小学——年第一学期工作总结.doc
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1、小学年第一学期工作总结斗转星移,光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我校坚持“快乐教育”的办学理念,“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,“素质教育”的办学方法,以教学常规管理为切入点,坚持科学开展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本学期的工作任务。现将这学期的工作总结如下:一、强化师德师风建立,促进校园和谐开展老师的素质直接影响着学风和校风,老师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的表达!师德需要培养,需要教育,更需要每位老师的自我修
2、养!1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了市局有关老师作风建立文件,坚决执行会议精神,要求老师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。2、开展师德培训,塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体老师保护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友。透过开展师德师风自查活动,全体老师进一步转变了工作作风,进步了办事效率,礼貌执教,优质效劳于学生。学生、家长对老师工作的满意度有了大幅度进步。二、坚持以教学为中心,全面进步教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。1、标准教学秩
3、序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,老师做到认真备课、认真上课、认真布置修改作业,认真辅导学生,教诲处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校委会成员还对老师授课进展不定期的抽查。教诲处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进展指导,将检查结果及时反应给校长和任课老师,教诲主任负责提出改好心见,不断完善和进步教学程度。严抓教学方案的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期听课不得少于15节,其他老师不得少于10节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细那么有
4、针对性地提出改善措施。认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业修改等状况并及时记载,作为学期完毕,老师绩效考核的根据之一。同时也要求各位老师平时要重视根底训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。个性要重视个别辅导,充分表达面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。2、抓好老师队伍建立,进步老师素质。继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,透过听课、评课,反应教学状况,使老师比拟迅速地成长起来。发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下,教诲处组织了数学英语老师参
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