小说《藤野先生》读书笔记范文.docx
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1、小说藤野先生读书笔记范文 这篇藤野先生出自鲁迅先生的朝花夕拾。文中,鲁迅描述了当时“爱国的”“清国留同学”在日本的生活窘况。下面我给大家带来小说藤野先生读书笔记.,盼望大家喜爱! 小说藤野先生读书笔记.1 他爱同学,教同学唱歌跳舞,和同学打成一片,关怀爱惜弱势同学,为受到不公正待遇的同学打抱不平,难怪同学做梦都想到他,几十年以后仍旧惦念着他。在老师人格魅力的感召下,和谐的师生一旦建立,很简单促进教学效率的提高。亲其师然后乐其教。 韩麦尔先生的爱国心情感染了小佛朗士,他听得共性仔细,感觉真共性,这天听讲我会都懂,他讲的好像挺简单,挺简单。在莎利文的爱心感召下,失聪又失明的海伦最终明白了抽象的爱,
2、突破了熟悉上由详细到抽象的瓶颈。对同学而言,老师一般都具有自然的影响力,假如这种影响力是建立在老师身份所给予的权力基础之上的,那是不稳固的。而假如这种影响力是靠老师的人格魅力赢得的,那就相当长久而且强大了,这种影响甚至强大到足以影响同学的一生,老师高尚的德行和追求,深化同学心田,为同学奠定坚实的精神基础。鲁迅就是时时受着藤野先生的鞭策,几十年过去了,仍不敢有丝毫懈怠,他坚韧的斗争着,为民族的觉醒和解放而奋斗。在鲁迅的精神家园里,有藤野播下的种子。桃李不言,下自成蹊。教材中消失的老师形象以他们独特的人格魅力影响着他们的同学,也启发着我们当代老师:提高自身修养,增加人格魅力,发奋提高教学质量,给同
3、学以影响一生的精神食粮。 小说藤野先生读书笔记.2 他,是鲁迅先生在卑视的浪潮中遇见的一抹孤帆;他,是鲁迅先生在外国孤援无助时的一把暖和的手;他是鲁迅先生事业上的助力人。他不因外人的非议、流言而转变自己的做法,他是鲁迅先生一生中最重要的一位良师藤野先生。 还记得鲁迅先生初识他的模样:“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。”从其面貌上来看,好像像极了那一心苦读的书生。但,人不行貌相。或许鲁迅先生不会想到,这竟是他一生的良师。 或许在我们的眼中,藤野先生只是尽了他做老师的职责。可你们却未看到,在日本同学一起背后谈论鲁迅时,一起对鲁迅先生指教导点时,藤野先生并未听取流
4、言蜚语,他坚持自己。他没有种族卑视,他公平对待每一位同学。他赐予鲁迅的不仅是科学学问上的丰富,更是灵魂与精神上的安慰。 或许在我们眼中,鲁迅先生的遭受、境况对我们来说没有那么深刻,也不够非常糟糕。但我们未尝观察外国人对鲁迅的无情嘲讽与打压,在这种时刻,藤野先生给了鲁迅暖和,这可将谩骂、称赞与黑暗都冲淡,留下爱的淡淡芳香。 在我的眼中,藤野先生仔细对待每一位同学,身为当时进展很快并是强国的日本教授,无小看弱国的同学,还倾力栽培,公平对待每一位同学。他学识渊博,细心未鲁迅纠错与讲解,人的一生莫过于有良师指导。 还记得初识你的模样,只是懊悔未能给您写一封信,以表达对您的深深感谢。 小说藤野先生读书笔
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