我听见花开的声音作文.docx
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1、我听见花开的声音作文 花开了,就是呈现它最美的时刻到了。然而,你见过花开吗?你听见花开的声音吗?发散思维,把你联想的故事写下来吧。以下是我带来的我听见花开的声音作文.,欢迎查阅。 我听见花开的声音作文1 听春雨的声音,能听出它润物细无声的柔情。听阳光的声音,能听出它普照万物的豪迈。听花开的声音,能听出它绽放生命的英勇。 题记 记得那一刻,我曾听到花开的声音。 我是一共性格孤僻的孩子。每当别的同学打闹玩耍的时候,我只情愿看着而不情愿与他们一同欢快。每当别的同学踊跃地参与学校组织的时候,我喜爱独自一人呆着而不情愿与他们一起兴奋。而每当别的同学观赏公园里的花团锦簇时,我只情愿去查找独自盛开的“野芳”
2、而不情愿去赞扬那五彩缤纷的绚丽。老师也是知道我的性格的,他曾想过好多方法来开导我,但收效甚微。 那是一次学校组织的游玩。在爸妈的“软磨硬泡”之下,我不得不参与这次活动(他们也想我多和同学们一起玩耍)。我们来到一个公园,有座花坛坐立在公园的正门前,花坛里五颜六色的花交相辉映,吸引了同学们的目光,而我并没有被“诱惑”住。我独自一人散着步,沿途上也有许多花,但同样也没有吸引住我的眼球。突然,我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花,没有开在花坛里,它并不起眼,身旁也没有别的花,仿佛整个世界只有它自己,独自地散发着芳香。我呆住了,我感觉它与我是那样的像,它也是那样的孤独。我认真端详着它的样子,就像看到了另
3、一个我,一种同病相怜的感觉油然而生!此时,老师看到了我,他观察我正凝视着那朵花,他观察了我目光里的那种情感。老师好像想到了什么,向我走了过来。“孩子,你喜爱那朵花么?”老师面带微笑问道。我回过神来,狠狠地点一点头,说:“是的,由于它和我一样!”“它很美,可是却没有开在花坛中,而是开在这里,所以它和你一样的孤独,你是这样认为的么?”老师连续问道,笑意丝毫不减。“嗯。”我不明白老师为什么这样问,但我照旧点头。“孩子”老师用他那厚实的手掌摩挲着我的脑袋。“你明白么?这朵花其实并不孤独。是的,它开在这里,开在路边,但它也开在春天,开在这个漂亮的季节。它属于春天,花坛里的花儿也属于春天,没有一朵花儿应当
4、错过春天。”老师的一字一句犹如石头扔进池塘一般,在我的心湖里激起阵阵涟漪,我仿佛领悟了什么。我知道,我也属于这个漂亮的“季节”。 那一刻,我听到了花开的声音。 我听见花开的声音作文2 花开有一个过程,她在得到充分的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在刹那间开放,有时又是一个漫长的过程,含苞,渐渐伸展她的身体,直到一片一片完全开放她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾时。那便肯定能听到花开的声音! 训练是需要爱的事业,是走进心灵的艺术。指南引领我们,让我们用真心爱每一个孩子,有时,只需要一个会心的微笑,一句关怀的话语,一次亲切的摩挲,都会使
5、他们感受到:老师是爱我的。 而我是幼儿园的一般幼师,作为基础训练的一名启蒙者,以实际行动传递职业道德正能量,作为一名幼儿老师,爱更是无怨无悔的奉献。多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我心情,欢乐工作,乐观做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。 作为老师,首先要走进孩子的内心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己观赏鼓舞的眼神,轻轻的摩挲和关爱的拥抱。倾听,是一种很好的了解孩子,走进孩子童心世界的方式。在他们的世界,他们会变换各种各样的角色,他们需要听众。我情愿听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从,但是倾听拉近了我和他们的距离。慢慢地,孩子们喜
6、爱上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的老师,早上好!就是对我最好的回报! 我觉得有孩子就有欢快。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子哑了的时候听见小伴侣偷偷地说老师生病了,我们不能再惹老师生气了;这一切,你或许并不在意,但当你悄悄地品尝这些生活中的小惊喜时,它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个微小的变化都牵动着我的心,给我带来胜利的喜悦。 和孩子们相处的时间,让我真正领悟到了怎样才能做一名好老师:我要喜爱这份事业,喜爱这些孩子。还要努力提高自身素养,擅长学习,创出自己的特长,增加自信。同时,我要做到敬重每一个孩子,时刻.你是孩子的引导者、支持者、
7、合。我要敬重和关注每一个幼儿,由于他们对于你来说,或许是众多中的一个,但你对于他们来说,却是最多关注的一个,你的一言一行对他们有莫大的影响。 我会用我的爱去了解关注每一个孩子,会用我的爱去留住每一个孩子的心。孩子,你就是一朵花!从生根到发芽,从含苞到绽放,自然而然悄然无声地进行有谁听到了花开的声音?你们听到了吗? 我听见花开的声音作文3 窗外,严厉的夜色覆盖着大地,树木停止摇动自己的身影,大路也悄悄地躺在地上。夜已深,人却未寐。 期末考试成果公布后,我的心情一落千丈。那么多的付出,迎来的却是这般结果整整两个良!心中那块巨石,完全堵住了我的内心,想像什么,却欲言又止。 我趴在桌子上,只有笔与我同
8、伴。大写的“良”消失了,三好生也落空了。对于初受打击的我,无法平复自己的心情。我在房里漫无目的地走着,眼神落到了一朵昙花上:白白的,妖艳欲滴,却有少许柔弱。 突然,它的花瓣动了几下,好像想要撑开这小巧的花骨朵儿。那一刻,我竟有少许的惊喜。为能首次看到昙花一现,我便全神贯注地凝视着它,等待那一刻。 “沙,沙沙”听,是昙花开放的声音!还好,我倾听到了极为短暂的一瞬间。紧接着,它绽放了。我欣喜地观赏它:相比之前,它不再娇弱,它展现出了全部的自己,犹如一位舞台上的少女,拘束表演。雪白如雪的花瓣,中心镶嵌着星星点点的花蕊,即便没有那么艳丽,也一样令人赞美。很快,他又收回了自己的身姿。 回味着那时绽放的样
9、子,多么漂亮而短促。这,不就是我们的青春年华吗?从前多少积累,在一刹那的绽放,正因短暂,何尝不去把握好它呢?深受启发的我,下定决心,重整旗鼓,找回自己,再接再厉。把握好青春,相当于把握好人生。 听,花开的声音;品,青春的韵味。 我听见花开的声音作文4 早晨走过那片池塘旁的花坛,数几十米远,便闻到了一股股淡淡的花香。咦,我记得这儿前几天还是杂乱无章的,什么时候种上了花?我走近一看,哦,是栀子花啊。香味清淡又不失高雅,让人心旷神怡。 栀子的枝丫纤细,雪白的羽瓣软绵绵、轻柔柔的,如雪花一般掉落在土地上,化作了仙子,翩翩起舞,渐渐的变成一缕清风,细缝钻进人们的记忆里。 在阳光下,在绿叶中,它纤细的身子
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