外出学习学习心得体会范本八篇.doc

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1、外出学习学习心得体会范本八篇外出学习学习心得体会 篇120_年5月5日，在公司领导的安排下，我与局部各部门同事参观了位于山东省青岛市的青岛啤酒厂。在短短的几个小时里，我们主要参观了啤酒厂的消费车间，听取了关于企业建立和企业开展的经历介绍。我不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我汲取了很多有价值的经历。并且，通过参观青岛啤酒厂，的确实确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们许多的开展理念和工作措施很值得我认真学习和借鉴。我作为青稞啤酒的员工，对此次参观学习感受非常深化，受益匪浅。一、企业管理理念令人信服。青岛啤酒厂作为国内知名品牌企业，管理标准化程度高、工人责任意识强、消费效率高。青岛啤

2、酒作为国内啤酒行业的龙头企业，其思想开阔，具有远见卓识，注重企业文化建立，员工素质高，注重技术实力，注重企业开展潜力，大力施行可持续开展战略。因此，我必须学会如何在市场经济的条件下，加强自身素质，进步自身程度，适应企业开展的趋势，成为一名对公司有用的人才。我相信，在公司领导正确的领导下，我们的青稞啤酒会一步步走出西部、走出国内、走向全世界，成为一个真正的知名品牌。二、企业精神极具优势具有百年历史的青岛啤酒，从最早的小作坊一步步走到今天，其延续至今的企业文化精华，让每一个来到青岛啤酒厂的人深深的感觉到团队的力量总比个人的力量大，什么叫做质量第一，以及那犹如家庭般的温暖。以致于他们的员工更加努力的

3、工作，全身心的投入到工作与技术创新中。在青岛啤酒厂，每个员工都讲究求真务实，追求敬业奉献。在做出每次重大决策之前，青岛啤酒公司高层管理者都先会咨询员工的意见，在综合一线员工的意见，根据实际情况，做出相应的决策。这一点正好表达了青岛啤酒高度重视企业员工的归属感，以及人性化管理的根本落实。根据马斯洛需求层次理论，这就是满足员工尊重的的需要，只有较低级的需求得到满足，人们才会追求更高的需求，去满足自己的需要。虽然几个小时的参观学习时间很短，行程安排的比较紧凑，但是，我从中学到了很多知识，尤其是在我工作领域方面。这次学习不但为我的工作学习及开展指明了方向，而且让我清楚的认识到自身有很多缺乏之处需要改良

4、，目前的市场上人才辈出，自身只有不断的努力，才能从人群中走出来，让自己能有个立足之处，只有不断的努力，才能看清自身的价值，才能发挥自身最大的潜能。外出学习学习心得体会 篇220_年3月，在公司技术总监黄总监的带着下，我公司局部管理人员和技术人员赴南京和合肥等地进展了别开生面、形式鲜明的业务交流学习活动。在这有限的几天里，我们主要参观了江苏中博通信、安徽省通信产业效劳器材贸易公司的仓库，听取了所到之地领导关于企业建立和企业开展的经历介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们汲取了很多有价值的经历。并且，通过参观经济兴旺地区，的确实确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多开展

5、理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。此次参观学习感受很深，受益匪浅。实地考察参观学习极具特色：一是业务交流学习活动内容丰富。外出业务交流学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩考察，实在地感受到了经济兴旺地区的先进性，看到了公司与优秀的同行企业存在的差距，也看到了我公司在公司领导班子带着下具有的优势，激发了员工的工作热情，促进了员工团结向上的理念，奏响了企业提速前进，坚决完成年度目的的最强音。二是业务交流学习活动形式新颖。这次业务交流学习，大家互比互学，通过兴旺地区和本地的比较，领略了企业和地区的开展亮点。外出交流学习，通过对龙头企业的实际学习，把目光投得更远，奔赴行业开展最前沿，做到了内

6、外兼顾，远近结合。三是参观学习活动气氛热烈。通过业务交流学习，共谋开展，总结过去，描绘将来，展现出发奋进取、积极向上的精神风貌。四是参观学习活动收获显著。这次，我们集中几天的时间，领略了经济兴旺地区的局部企业近几年来的宏大变化，感受了龙头企业开展的浓重气氛，学习了他们通过不断地创新，推进企业开展的成功经历，看到了我公司在一些方面的差距，同时看到了开展的宏大成果。有危机感，也有了参照，有了目的，更有了干劲。我们作为欠兴旺地区，领略了经济兴旺地区思想解放，寻求开展的强劲意识。本次考察参观学习的特点很多，体会更多。一是企业不同，开展差距很大。发人深思。江苏中博通信作为集团物流的龙头企业，无论是年收入

7、总值、利润总值，还是仓储设施、技术储藏都要比我公司高几倍，这些都是我公司无法比较的，值得我们深思。江苏中博通信全年收入在_。4亿元，专业物流人员约150人，并具有国家级的检测中心。安徽省通信产业效劳器材贸易公司的年收入总值、利润总值，也是我公司目前无法比较的。他们的战备思想值得我们借鉴。二是企业管理理念令人信服。安徽省通信产业效劳器材贸易公司管理标准化程度高、员工效劳意识强，消费效率高。江苏中博通信作为集团物流的龙头企业，其思路开阔，具有远见卓识，注重企业文化建立，员工素质高，注重技术实力，注重企业开展潜力，大力施行可持续开展战略。相比较而言，我公司刚处于开展和建立的初期，在企业管理和技术开展

8、上都有待完善，我相信，在公司领导层的带着下，我公司一定会在尽可能短的时间内，立足企业，踏实开展，迎头赶上。展望将来，我公司一定会超越这些我们曾经仰望的高山。短短几天考察参观学习时间，大家一路学习取经，一路深化考虑，感受很深，收获非浅。现根据本次考察，结合我公司开展现状，谈谈自己的收获。企业要开展，坚持解放思想，确实进步认识是第一要务，领导班子大力弘扬科学是保证企业开展的必备条件。企业要开展，除有上级单位的大力支持外，最重要的一条就是职工思想解放。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导企业的开展。解放思想能打破思想禁锢，激发工作活力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新开展的客观需要，

9、是进步我们经营消费工作的必然选择。结合本部门工作的实际情况，就是要在思想上与公司领导保持一致，要在观念上与标准化、精益化管理观念。要加强自己的责任心与使命感，不断强化效劳意识。要在管理上理顺经营工作思路，不断进步部门的管理程度。要在创效上进一步发挥主观能动性，不断挖掘部门和员工的创效潜力。要尽全力为企业作奉献，为公司创效益，做到人人头上有责任，个个身上有指标，力争完成经营指标任务，跟上公司开展的步伐，从而使我部的管理、效劳、创效的工作尽快适应企业开展现状。外出学习学习心得体会 篇320_年4月19日-4月22日，我有幸到呼和浩特参观和学习，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了_宇花小学校长、

10、内蒙古师范大学_教授关于特色办学的工作报告，并实地参观了这两所小学特色办学及文化气氛，听了两节高质量的课。虽然这次考察学习活动已经完毕了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深化的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。施行素质教育是当前我国教育的主旋律，不再单纯的以语数成绩来衡量学校办学的优劣了，学校要彰显出自己的办学特色来。我们所参观考察的学校宇花小学是一所小班化教学的实验学校，集中优势教育资，表达艺术特色，办优质教育，并获得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳

11、等五育并举，特别是艺术教育大力彰显了办学特色。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人气氛，无不表达着素质教育旺盛的生命力。 独特的艺术展厅中由学生代表分版块介绍他们的绘画作品特色粉画、书法作品、摄影、小制作、工艺品等，在细微之处表达着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，假如我们能有一间艺术展厅，并在这些方面进展一种常规教育的话，也是不难做到的。接下来我想就所听的两节课谈一谈自己感受：先来说说美丽的盘子一课，该课以生活中最常见的盘子为根底，向学生展示了古今各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品，使学生理解到盘子这一生活用品，通

12、过装扮、描绘变成美丽的艺术品。通过本课的学习，让学生掌握了在盘子上的绘画技巧，把大自然中的美丽风光和生活中观察到的美通过自己的作品展现了出来。老师语言生动，有亲和力，课的环节明晰完好，老师示范过程中可以与学生共同考虑，让学生自己找到解决的方法，解决了教学的难点，讲解明晰透彻，在课堂上关注到了学生，给了学生充分的开展空间，学生作评丰富多样，不愧是一节值得学习的好课。总之， 此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名老师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在

13、反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力施行素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经历，不断改良自己的工作方法，力争使自己做的更好。外出学习学习心得体会 篇420_年2月21日3月31日，我们参加中小学骨干老师培训班的62位老师有幸来到天津市的两所小学进展考察学习。首先在这里得感谢组织这次外出学习培训的领导，帮我们争取了这么一个难得的时机。我怀着冲动、期盼的心情，带着教学中存在的困惑、疑问进展实地考察学习。我们分别听数学课2节，专题讲座报告4场，一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是百年老校。虽然这次考察学习活动已经完毕了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色

14、、师生风采无不给我留下了深化的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。施行素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的施行和教改理念的不断理论，成为落实素质教育的助推剂，老师和教育教学管理者是教育开展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是北方沿海经济兴旺地区的学校，这些学校集中优势教育资，办优质教育，并获得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的理论才能与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良

15、好而又务实的育人气氛，无不表达着素质教育旺盛的生命力。例如天津市南开小学，该校的校长介绍办学理念及教育思想却振聋发聩：教育就是塑造人;让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会理论，培养社会责任感及理论创新才能，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和理论，在教育教学管理方面为学生德育方面的开展创造的条件还不够。又如天津师范大学附小，学校倡导的教育价值观念是“关注主体、科学创新”，倡导的

16、教育理念是“让教育成为发现与创造的艺术”。学校从教育管理者到老师实行双语教育、科技教育，表达着超前的办学思想。然而我深知，这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不浸透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!二、教育的成功自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，假如光停留在口头上而不表达在行动理论上，那么无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化气氛浓重。名

17、人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处表达着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心，这些做法对我们都是一种启发和提醒，假如我们在这些方面进入了一种常态的话，那么对于学生身心的安康成长、才能的展现无疑是一种促进。三、特色办学，各取所长，使各自的办学效益得到了社会的认可。我们所参观考察的学校都是在当地乃至全国知名度很高的学校，而他们的办学特色也是各有千秋。如天津师范大学附小，因为生优良，师资力量雄厚，所以办学质量很高教育成果可谓硕果累累，学生个性张扬，特长鲜明，校园文体活动丰富多彩，学生的培养目的是重点名校或到国外学校深造。同时学校的德育工作

18、以“爱心、责任、正义”为核心形成了成熟的管理体系。百年名校天津南开小学的内涵丰富的校史展示着她的博大精深、沉郁雄浑，科学精神与民族精神鼓励着全校师生求学奋进、成才报国，涌现了许多知名科学家和学者。此次考察学习是一次难忘的学习经历。华北沿海一带物华天宝、人杰地灵，不管是听课、评课，还是参观、听讲座，对我来说都是受了一次极好的教育，也是对我教学工作的鞭策!以上的感受并不能展现此行参观考察的全貌，难免挂一漏万，如蜻蜓点水。然而我认识到，作为一名老师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力施行素质教育才是根本，才能不虚此行!总之，这次的外出考察学习我学到了很多东西

19、，也增长了我的见识，在这里再次感谢组织这次培训的老师和领导。在以后的教学中，我会努力地去理论学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的程度，实现参加这次外出培训的目的，让自己的教学教艺更上一层楼。外出学习学习心得体会 篇58月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地，透过听讲座、实地参观、交流座谈等形式，学习考察了他们在民政综合工作、街道社区建立、社会新农村、老年公寓、社会福利院、殡逸、基层政权建立和婚姻登激作等方面好的做法和先进经历。充分感受了苏浙沿海地区的经济之兴旺、人气之旺盛、活力之强劲和城市化程度之高，其先进的人文理念、高速

20、的经济开展、优美的生态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。透过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进经历就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学开展的思想道路，做到一以贯之地解放思想，与时俱进地调整思路，科学正确地走出一条合适县情特色的开展路子。透过参观学习，我们下一步要大力倡导全局干部职工团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和率先改革、率先开展、率先开放、率先富民的精神，多在主观上找差距，充分发挥自身潜能，在困境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰辛创业。透过这次为期五天的考察学习，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，倍感我们本地与苏浙一带存在的宏大差距，深感压力之大。我决心

21、在今后的工作中，正视差距，变压力为动力，进一步深化学习理论科学开展，全面进步理论素养与工作程度，为实现邹平民政的大开放、大建立、大开展做出应有奉献。外出学习学习心得体会 篇6近期，通过外出学习，使我受益匪浅，令我豁然开朗。从精彩的讲座中，我们更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，使我们的教育教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。一：没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教

22、学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的考虑，要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的考虑。简单的问答式，一问一答，学生好似忙的不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一程度上重复。师生、生生没有真正的互动起来，是非常值得注意的一个问题，应当创设情景，巧妙的提出问题，引发学生心理上的知识冲突，同时，老师要放权给学生，给他们想、做、说的时机，让他们充分进展考虑，给学生充分表达自己思维的时机。让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大进步。只有积极、主

23、动的参与学习过程，个体才能的到开展。二：在教学活动中，老师要当好组织者。老师要充分信任学生，相信学生完全有学习才能，把时机交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。老师把探究的时机交给学生，学生就能充分展示再见学习的过程，老师也就可以自如地展开教学活动。新课程施行的灵敏性大，让老师觉得难以驾驭课堂，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，老师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式。应及时理解他们的认知情况，学生的需要，没有真正的被关注。三：在教学活动中，老师要做一个成功的引路人。一堂课开场，老师可通过新课导入的设计、学习气氛的创设

24、，教材所蕴含的兴趣教学因素，课堂内外的各种资来唤起学生对新知识的兴趣，让学消费生学习的意愿和动力。然后，教给学生探究、发现的方法，让学生会探究，会发现。老师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目的，内容，同时，加强自学方法的指导。总之，在学校的教育改革中，我们应积极投身于新课改的开展之中，使学生在新课改中获得才能的进步。外出学习学习心得体会 篇720_年10月20日上午，我们学校14名老师在李校长的带着下，有幸赴汾西县的一校和二校参观学习，初到一校和二校，首先整洁干净漂亮的校园映入我们的眼帘，这儿的一切都是那么清新自然，富有活力。短短一上午的学习，让我们收益匪浅

25、。透过参观汾西县一校和二校，所见之处，所看之物都让所有人都感到耳目一新，从不同的方面得到很多收获。我们近间隔 地感受着教育理念的浓重气氛，理解着学校管理、教学研究、新课程改革等方面的成效与做法，虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过，但在感受和品味的过程中，感慨颇深，收获很大，受益匪浅。文化是一种气氛，是一种环境，是一种影响。校园文化建立是一块会说话的宣传牌。文化立校扮靓自己，让人透过内涵一眼认出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和彰显的校园文化体系包括了静态文化、动态文化、老师追求和学生影响等多个层面，它涵盖着以校风校训为载体的浓郁用心的校园静态文化，涵盖着以学生活动为载体的活力勃勃的校园

26、动态文化，同时包含着以教学方式、管理方式、评价方式、运行制度等为载体的老师层面的校园管理文化，和让学生能时时处处浸染其中，直接以学生为对象的校园育人文化。参观学习后，我实实在在感觉到，这些学校把学校管理的很好，可以说到达了极致。我们透过与学校领导的交谈，把握明晰的学校办学思路包括不同时期的办学理念，办学目的，办学规划，行动思路等，另外包括学校的办学条件、人文历史、社会背景、开展现状、人际关系，师资程度、学生特点等方面的状况。两所学校对老师的根本功抓的很扎实，透过钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画等形式加强对老师的训练，使全体老师的根本功都能扎实。第二方面感受学校的文化气氛，大到学校环境、教学大楼的

27、设计，小到班级文化，细到一面墙、一个角的设计都尽力解读出文化的浸透程度。学校文化是内涵于学校的教育思想、教育观念，因此对课程构建、学校管理、名言警句、老师言谈以及校训、校歌、校徽、校旗等也都细细感悟，从而全面理解学校文化途径，感受文化力量。观察学校所有成员的行动形式，学校文化就应深深印在每个成员的心中，体此刻学校的每个成员对每一个行动的自觉意识和独特的认识中，并表此刻日常的教育教学言行中，因此注意对每一项工作，每一个要求，每一项制度的落实进展认真的观察，从而感受学校文化视野中的行动质量，真正领悟文化内涵。在汾西一校主要参观了学校的档案室，从中看出学校的档案管理很标准，很细致，老师根本功展示笔记

28、中，假如不细看，你不会明白就是用黑笔手工写出来的，非常协调；学校尤其在校本课程方面做的很细致，一点一滴，所见每一物都可以看出他们在日常教育教学中的精细化管理。学习中我强烈感觉一校是用牛校长的人格魅力和精干的领导班子来饯行办学理念的。这次学习真是不虚此行，使我进一步理解了先进学校的办学理念和教育理念，成功学校的内在动力和泉。那里的老师爱岗敬业，团结一致，才使这所学校充满活力。长期以来，他们确实做了超多的工作，有了领导老师们的共同努力，才塑造了一个优秀的学校。这让我再一次想起一句话“没有完美的个人，但有完美的团队。”外出学习学习心得体会 篇8首先， 感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台， 让我有

29、一个学习与进步数学教学专业素质的时机。 20_ 年 5 月 21日我有幸去滨州参加了小学数学优质课评选活动， 短短的一天时间里，聆听了各县六位老师的课，感觉受益匪浅。他们现代的新课标理念、新颖的设计、明晰的思路、灵敏的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深化的印象。在这次活动中，我深深感觉到：“人外有人，天外有天，走出去，总会有收获”。作为一名老师,任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好时机, 可以获得不少教学经历。六位老师的课充分展示了他们不同的课堂教学思路。上午第一节课是我县的尚美英老师执教的四年级数学小数加减法，这节课可以用两个词来形容，那就是简洁 精炼。但是这样简洁精练的课堂

30、与其他老师的相比却显得有些平淡，亮点突出不明显，没把学生吸引住。尽善尽美的课堂可望而不可即，曾流行这样一句话：课堂教学永远是一门遗憾的艺术。确实如此，有时一堂课中老师口假设悬河，却被认为没有发挥学生的主体作用；假如学生口假设悬河，往往又被认为忽略老师的引导作用，浮燥而缺乏深度。因此，每一堂课后，教者总会有这样或那样的遗憾。第二节课是惠民的韩小雷老师执教的统计图，看似简单的一节内容，其实上起来并不容易，这节课的思路非常明晰，语言大方有亲和力，最佩服韩老师的是，能把这节课上的这么轻松，学生学得也很轻松，这样的课堂是我所向往的，我也要努力去理论，争取这样的气氛能表达在我的课堂上。第三节课是博兴的一位

31、老师上的用分数表示可能性大小这节课不得不佩服这位老师独有的气质，驾驭课堂的才能。这节课学生真的动了起来，练习题的设计也形式多样。整节课深深的吸引着学生，一节课完毕让听者有种意犹未尽的感觉。三节课完毕三位老师进展了精彩的说课。下午也是上了三节观摩课其中两节长方体和正方体的认识一节用分数表示可能性大小三位老师的教学素质都很好，印象最深的是马朝霞老师的课，整节课透出一种自信，和谐，轻松的气氛。学生完全沉浸在这样的课堂中，课堂中允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自己预设中没有的问题，创设的情境真正为教学效劳，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了深沉的教学功底，课堂上临时应变的才能很强。很

32、好的完成了教学目的。不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我实在感受到了他们的扎实的教学功底和深沉的文化 底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的老师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，互相接纳和欣赏，互相合作交流，并不断地对自己和别人的想法进展批判和反思，通过老师的点拨和引导，学生间的多向交流讨论，学生已经初步掌握理解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下的小学数学课堂应该就是这样充满生活气息， 充满人文气息， 充满了师生的灵性和个性。 听完这些课， 我对解决问题又有了新的认识。 充分表达“老师以学生为主体，学生是数学学习的主人，老师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四非常钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”！我将借这次活动的东风，把优秀老师当作追赶的目的，不断进步自己的教学程度，努力缩短与优秀老师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。我会以此次观摩课为契机，继续好好研究教材，考虑教学，组织教学，增进自己的教学程度，给孩子们呈现一堂堂精彩的数学课，让孩子们在数学的世界里快乐的学习成长。第 20 页 共 20 页