梁启超家信读后感500字.docx
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1、梁启超家信读后感500字 梁启超育有子女十人,除一子早殇,个个成才。其中长子思成是建筑学家、次子思永是考古学家、五子思礼是火箭掌握系统专家,一门三院士,世所罕见。近日细读梁启超家书,品先哲育子之道,可谓感慨良多。以下是我为大家细心整理的梁启超家信读后感500字,盼望大家能够喜爱! 梁启超家信读后感500字1 00年以前的-,在人们的印象里,是长袍马褂、三寸金莲、拖在脑后的辫子和暗灰的呆滞的眼神。翻开梁启超家书,我看到的是不一样的景象:梁启超称呼子女珍宝baby,落款是爹爹,他给子女讲笑话、讲日常生活琐事,还时时自我调侃,他说我爱你们,我想你们,想得厉害,他说要你们知道我愉快顽皮起来的样子,他的
2、感情坦荡率真、公平开明,全然没有大家长的-作风和封建士大夫的迂腐习气。 爹爹虽然是挚爱你们,却从不愿姑息溺爱,经常希望你们在苦困危急中把人格能磨练出来。从该书所刊出的家信中,我们可以看到梁启超对子女的训练一刻也没有放松,对读书写字、学习课程、选择学校、选择-、选择职业、人际交往、恋爱婚姻等各方面都赐予指导,引导子女的爱好,同时敬重他们的共性和志愿,从不强求他们肯定遵照父母的意图,而是反复征求子女看法,直到确认合乎子女的本心。 思庄高校没考好,梁启超准时劝慰她:未能立进高校,这有什么要紧,求学问不是求-,总要把墙基筑得越厚越好。还说道:我所推举的学科未必合你的愿,你应当自己体察做主,用姊姊、哥哥
3、当顾问,不必泥定爹爹的话。我很怕由于我的话扰乱了你治学的路。思成在国外的学习遇到瓶颈,梁启超和他探讨学问的有用无用:至于将来能否大成,大成到什么程度,当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话:莫问收获,但问耕耘。将来成就如何,现在想它作甚?焦急它作甚?一面不行骄盈自满,一面又不行怯弱自馁,尽自己力量做去,做到哪里是哪里,如此则可以无入而不得意,而于.亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点,我希望你们都能应用我这点精神。他提倡子女爱好要广泛,视野要开阔,主见学问是生活,生活是学问.他鼓舞孩子们依据自己的爱好选择-:学问最好是因自己性之所近,往往事半功倍。人生之旅历途其长,所争决不在一年
4、半月小挫折正磨练德性之好机会.思成徽因美满姻缘伉俪佳话,正是梁启超一手促成的,由我留心观看看定一个人,给你们介绍,最终的打算在你们,我想这真是抱负的婚姻制度。他从来没有强迫孩子,只是用他的阅历为孩子做了人生指引。 梁启超是爱国.的典范。他的-理念与人文取向也在家信中潜移默化地影响着子女。他循循善诱、谆谆教育,要求子女们把个人的努力和对.的贡献紧密地联系在一起。梁启超九个子女,有七个先后赴海外留学,但没有一个留在国外,皆学成归国,报效祖国。 梁启超家信读后感500字2 提倡百善孝为先的-,从蒙学的朱子家训,颜氏家训,始终到清末的曾国藩家训,任何一篇关于教育自己子女立身、处世、做学问的文章,都有一
5、副神-严峻的教训面孔,板着,端着,让孩子和家人觉得惧怕。 有此印象,对于写这类文章的父亲们,便都有了一种固定的熟悉。甚至读傅雷家书时,也艳羡傅聪有如此博学多才,循循善诱,同时又严格要求孩子的父亲。 而近日,读得一本旧书梁启超家书,突然发觉,梁任公训练孩子是如此的不同。 写少年-说的梁任公(启超)曾经这样说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年-则国-,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 参与戊戌变法之前之后,曾经想着君主立宪,而后又支持-的梁任公,在一生之中思想多变,爱好多变,唯有对他儿女
6、的拳拳爱意从未转变,为了少年-梦,梁任公慈爱地呵护着子女,细心培育着子女,引导着子女根据他们自己的意愿进展,梁启超的9个儿女,人人成才,且各有所长,当年-讨论院第一批院士中竟然有两人是他的孩子:建筑学家梁思成,考古学家梁思永,此外有才女梁思顺,图书馆学家梁思庄,毕业于西点-校任十九路-校官早年病逝的梁思忠,讨论经济学的梁思达,参与-的梁思懿和梁思宁,已经第三个成为院士的火箭专家梁思礼。 家书根据时间挨次绽开,第一篇便可观察梁启超指导时年十九岁的女儿梁思顺学习-行政法、经济学、财政学、-法,等等,因思若吾爱女在侧,当能令我忘他事汝求学不行太急,接下来便是给思成思永的若缘怠荒所致,则是自暴自弃,非
7、吾家子弟矣。 随着儿女们的成长,梁任公说:人生之旅历甚长,所争决不在一年半月,往不克因此焦急绝望,找精神上之萎(上草头下畏至于未能立进高校,这有什么要紧,求学问不是求-,()总要把墙基越筑得厚越好。 紧接着,梁任公便开头教育做官实易损人格,易习于懒散与巧滑,终非安家立命之所。学问是生活,生活是学问人之生也,忧患俱来,知其无可奈何,则安之若命。将来成就如何,现在想它则甚?焦急他则甚?一面不行骄盈自慢,一面有不行怯弱自馁,尽自己力量去做,做到哪里是哪里,如此则可以无入而不得意,而于.亦总有多少贡献。 梁任公在本书里的文笔很活泼的,古文和白话相间的,亲切动人。有意思的是,梁任公称呼自己的孩子珍宝思顺
8、,没出息的小庄庄老baby,他是特别公平亲和地与孩子们沟通,当孩子们到了谈婚论嫁的年龄,梁启超是给出了这样的支配,他说我对于你们的婚姻,得意的了不得,我觉得我的方法好激烈,由我留心观看看定一个人,给你们介绍,最终打算在你们自己,我想这真是抱负的婚姻制度,而且,当梁思成和林徽因的婚事定下之后,梁启超会问女儿思顺你的看法怎样呢? 此书选择的大部分是梁任公给子女谈为学和做人的书信,后附三篇演讲和谈话录,其实也是总结了梁任公认为为学做人的思想所谓三达德即为智、仁、勇. 一如梁任公说的:养足你的根本才智,体验出你的人格人生观,爱护好你的自由意志。少年-,-少年,皆在于此。 梁启超家信读后感500字3 由
9、中国青年出版社汇编的这本家书,汇合了梁启超先生1911-1928年对子女们的400封书信,倾注了一位父亲对子女肤浅的爱与字里行间的为人求学处事的熏陶。 信中多是汇报近来家庭,工作,生活起居等方面琐事,但从微小中能感受出一位一般的父亲对儿女的期望,对祖国的希望及对.挑起的重担,能多培育一人是一人,能多著一本书是一本,在责任面前,无可厚非。 也能看出先生的顽皮,童心,趣味广泛,在子女面前求关爱,撒娇,自律,不断寻求德性修养方面的磨炼;通达人情世故,在乱世中为各亲戚谋职,为儿女搭关系谋福利;对局势的清明,使他早早地把家中财产往加拿大转移,以确保家人生活无忧,儿女有资上学。 真盼望我们做父母的都能看一
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