描写风筝的随笔作文.docx

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1、描写风筝的随笔作文 许多人都喜爱放风筝，由于放风筝其实就是意味着放飞自己的心情，抛开一切苦恼，尽情的享受此时此刻带来的欢乐。下面我给大家带来描写风筝的随笔作文，盼望大家喜爱! 描写风筝的随笔作文1 星期六的下午，我们在老师的带领下，到儿童乐园去放风筝。 一路上，同学们有说有笑，每个人手里都拿着自己亲自做的风筝。这些风筝五颜六色，千姿百态，看得过路人眼花缭乱。 过了10分钟，我们到达了目的地。带队老师宣布：“同学们，这次竞赛，看谁的风筝放得高，放得好，现在就开头吧。”老师的话音刚落，同学们就欢叫着奔向四方，迫不及待地放起风筝来。 霎时间，一只只漂亮的风筝飞上了蓝天。风筝各式各样，有“蜻蜓”、“娱

2、蛤”、“白鸽”、“蝴蝶”、“孙悟空”“哟，这只蝴蝶飞得多稳啊!”我不禁赞美道。只见它扇动着一对翅膀翩翩起舞，动作是那么轻快敏捷。我认真一看，原来是我班程聪的风筝。“大家快瞧，孙悟空多威严啊!”不知谁喊了一声。我赶忙抬头看，哇，“孙悟空”真厉害。它头戴红绒帽，身披虎皮，腰系绿带，手提金箍棒，脚穿黑靴，两只火眼金睛更是吓人，他在空中横冲直撞，显得特别神气潇洒。 同学们的风筝慢慢都飞起来了，我的手痒痒的，赶忙拿起我的“机器人”放了起来。哪知它不争气，还没飞上二丈高，就一头栽了下来，引来同学们一阵哄笑。我没有灰心，又试着放起来，可还是不成。我有些惊奇，为什么别人的能飞，我的就不能呢? 于是，我认真观看

3、起来，最终明白了：原来我的“机器人”头太重，不平衡，怪不得老是栽跟头。于是，我赶忙修理了一番，没过多久，我的风筝最终飞上了蓝天，我兴奋得又蹦又跳。 这时，风筝飞满了蓝天，宽敞的草坪上处处是欢声笑语 描写风筝的随笔作文2 一个春天的早晨，天气晴朗，碧空如洗!爸爸带着我和妹妹去公园里放风筝。我们兴奋极了，迫不及待地带着心爱的风筝和爸爸一起去公园! 来到公园，一看，今日的公园可真美呀!高壮的大树披上了绿装，在微风中活动筋骨。青青的草坪，让人忍不住想要上去打个滚儿。草坪上还有不知名的野花点缀期间，不认真观看，你hai发觉不了呢!最吸引我们的是那草坪上成群结队的人和天空中三三两两高飞的风筝。风筝各式各样

4、，有飞鸟、有蜈蚣，有蝙蝠它们在高空玩耍。看到这里，我们等不及要去放风筝了!爸爸拿着风筝在前面跑，渐渐地让风筝乘着风向上飞。当爸爸松开双手，我便按爸爸的叮嘱，一手转动线轴，一手扯动长线。可试了几次，风筝都落了下来。爸爸鼓舞我，不要泄气，把握方法就能胜利。 就这样，经过几次失败之后，最终在爸爸的关心下我胜利地把风筝送上了蓝天!我兴奋地喊着妹妹：“妹妹，我会放风筝了!你看，我的风筝飞得多高呀!”妹妹听了说：“爸爸，我也要放风筝，你也教教我，好不好?”过了一会儿，妹妹在爸爸的关心下也把风筝放到了天空。我们的风筝在天空中互比凹凸，我的蜻蜓风筝绽开翅膀，睁着大大的眼睛看着地面，似乎在说：“我飞得真高呀!”

5、而妹妹的金鱼风筝，它拖着长长的尾巴，似乎在炫耀自己的漂亮呢! 时间过得飞速，转瞬就到回家的时候了。虽然我们累得满头大汗，但心里快乐极了!收起风筝，我们恋恋不舍地和爸爸一起往家走。今日真是快乐的一天，我期盼下次再和妹妹一起来放风筝! 描写风筝的随笔作文3 哇!只见五颜六色的风筝各自飞上了天空，凹凸起伏，在蓝色的天空中定格成一幅漂亮的画面。语言清爽美丽，“定格”一词用得好。我们荆们晚报小记者团一齐来到天鹅广场进行放风筝竞赛。除此之外，还有五个精彩好玩的活动项目。记者团的老师首先带领我们来到天鹅广场中心，围着一排台阶坐下，形成了一个大圆圈，开头了第一个项目成语接龙，竞赛的有三个队伍，各自的选手都信念

6、满满。 第一个队伍是四个男孩子，他们边说成语边拍手给自己助威，可谓如滔滔江水般，一气呵成，后一个队伍也许有三十人左右，他们也毫不示弱，背得滚瓜烂熟，最终一个队伍虽然人许多，但背得不娴熟，比前两个队伍逊色多了。最终，评委宣布其次个队伍获胜，由于他们人多气概大而且背得很流利。 抓住了各组人的神态来描写猜谜语竞赛，趣味盎然。我们小记者观赏完这样一场精彩的竞赛后，有开头了其次个活动项目，自由放风筝活动，我拿着风筝，选了一块空地，高高地举起，迎着风，飞速地跑起来，风筝首先只有一点点高度，我开头渐渐跑起来，风筝渐渐地越飞越高，我依据风筝的上升状况，把线轻轻地一拉一扯，关心风筝增加向上的冲力，风筝也渐渐平稳

7、地飞上了天空。 我望了望天空，各式各样的风筝都飞翔着，形成了一道秀丽的风景线，美不胜收。放风筝竞赛刻画细腻，抓住了动作来写，还擅长想象。后来，我们又进行了风筝竞赛、学问抢答活动和口头作文指导这些项目，可真是不亦乐乎!时间总是这样匆忙，我不得不回家了，但那蓝色的天，五彩的风筝，还有一张张可爱的笑脸并不会随着时间的来临而溜走，将会永久珍藏在我的记忆之中。 描写风筝的随笔作文4 有一天，我写完作业，站在窗前，摸索外面的天气冷不冷，这时，我看到空中有风筝，心里一阵高兴。我就向爸爸妈妈提议去放风筝，爸妈赞同了我的看法，我们一家就兴奋的动身了。 我们来到公园，宽敞的草坪上，已有许多人在放风筝，我们找到一个

8、合适的地方，拿出风筝，做放风筝前的预备工作。 我爸爸先开头放风筝，给我示范了一遍，并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子，我也想试试，就吵着爸爸让他停下来，让我自己来放风筝。 起初，我也像爸爸一样，右手拿着风筝，左手拿着风筝线，学着爸爸的动作，迎着风向，快速奔跑，把风筝放向上空。然后，一边跑一边放线，风筝很快就飞起来了。我渐渐地放线，风筝越飞越高。正值我兴奋的时候，风筝开头降落，越飞越低，并落在了地上，这是什么缘由呢? 我不甘心，认真观看别人是怎样放风筝的，再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙，就是风筝要往下落的时候，抓紧把线往后拉，风筝就又飞起来了。这时，我再次拿起风筝，快速跑

9、起来。这一次，比上一次要好多了，风筝在我的放飞下，越来越高。我正暗暗得意，不料，我的风筝被卡在树上了，让我不知所措，赶忙叫爸爸来帮忙。 爸爸拉着风筝线，轻轻抖动，一会儿就让风筝脱离了危急区。 经过不懈的努力，我的放风筝技术又高了。渐渐地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰视上空，呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶各种各样，不同颜色的风筝在空中翩翩起舞，把上空装扮的五颜六色，漂亮极了! 我们跑呀，玩呀。完全沉醉在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说：“今日玩的真好。”我打趣说：“明天会更美妙，我也要随着风筝，让我的抱负越飞越高!” 描写风筝的随笔作文5 今日，阳光绚烂，有点小微风，是个放风筝的好日子。

10、我带上新买的风筝来到迎宾广场放风筝。 当我来到广场，只见各式各样的风筝已经在天空竞相飘舞：凶狠的老鹰，漂亮的蝴蝶，长长的巨龙 真让人眼花缭乱!此时的我早已迫不及待了，一只手放线，一手托起自己的“哆啦 a梦”，快速地向前奔跑。我的动作和那些老手差不多，可是风筝总是离不了手，怎么也飞不上天空。我懊丧极了，真想一走了之，但是一想起学过的课文第八次，就有了不怕失败的信念!我认真观看高手们的动作，发觉牵线的手要不停地抖动牵引，风筝才能一步一步爬飞上高空。啊，我的“哆啦a 梦”也飞起来啦!我的心情立刻高涨，也像风筝一样越来越高!可是不知怎么了，我的“哆啦 a 梦”突然象中了炮弹似的，直直的往下坠。我再放飞

11、，再坠落，再放再坠 就这样，飞了坠，坠了飞，一连好几次。这回我没有泄气，干脆坐在地上渐渐查找缘由，发觉消失“飞行事故”可能是“哆啦 a梦”的尾巴有点重。于是我就地取材，找来一个塑料便利袋系在“哆啦 a 梦”尾巴上，增加了它的飘飞力量。竟然胜利了!“哆啦 a 梦”又飞上了高空，并且越飞越高，越飞越高 我感动地跳哇，叫哇，奔跑哇，欢呼声在整个广场上空久久回荡着。 天慢慢黑了，放风筝的孩子三三两两地离去，吵闹的广场又迎来了晚熬炼的老人和练习轮滑的小伴侣。 今日上午，王子暄邀请我到她家去玩，我连中饭都在她们家吃。吃完饭，王子暄妈妈说：“我们去中心广场放风筝吧!”说完我们就动身了。在路上，王子暄妈妈给我们买了两个风筝，每人一个。我们在中国银行门口遇到。 描写风筝的随笔作文