。 4、加大对私立幼儿园的监管力度，力争向规范化幼儿园迈进。 5、进一步做好家长开放日工作，加强与家长的沟通。形成家庭、幼儿园、.训练“金三角”。 全国学前训练宣扬月活动主题总结(三) 在这一个月里，我学习到很多在学校学不到的东西.也感悟到了很多 ，从老师们

17、身上，我看到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易! 刚开头听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神学前训练实习自我鉴定学前训练实习自我鉴定。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开

18、头试着讲课，一开头孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发觉后来渐渐的，他们开头接受你还有喜爱你，这是实习期最有兴奋的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动幼儿园艺术节，我帮着班里的小伴侣们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充实 。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作。 实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会连续努力，做一名合格的幼师。 全

19、国学前训练宣扬月活动主题总结(四) 本期我担当试验三学前训练专业和学前二两个班幼儿卫生学的授课工作，这门课既是学前训练专业的基础课，也是专业高考的主干课程，学好它们对同学来说至关重要。试验三立刻面临高考，时间紧，任务重，但同学学习的乐观性、紧迫感并不明显，月考成果不抱负;学前二部分同学面临转段升学，部分同学将要在来年参与高考，但大多数同学学习主动性乐观性不高，态度不够仔细踏实，课程教学进入较难章节内容，加之她们生理、化学、病理等相关基础学问缺乏，教学中常存在难“教”和难“学”现象。面对这些状况，我以专业特点、教学大纲为指导，以提高同学学习乐观性为重点，以提高教学效果成果为中心，仔细履行岗位职责

20、，完成了工作目标任务，现将一学期来的教学工作总结如下： 一、备好课 1、在课前预备环节，根据大纲要求，乐观钻研教材，备课中找准重点难点、明确可能的考点，细心设计教学环节，形成课堂完整的学问体系，上好课、做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，多挖掘教材，多思索教法，多讨论同学。 2、平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的训练教学任务。 3、结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 二、教学工作 坚持仔细备课，依据教材内容及同学的实际，设计课的

21、类型，拟定良好的教学方法，并对教学过程的程序准时间合理支配，在制定教学目标时，留意同学的实际状况。 1、充分做好课前预备。要收到良好的课堂教学效果，每一课都做到“有备无患”，每堂课都在课前做好充分的预备，首先制作有利于吸引同学留意力的好玩课件，拟定章节配套练习题，使讲解内容清楚化、条理化、精确化，做到重难点清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。 2、仔细授课。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;以开心式教学为主，坚持以同学为主体，老师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住

22、重点，突破难点。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。充分利用“学、探、测”教学模式，大幅度提高课堂教学效率。 3、完善批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到应有的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，记录在“作业批改记录”里，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了“意向生”的辅导力度。

23、 全国学前训练宣扬月活动主题总结(五) 时间荏苒，岁月匆忙，不知不觉在_市其次幼儿园走过了一个冬春和初夏，还清楚记得当时带着大包小包来到这里，如今又要整理行囊即将踏上离别的征程。在这四个月间有过欢声有过笑语，有过无奈有过无所适从?不过收获更多的是感动与幸福。 时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间的成长。在幼儿园各位领导和老师的关心下，我比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了训练实习任务，并且学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿老师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为

24、这次实习对我的职业生涯方案来说是非常重要的，我的收获许多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进行总结： 我的实习分为见习和实习两个阶段。三月份我被安排到大四班，这个班有四十个幼儿，男孩22个，女孩18个，有两个老师交换上上午和下午班，有保育员单独做保育工作。老师的指导带领下进行听课，看课，这个阶段我仔细、认真、勤学好问，随时随地做好观看笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而两周过后很顺当的开头了自己的实习生活。 三月份的后两周开头自己备课、写教案、自己上课，上语言组的课。这个阶段我虚心向指导老师还有一些有阅历的老师学习，请教，所以进步很大。不但在

25、教学上能胜任，而且在管理上也有自己的一套方法，那就是“赏识训练”。 其次个月和第三个月的前三个星期来到中一班接替休产假的老师，完全是自己带孩子独立上课，上数学组的课。虽然是来到了中班，有什么不懂的地方我还是主动去请教大班的老师，她赐予我许多细心的指导和贴心的关心，让我更有信念最好工作，自己带班也很从容有序。 第三个月的最终一个星期调到中三班代请假的老师的课，上数学组的课。而且这个星期也是“六一”节目排练的最终阶段，我每天全天在岗协作另外一个老师做好她们班的节目排练工作。 四月份又来到了大一班接替有事请假的老师，上数学组的课。四月份可不是一个简洁接班上课的问题，大一班的两个老师都请假了，就由我们

26、两个实习生带班。园领导之前也是不放心把一个班交到两个实习生的手里，让我替干保育，让上课，后来开会和园长说让我上课吧，她和我一块看孩子。刚刚接到这个任务之后立刻感觉肩上的责任好重，又要重新接触一个班的孩子，还要根据方案上好每天的课，园领导真是有些“厚爱”自己了。既然领导把这个任务交给了我们，我们肯定付出多倍的努力完成任务。我们两个人全天在岗，两双眼睛牢牢盯着四十个孩子的一举一动。幼儿园老师资源紧缺，哪里需要就要到那里去，哪个岗位需要就顶到哪个岗位去，时刻.着自己的目标任务：顶岗实习支教!我们来实习的目的不也是此吗!这是高校“2.5+0.5+1”的师范生培育模式给予我们的光荣使命，我们顺当完成。

27、过去的是时间，付出的是辛苦，留下的是汗水，收获的是感动与幸福。在教学上要以幼儿为主体，充分发挥幼儿的主动性，依据幼儿的需要爱好支配教学内容，而不是依据老师的意愿对幼儿进行满堂灌教学;要关注同学的学习感受和学习效果而不是把自己的意愿强加给孩子;要多和其他老师沟通沟通，参与集体备课，听取别人的看法和建议而不是盲目的自己干自己的?在管理上，首先要了解每一个幼儿，要因材施教，而不是一种管理方法适用于全部的孩子，要多运用赏识训练;对幼儿要一视同仁，不能偏袒也不能卑视厌恶谁，要爱全部的幼儿;要准时处理幼儿问题，依据不同的状况适当实行冷、温、热处理，处理问题时要示意自己不用心情化;要把幼儿的平安放在第一位，

28、一切活动都要以保证幼儿平安为前提;幼儿园一日生活中，到处是训练之地，时时是训练之时，人人是训练之人，要擅长抓住每一个训练契机;幼儿老师要有如鹰般擅长观看与发觉的眼睛。 在实习学校严格遵守本园的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。和全部的正式老师一样乐观参与幼儿园组织的各项活动，协作领导老师们做好幼儿园的一切工作。幼儿园校历上支配的“优质课竞赛”、“师风师德演讲竞赛”、“全园家长会”、“幼儿春季运动会”、“六一文艺汇演”、“简笔画竞赛”这些活动我们和这里的全部老师一样都参与，比起有阅历的老师们，可能我们付出的辛苦努力要更多一些，正是这样还给颁发了荣誉证书以资鼓舞。特别的感谢幼儿园为我们供应展现自己的平台和机会!付出的是时间、是努力，收获的是阅历与成长。 幼儿园这个学期是最忙的一个学期，整个三月份到四月初都在做一类园验收的预备工作，我们老师们的工作重点是班级区域角的创设;五月份整个一个多月都在预备“六一”文艺汇演的工作，周六加班排练幼儿节目，每天下午下班后排练老师的节目;六月初进行“端午节”主题活动的讲课、听评课;六月中旬还有一次家长开放日活动，盼望园里如期开展，我已做好了充分的预备。 让泪化作相思雨，让爱转为新动力!总结的过程泪水早已打湿了眼眶，但是我要笑着仰起头，由于满满的全是幸福! 全国学前训练宣扬月活动主题总结