刻舟求剑读后感400字.docx

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1、刻舟求剑读后感400字 刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，出自由吕不韦组织门客编纂的著作一吕氏春秋察今。以下是我为大家细心整理的刻舟求剑读后感400字，盼望大家能够喜爱! 刻舟求剑读后感400字1 我今日看了一个成语故事：刻舟求剑内容是： 战国时。楚国有一个人坐船渡江。船至江心，他一不当心佩戴的宝剑从剑鞘滑出掉入江中。他抓紧伸手去抓，但已经来不及了。刺眼之间，宝剑在滔滔的江中沉没。同船的人对此都感到特别的惋惜，但那楚人并不着急的说：掉了就掉了，让我做个记号再说。 说罢，掏出一把小刀，在船弦上刻了一个印子。船上的人理解他的意思，问道：“你这是什么意思?楚人得意的说;”这是我宝剑掉落的地方，所

2、以要做个记号“。靠岸后，楚人依据船上刻得记号，下水去捞。可捞了半天，哪见宝剑的影子?他爬上船看着船舷上的影子，自言自语的说：我的宝剑就是在这里掉下去的呀，我还刻了记号的呢，怎么会找不到了?船上的人这才理解他在船舷上刻印子的缘由。都觉的他这样做特别可笑。 这个故事讽刺了那些因循守旧，不知依据实际加以变通的人。 大家可不要做这种人，我以后应当做一个依据实际加以变通的人，在以后的学习中要敏捷运用学问，不能死记硬背，把学习提高上去。 刻舟求剑读后感400字2 刻舟求剑这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不当心将剑掉到江里。于是，他就在船上刻了一个记号。等船靠岸了再去捡，结果捞了半天也没有找到。这个故事

3、讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物进展变化的人。 在我们的生活中也会经常消失这样事情。就拿我来说吧，记得我在四五岁时，妈妈带我去乡下的姥姥家。在我快要离开之前，我把我最喜爱的小珍宝埋到了离姥姥家门只有八步之远的小土坑里。回到天津时，我始终惦记着它会不会被人挖走，我的心始终悬着。最终在我九岁那一年，妈妈又带我去乡下姥姥家玩。刚一到那里，我首先做的就是挖土坑找珍宝。我仍旧迈了八步，可是怎麽也找不到，于是我坐在凳子上左思右想。突然我想起来我现在长大了，步伐也大了。原来是八步，现在就该是四步了。我试了试，果真挖到了。 伴侣，在做事之前肯定要仔细思索，认真分析，想好了再去做。否则，就会闹出和刻舟求剑的

4、人一样流传千古的笑话哦。 刻舟求剑读后感400字3 刻舟求剑说的是，一个楚国人去郑国渡江，一不当心将自己心爱的宝剑掉到河里，有人建议他立刻下去剑捞。但他却不慌不忙地拿出小刀，在船上做个记号，等船靠岸之后，沿着刚才做的记号下去捞宝剑。结果可想而知，捞了半天什么也没捞着。 这个故事讽刺那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物进展变化的人。 在我们的生活中，也常有一些类似的，使人啼笑皆非的事。就拿我来说吧，小时候我是在外婆家长大的。有一个夏天的中午，我和外婆在一棵树下乘凉。我总是跟着太阳照在树上的影子而移动，这样一点都没被太阳照到。到了晚上在树下乘凉时，我还是用老方法应对，随着月亮照在树上的影子而移动，结果却

5、被露水打湿了。后来问了爸爸妈妈，才知道这个方法”巧用于昼，而拙用于夕“。 同学们，在做任何事之前，肯定要仔细思索、认真分析。由于客观世界在不断进展变化之中，我们务必要适应这种变化，不能像刻舟求剑中的楚人那样墨守成规，用老方法去解决新问题。 刻舟求剑读后感400字4 刻舟求剑讲的是有个楚国人不当心把宝剑掉到了江里。一开头他不介意，在穿上做了一个记号，大家对他的做法不理解，等船靠岸后，他马上从刻有记号的地方跳下去捞自己的剑，最终也没捞着。大家都笑话他，太可笑了。 这个人以为只要在穿上刻上记号，就能找到宝剑，结果却绝望了。我们知道宝剑落水后就停止不动了，而船始终早往前走着，这个人不明白这个简洁的道理

6、，我们在做事情的时候应当依据实际状况转变自己的想法，才能解决问题，你说是吗? 刻舟求剑读后感400字5 今日，我吃完饭，和爸爸一起看成语故事书中的一篇刻舟求剑，说的是从前有个人坐船过江。一不当心，挂在身上的宝剑掉进了江里。那个人一点也不焦急，掏出小刀在船舷上刻记号。别人催他赶快捞剑，那个人不慌不忙地说:“别急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠岸，我就从着跳下去捞剑，结果船上全部的人都在大笑。 看完后爸爸告知我做事肯定要仔细思索，认真分析，想好了在去做，肯定要留意事物自身的进展规律。 刻舟求剑读后感400字6 今日我再一次读了刻舟求剑的寓言故事。它讲的是的是楚国有人坐船渡河时，一不当心把剑掉入江中，

7、他在舟上刻下记号，说:”这是我把剑掉下的地方。“当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，怎么也找不到的好玩的故事。 通过这个故事我知道了:世界上的事物，总是在不断地进展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。办事刻板，拘泥而不知变通是无法取得胜利的。 刻舟求剑读后感400字7 刻舟求剑讲的是：楚国有一个人渡江时，剑掉进了水里，他就在掉剑的地方，用小刀可了一个记号。别人问他为什么，他说：”等船靠了岸，我从这个画记号的地方跳下去，就能捞到宝剑了。“同船的人都笑他无知。等船靠岸时，那个楚国人跑到江边找到他画记号的地方，摸了半天，也没摸着，只好再买一把。 这个人只认死理，我

8、以前也是只认死理。学数学，老师教我们”2+3+5=10“我就知道了要先算最前面的数。下一堂课我就没有好好听，结果老师教的是乘法在后，加法在前，应当先算乘法。老师给我出的是二加三乘五得数是十七，我以为还是先算前面的，结果，得数是二十五，害得我被老师狠狠”PK“了一顿。 我知道了：做事情不能死板硬套、只认死理。做事情要敏捷运用、举一反三! 我现在就比以前敏捷多了，呵呵。 刻舟求剑读后感400字8 古时候，有一个楚国人，有一把宝剑，在坐船途中一不当心把掉进了江里面，同船人劝这个楚国人下去捞，楚国人不慌不忙地刻个记号说:“剑是从这掉下去的，等一下我这里跳”。 船到了这个地方，这个楚国人从宝剑掉下去这个

9、地方跳下去，结果楚国人找不到。这个故事让我明白了不要自已为是。 刻舟求剑读后感400字9 刻舟求剑的故事是讲，从前有一个人和他的伴侣一起坐船的时候，把他身上佩带的剑掉在了水里。伴侣劝他抓紧捞，但是他却一点都不焦急，只是在船上刻了一个记号，等船停的时候再下水捞。 读了这个故事，我懂得了事情都是在变的，在学习上，我们要学会举一反三，不能死守教条，要学会变通。 刻舟求剑读后感400字10 有一个楚国人，身上无时无刻都挂着一把宝剑，那个宝剑的鞘使用闪闪发光的纯金细心制作而成的，上面刻着腾云驾雾的龙，把手是银色的，上面刻着翩翩起舞的凤。剑在阳光的照射下闪出光线，真是一把宝剑! 有一天，他想去对岸看看，就

10、坐上一艘船，前往河的对岸。 一不当心，他把自己最宝贵的宝剑掉到了水里，船也走得很快，溅起了一圈圈的浪花。可是他没有一丝为宝剑落水而难过的表情，还不慌不忙的拿出自己随身携带的小刀，船舷上刻了一个记号，说明宝剑是从这儿落下去的。 船上有好几位乘客，有人看到了他的行为，对他说：”为什么你现在不捞，为什么要偏偏做个记号在船上呢?这样做，宝剑是找不到的。“楚国人说：”你别操劳了，没事。我在船舷上刻了一个记号，剑就是从这儿掉下去的，到了岸上，我再按这个记号的位置下去捞，这不就行了吗?“ 船最终开到了小河的对岸，楚国人当心翼翼的下了船之后，他脱光了衣服，飞也似地跳入水中，去捞他的宝剑。他在记号的下面找来找去

11、，找的筋疲力尽。楚国人再望望四周，连一个宝剑的影子都找不到。他只好绝望的回到了岸上。 他穿上了衣服，感到特别怀疑，他自言自语地说：”剑明明是从我刻记号的地方掉下去的，为什么捞不到呢?“ 这个人在船舷上刻了一个记号，就以为能找到他的宝剑，其实不是。假如船是静止不动的倒可以，船动的时候，宝剑还是在掉下去的那个地方，宝剑不行能跟船一起走。 这个寓言还告知我们另外一个道理：事情是在不断变化的，要随着事情的变化而转变。就像我做周末作业一样，星期五和星期六光玩了，等到星期天才想起来写作业，结果熬到很晚才睡觉。星期一早上又迟到了。 一件事，只要你有时间做就抓紧做，不要拖到后面，否则就会像那个人一样要遭殃了。 刻舟求剑读后感400字