天宫课堂第二课观后感个人心得10篇.docx

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1、天宫课堂第二课观后感个人心得10篇 天宫课堂其次课开头了，据悉，其次次太空授课内容，是从征集到的看法建议中广泛遴选的，并结合中国空间站设施条件进行了细心设计，授课活动将全程进行直播。一起来看看天宫课堂其次课观后感个人心得，欢迎查阅! 天宫课堂其次课观后感个人心得1 今日真是让我大开眼界的一天，由于老师和我们一起观看了天宫课堂。 通过观看天宫课堂我知道了，为什么三位航天员的脸看上去胖胖的，由于失重环境会导致他(她)们的血液分布和地面不同，下肢的血液会上涌，所以他(她)们的脸看起来胖胖的。 王亚平老师做了好几个小试验，其中我特殊感爱好的一项试验就是“泡腾片试验”，王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面

2、，泡腾片在水球里面不断的冒泡，产生了很多欢快的小气泡。水球渐渐变成了一个布满欢快气泡的气泡球，而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇!真是太奇妙了。这个试验把同学们看的目瞪口呆，简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头，我也特殊想去天宫亲自做一下这个试验。 虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授教老师面对面地沟通，感受在太空中的乐趣。 天宫课堂其次课观后感个人心得2 看完今日的直播，感想有：太空中的科学现象真的好奇妙，作为一名科学老师，我自己都看的热血沸腾，对于学校生来说，该有多少小伴侣从今怀抱航天梦，想要成为航天员。 这样形式的学习效果

3、是平常的教学所达不到的，盼望可以有更多机会了解太空中的生活。 天宫课堂其次课观后感个人心得3 一听说要开一个“天地”之间的课堂，我感到非常奇怪。在宇宙里也能上课?大空里也有信号?宇航员老师们会为我们讲解什么学问?我对即将开头的天地课堂感到非常期盼。 “上课铃”打响，从北京主课堂切换到了行驶在浩瀚宇宙中的空间站，三位航天员老师向我们打了招呼，太空里的课程开头了。 王亚萍老师先带我们参观了一圈空间站，然后我们观看了在太空中一跳一跳的心肌细胞，又学习的一下空间站里的一些设备。我觉得最好玩的是关于失重环境下水的试验。王老师用水做的一个水球，有点像我们吃的棒棒糖。映出来的倒影是倒过来了，这又有点像那种透

4、亮的水晶球，只不过在一闪一闪的发光。将泡腾片放入水球中，立即起了好多小气泡，让我联想到波光鳞鳞的海面下游动着的沙丁鱼群。还有许多有意思的试验，让我体会到了太空的奇异。然而在无边无际，深邃的宇宙中还有更多的未知等待我们去探究，还有更多的神秘等着我们去解答。加油吧!我的征途是星辰大海。 天宫课堂其次课观后感个人心得4 在太空里,我们的神舟.号已飞向太空，飞船里的三位宇航员叶光富、王亚平与霍志刚。今日,他们在太空里给我们授课。 亚平老师用一个东西弄出一个又小又薄的水膜,接着她又开头把这个水膜加厚加大，过了一会儿,水膜变成了一个晶莹剔透的水晶球,又圆又大，漂亮极了!然后亚平老师把泡腾片塞进这个“水晶球

5、”里面，刹那间里面绽放出了漂亮的花朵。这个试验原理就是：微重力表面张力显神威，水膜注水变水球。 通过这次太空试验，我不仅感受到了太空物理神秘，还让我知道只有现在更加的努力学习，打下坚实的基础，长大后才有机会去探究太空的神秘。 天宫课堂其次课观后感个人心得5 在王亚平老师的说明下我们知道了对于我们来说比较神奇的内部结构。哇，真的和我们的家里一样，装备齐全，有冰箱，微波炉等各种厨房设备。 好玩的是我们地球上再平常不过的动作，在太空却与众不同了，比如说我们在地球上喝水，只需在杯中倒水，到嘴边喝几口便成了，可是，在太空中宇航员喝水必需使用专用的袋子，要么就把水倒出来，大张着嘴接，由于在无重力的状况下水

6、是会往上流的。再比如，在地球上睡觉，躺在床上，两眼一闭就可以呼呼大睡，但是在太空中，宇航员只能用睡袋来入眠，不然会处处乱飞。 那我们再想想，我们的宇航员平常在舱内是如何行走的呢?原来，在舱内，四周都装满了手把，用于宇航员走路的时候，用手去握住并渐渐移动，一步一个手把移动。 最终我想问同学们几个问题：人在太空最多可以住多久?人在太空难过吗? 天宫课堂其次课观后感个人心得6 今日，老师给我们看了一个关于神州十二号航天员在天空讲课视频，我不禁心中想：在天空看地球，地球是什么颜色呢?为什么航天员出空间站要穿航天服等等的问题。 紧接着，在屏幕里，航天员阿姨带我们去参观并讲解飞船内每个地方的用处，到了卧房

7、区，我观察一个小窗，外面有一个黑黑的大大的圆圆的星球。 我很奇怪，这是什么星球?而航天员阿姨跟我们说：这是我们赖以生存的家园地球。我惊异地下巴都快掉到膝盖上，她紧接着说：“由于种种缘由，太空中的地球并是不是蓝色的，而是由蓝、黄、绿、白颜色组成。”太空真是神奇，遥不行及，但也浪漫至极。 天宫课堂其次课观后感个人心得7 三位航天员为我们展现了太空细胞学、太空转身、浮力消逝、泡腾片试验等，让我印象最深刻的是泡腾片家验。在太空中，水是像固体一样，在杯子中是流不出来的，把泡腾片泡入水中，产生的气泡并不在水的外部而是在水的内部，真奇妙!由于太空中没有引力，所以气泡在水的内部，这与我们在地球上看到的是不同的

8、。许多人看到的只是一堂短短的太空授课，但背后有许多人付出努力才能圆满胜利，我们做事情的时候也要团结在一起、相互协作才能胜利。我们更要好好学习，将来要为祖国做出宏大的贡献! 探究宇宙太空是一项困难而又宏大的事业，承载着一代又一代航天人和中国人民的热忱与幻想。 师生观看“天宫课堂”直播，激发了同学学习科学的爱好，坚决了同学们努力学习、把握科学学问、练就过硬本事、为实现中华民族的宏大复兴贡献力气的决心! 天宫课堂其次课观后感个人心得8 天空课堂太好玩了!那个浮力试验，太空中没了重力，乒乓球在水杯里就浮不起来了。别的试验也都特别好玩，现在才知道太空中的事情是多么不行思议，那个水球能凭空悬挂，并且还能往

9、里面注水，再形成一个水球，还能正反成像，比哈哈镜还奇妙。 同时老师告知我们全部的原理其实是一样的，只是在太空与在地球上相比重力不一样而已。 我憧憬太空，我肯定要好好学习，长大后也想上太空，做更好玩的试验。 天宫课堂其次课观后感个人心得9 今日下午，我观看了天宫科学试验的现场直播，边看我也有了很多的感受，这是一次天上与地上的科学互动直播，太空的三位叔叔阿姨在太空做了很多试验。 比如说浮力消逝试验，太空转身，水膜张力试验，水球光学试验，让我印象最深刻的是太空转身，叶叔叔给我们做了示范，他先在太空中跳起来，上半身往前，下半生却往后，不用力就浮起来了，这也是最让我感到奇妙的地方，做完试验，来自不同地区

10、的同学向三位宇航员叔叔阿姨提问，叔叔阿姨和谐可亲，急躁地解答，使我在一次感受到科学学问的好玩，科学无处不在，无论是天上还是地上，到处都有科学神秘。 在感受科学神秘的同时，我也感受到了时代在变化，祖国在进步，人民也在进步，今日我看到的是神舟13号，相比于第一次放射神舟1号，可以很明显地感受到科学的进展与进步，感谢祖国，让我体会到了科学的神秘，我为祖国感到傲慢。 天宫课堂其次课观后感个人心得10 通过这次太空授课活动，让我看到了许多的科学神秘。 原来在太空舱里宇航员一天中可以看到16次日出。在太空中物体处于失重状态，所以宇航员在太空中睡觉必需要绑睡袋，和地球上一样睡觉也会做梦。 太空站离地球这么遥远，宇航员还可以跟家人打视频电话，真是太有意思了。这些好玩的科学神秘让我更多的了解了航天学问，同时也激发了我对探究宇宙的奇怪心。 天宫课堂其次课观后感个人心得10篇