县局副局长民主生活会对照检查发言材料.doc
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1、县局副局长对照检查发言材料县局副局长对照检查发言材料第二批党的群众道路教育理论活动开展以来,自己在第一环节学习教育、听取意见的根底上,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,特别围绕自身在形式、官僚、享乐和奢靡之风“四风”方面的问题,认真进展查摆、深化剖析原因、深化开展批评与自我批评。着重围绕遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况,“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析p ,今后努力方向和改良措施等四个方面对照检查如下:一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况一遵守党的政治纪律情况自己作为一名27年党龄的中共党员、一名局领导班子成员,有较强的党性和工作责任心、事业
2、心。可以时刻绷紧政治纪律这根弦。工作31年来,自己始终严格遵守党的政治纪律,在政治道路、政治立场、政治方向、政治道路上同上级党组织始终保持高度一致。没有阳奉阴违,各行其是,有令不行,有禁不止的行为。没有公开发表与党的道路、方针、政策和决议相反的言论,更没有与中央的决定、决议相违犯的行为,坚决维护党的政治纪律的严肃性和权威性。二贯彻落实中央八项规定情况贯彻中央八项规定方面,自己认真学习领会了十八届中央政治局关于改良工作作风,亲密联络群众的八项规定的重要精神,认真落实市委十个不准、区委三十个不准的要求,将作风建立与税收改革开展严密结合起来,认真贯彻落实各级党委、政府在作风建立方面新的规章制度,积极
3、参加市局、县委开展的“正风肃纪”整治活动,参加市局组织开展的“四风”突出问题专项整治工作,腾退办公室超标面积,承受群众监视。工作中可以坚持原那么,不徇私情,在是非面前,旗帜鲜明,勇于担当,没有典型的“为官不为”的问题。在日常工作中持之以恒的转变作风,深化基层、深化纳税企业轻车简从,注重倾听一线工作人员和纳税人的呼声,吃食堂工作餐,听汇报简明扼要,现场办公。倡导节约荣耀、浪费可耻的理念,充分运用税务综合办公系统和征管系统获取数据信息,减少相关股室纸质资料的报送。做到艰辛朴素、精打细算节俭办一切事情。三个人有关情况说明1出国境情况:自己从事税收工作30多年来,未因公出国境,也未自费参加旅行社出国境
4、游。2公务用车情况:目前工作期间自己乘坐的是区局办公室按照派车制度安排的公务用车,公休假日均使用私家车,没有公车私用情况。3办公用房情况:目前自己使用的是20_0年开工交付使用的办公楼内一间办公室,面积为12.14平方米。4家庭住房情况: 20_0年在县地方税务局家属院购有一套福利住房,当时购置价5.7万元。除此之外再无住房。5职务消费情况:自己在工作中严格按制度办,没有超标装备公车,没有豪华装修办公室;偶然出差也是按照标准报销差旅费,没有用公款支付应当由个人承当的费用。所订报刊杂志都是自己在门卫处领取,办公室卫生自己清扫。各类会议材料、讲话稿由自己撰写。6人情消费情况:多年来,自觉按照相关制
5、度要求办事,公私清楚,属于个人消费范畴的宴请、接待费用都是自己负担,从未在单位报销。从未出入私人会所,从未承受和持有会所会员卡及其他商业用卡。7家属子女从业情况:爱人_,为化工厂退休职工;儿子_,就读于大学二年级。爱人和儿子均未在社会上兼职和经商办企业。8.其他情况: 没有装备秘书情况,从没持有过会员卡,也没出入过私人会所。二、“四风”方面存在的突出问题通过在第一环节认真学习的根底上,坚持群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议,虚心征求、听取意见,共征集到意见建议六大类23条,自己通过梳理归纳,概括起来主要存在以下12种问题。一形式方面1理论功底不高,学习的自觉性不强。对平时的学习存在一定的应
6、付思想,特别是当工作与学习发生矛盾时,认为学习是“软指标”,可以往后推一推,造成学习不系统,学习效果不佳。往往是工作运用到时,随手翻阅相关政策,对相关税收政策的学习不深化,纯熟掌握程度不够,进而影响到税收业务工作质量的上下和业务的顺利开展。比方,在税收业务的学习上不全面、不系统,存在急用先学、边用边学的现象。2学习制度坚持的不好,运用理论指导理论不够。客观上总是强调工作头绪多、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒,自觉、系统学习政治理论、税收业务及财经知识的精神。对涉及税收工作的相关法律学习不系统。比方,对税收业务,特别是个人所得税及“营改增”知识学习不深化,知识点掌握不全面,对党组中心学习组
7、的学习制度坚持的不好,不能做到经常化。3基层调研不实,根本情况掌握不清。深化企业、税户理解消费经营状况,为企业排忧解难少,宣传税收政策少,对税状况不清,对日常工作开展没有做到有的放矢。日常进企业税户时间少,即是去了,也只是蜻蜓点水、走马观花,导致对纳税人消费经营状况理解不清,展开调查研究,积极主动把握第一手资料比拟少。比方:在每年一度的税收资料调查以及区上安排的阶段性工作中,往往是文件转发了,会议召开了,精神传达了,总结上报了,这就算把工作完成了,对一般工作只图形式,不重实效。二官僚方面4求真务实的精神不够。工作标准不高,工作作风不实,接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到
8、最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,往往存在着应付、以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。有时接到市局对口科室及区委相关部门的工作任务,怕动脑、惰性较强,出现工作应付的情况,只求完成不求最好。比方,在创立文明城市、省级文明单位标兵复查工作中要求的各类图文、视频资料,各类规定活动的开展,各类文档资料的整理归集,道德讲堂等,或多或少都存在应付的现象。5缺乏创新意识。没有充分发挥主观能动性,惯于按经历办事,局限于上级布置什么做什么。分管政工工作停留在传统的工作习惯上,按部就班,市局、县委安排什么就做什么,自选动作过少,工作没有新意,干部职工干事创业的积极性不高。比方,对
9、退休干部反映退休工资比其它单位低、干部交流轮岗、中层领导岗位空缺竞岗问题等都没有得到有效的解决。6工作干劲缺乏。工作缺乏预见性和主动性,对一些常规性工作不能提早参与、主动展开,超前效劳;对一些可能出现问题,不能积极搜索信息、及时研究、提早作预备。对干部职工的培训,业务技能的进步没有做到有的放矢,比方,干部培训主要依赖于省、市局,无视了局部同志爱岗敬业精神缺乏的现实,没有针对性的开展教育,导致办税窗口、局部涉税管理、效劳工作,出现了一些纳税人不尽满意的现象。7工作方法简单。对有关税收法律法规研究不够,与同志间思想交流不够,深化基层调查研究不够,对基层和分管、包抓部门工作指导和催促不够深化。对自己
10、分管的工作只要掌握好税收业务政策,工作不出问题就行,缺乏对理论指导工作的深化理解。税收业务技能只求应付工作需要,有“实用”和“应急”的表现。比方,在分管业务工作中,遇到业务问题吃不准,要么问上级,要么临时翻书找政策、找根据,满足于吃老本,缺乏方案性、系统性。8管理职责履行不到位。有时遇到问题不敢抓,不敢管,回避矛盾和问题,对干部管理教育失之于宽、失之于软。在干部管理方面,对分管部门安排布置的工作,未按设定时间、目的、标准完成,自己碍于情面,不能大胆指出,从严要求和批评。比方,对干部考勤管理,不能严格按照区局考勤方法执行,形成不按时上班、不出勤、病事假工资奖金照发,形成了干与不干、干多干少、干好
11、干坏一个样的弊端,制度形同虚设。三享乐方面9群众观点不强。身在群众之中却不甚理解群众,为民效劳不到位。习惯于按经历办事,坐在办公室的时间多,深化征管一线与同志们交心谈心,理解干部职工思想动态,关心干部职工工作、学习、生活,为基层办好事、办实事的时间少,导致接地气不够,宗旨观念淡薄、群众意识差。在分管干部管理教育方面,与基层同志谈心少,对征管一线、_税务所、_税务所同志工作、学习、生活关心不够,以致于基层同志压力大、苦乐不均,工作有情绪,自己却并非全部理解。比方,在干部交流轮岗中,有的同志在山区税务所工作超过轮岗年限,岗位都没有得到及时调整,影响了同志们干事创业的积极性。10担当精神滑坡,有怕事
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- 副局长 民主生活会 对照 检查 发言 材料
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