小学学校教学工作计划20222022年小学教学工作计划.doc

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1、小学学校教学工作方案2022 2022年小学教学工作方案 一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学开展观，为了“强管理、提实力、出成效”的目的，以“新课程改革”为契机，以课堂教学改革“创新”为动力，加强信息化建立，本着求真务实、团结协作的态度，优化教学与管理过程，促进老师专业化成长，努力进步学校教育教学质量。二、工作目的以新课程为载体，以促进每个学生的开展和老师的专业成长为宗旨，改良和完善教学研究制度和工作方式，形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量与办学品位。三、主要工作(一)以课堂教学为主线，全面进步教学质量。本学期，我校将继续加强各学科、各学段教学

2、策略的研究，表达课程功能观，在备课、上课、评课、反思各环节中的整合，使学生得到全面和谐的开展。加强课堂教学监管力度，积极开展课堂常规抽查制度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进展二至三次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查,及时理解每位老师的课堂教学情况。开展全员性听课评课活动，加强个性化学科教学形式的研究，推动老师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯，进步学生自主学习才能和信心。(1)备课:组织老师利用

3、网络资，积极探究教学，研究教学方法，在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。要求老师及时认真写反思，向40分钟要实效。(2)继续抓好“说、上、评”和教学反思:深化课堂听课，及时评课，从听课入手，进步老师讲课程度，突出课堂教学的改革研究。(3)加强理论学习，苦练根本功。每周一次集体教研，解决教学中的疑难问题。(二)以校本教研为重点，不断提升教学研究程度。本学期，校本教研活动注重老师讲课、评课及组织教研活动的才能，培养学生语言表达才能、朗读才能。加强教研组的管理力度，充分发挥教研组的作用，积极开展集体备课，同年级组备课，确定集体备课的时间，充分发挥集体智慧，取长补短。通过互相交流、互

4、相商讨，强化对教材、教法的讨论，实在进步全体老师的科研意识和教学程度。(三)以老师培训为纽带，开展丰富多彩的教学活动。积极组织老师参与各种培训活动,给老师创造条件，主动参与中心组织的各类听课、培训活动，并要求老师认真做笔记，进步学习的针对性和价值度。本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型老师和学习型学校。(四)平安教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要实在加强对学生进展平安知识、自护自救常识等教育，进步学生平安意识和自我保护才能。全校师生在积极开展平安宣传教育同时，要树立三种意识:一是平安第

5、一意识，平安重于泰山，全校老师每时每刻都要注意学生人身和学校财产平安，做到人人管、天天讲、月月查;二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;三是平安小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、假设无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。时代在飞速开展，面对新的形势和任务，只要我们上下一心，精诚团结，同心同德，真抓实干，不懈追求，学校的教育一定会在科学开展之路上越走越宽，学校教育的明天一定会更加灿烂辉煌。指导思想:本学期我校的教学工作以教育局教育工作会议精神为指导，以科学开展观为指引，以课程改革为主线，以课堂教学为主阵地，以全面进步老师业务和综合

6、素质为切入口，以教学方式转变为打破口，不断探究以培养创新精神和理论才能为重点的素质教育形式，深化开展校本研修活动，标准教学常规管理，促进学生全面、安康、和谐开展，全面进步教学质量。一、工作要点:本学期，以进步课堂教学效率为目的向课堂要质量，加强教学过程的教学评价，注重学生的整体素质进步，全面深化课堂教学改革，推进我校“以学定导，多元互动”的教学形式向纵深开展。立足我校教育开展的实际深化开展教学研究，改变老师的教学行为和学生的学习方式，全面进步教学质量，力争获得新打破。二、详细措施(一)加强岗位培训，大力进步老师业务程度。1、进一步加强骨干老师的培养和管理工作，有目的，有层次，有措施地加强师资队

7、伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干老师老师的培养力度，使青年老师在教育、教学、班级管理程度有明显的进步。发挥骨干老师的作用，与薄弱老师接对，使所有老师尽快成为学校教学第一线的骨干，承新工程和磨课社团继续开展工作。2、努力转变老师工作观念本学期将结合我校老师当前的实际素质继续加强老师的政治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发老师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶入到详细的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的开展全面进步老师的修养，完善爱岗敬业的形象。本学期，将开展东城一小课改实验论坛及经历交流会，促进老师的敬业精神有全

8、面提升。3、强化老师的业务学习，完善自身素质本学期我校将大力开展学习课改新理念的活动，利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动，本学期决定进展定期有针对性的课改培训活动，力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓励老师积极参加上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进展富有实际特色的培训活动。参加培训的老师必须认真做好笔记，参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会促进老师不断更新教育观念，转变教学方式，提升老师业务程度。本学期，将开展老师计算机高级知识专业培训，以及英语老师根本功赛教。4、网络化教学反思活动。要求老师创立自己的教学博客，每月将自己的教学反思上传

9、至博客，并且可以上传相关的教学课例及课堂典型案例，同时鼓励老师进展同伴之间的互相阅读，做到资共享，共同促进。(二)细化教学常规管理1、加强教学常规管理。本学期要加大老师业务辅导的力度强化老师的素质进步，开学初结合课改实验对老师工作提出明确的要求，并研讨制定出适度的量化考评细那么，并在日常的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。本学期对老师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查，及时理解我校老师的教学情况，老师人人要上一节课改“过关课”并将考核结果

10、予以公示。2、做好教学质量进步跟踪检测。期初召开老师研讨会和家长会，结合上年度考试情况反思上学期的教育教学存在的问题，和家长及时沟通力争实现教育共识，并制定相应的量化管理制度进展跟踪分析p ，对薄弱年级学科进展必要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进展相应的评价，每月进展一次，并做好质量分析p 。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进展统一的检测，并对检测的情况进展全面的总结，及时分析p 教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。3、努力做好培优转差的工作，促进教育教学质量的整体提升期初对每班学生的状况进展统一摸排，结合成绩单把相对成绩落后的学生

11、调查出来，任教老师要制定相应的转化策略方案，并有针对性的作业布置和监测措施。对转化后进生的先进老师进展考评的加分和适当的表彰。4、加强体育卫生工作的开展。本学期坚持每天的大课间活动并且形成自己的特色，争取在期末对全校能予以公开展示。催促两操按时进展，学校将于十月份举行一次队列队形比赛，增强学生的团队意识和班级凝聚力。认真组织开展符合学校实际的体育活动，同时加强器材的管理，从学校实际出发，精心组织开好卫生安康教育课，开展卫生宣传活动，老师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，做好防病、治病工作，结合当前严重的流感疫情，定期对学生安康情况进展检测坚持晨检制度，发现问题及时上报并采取相应的解决措施。(

12、三)深化教学研究工作，进一步进步课堂效率本学期要组织老师做好20_年小课题的结题工作和20_年小课题的实验研究工作，并制定出相应的理论环节方案。力争使小课题研究效劳于课堂教学，从而提升课堂教学程度。学校力争在本学期申请一至两项国家级课题，并且可以投入理论研究，提升我校的教科研才能和层次。(四)深化学生、老师课堂考核机制1、课前经典诵读及学生读书登记晋级工作。在学生中继续开展课前经典诵读活动，使学生的文明素养得以内化。同时，为了激发学生的读书热情，将在学生中开展读书晋级活动，并制定出台详细的晋级规那么，学校和班主任做好相应的管理和评定工作。2、完成学生课堂评价机制。学生的课堂评价作为对学生学习效

13、率的重要表达，学校将制定出详细可行，便于操作的学生课堂表现评价细那么，从而鼓励学生在课堂上勇于展现自身的综合才能，激发学生学习欲望。并将学生的表现逐月进展班内公示，在期末全校大会上对优秀学生进展公开表彰。3、完成老师的课堂教学评价细那么。老师的课堂要基于学校的课堂教学形式“以学定导，多元互动”进展完善和充实，学校制定的课堂教学老师评价表将作为老师上课考核的唯一根据进展实时打分，督导组、督评组全面开场课堂评价工作，力争在本学期全体语数英老师的课堂教学可以过关，改变如今的课堂教学现状。三、各月份工作安排。九月份:1、制定学科教学方案、年级组、教研组工作方案。2、经典诵读开场启动。3、小课题结题于理

14、论研究工作。4、课堂教学相关制度制定和落实。十月份:1、新课改“过关课”启动。2、七校联谊教学活动。3、迎接区“316督导评估”。4、创立老师个人教学博客。5、出台学生读书晋级活动细那么。十一月份:1、学生课外知识竞赛。2、英语老师根本功大赛。3、检查导学案、学习单。4、东城一小课改实验论坛及经历交流会。5、队列队形比赛。十二月份:1、老师网络及计算机高级培训。2、教研活动、集体备课展示交流活动。3、老师粉笔字展示竞赛活动。元月份:1、期末总复习。2、制定学期工作总结。3、教学常规。4、整理相关资料。一、指导思想围绕“为老师生命旅程引航，为学生生存开展奠基”的办学理念，根据学校三年工作规划，以

15、常规为着力点;以书香校园为学校特色;以课改、书香校园建立工作为重心;做好语文学科基地校建立、微课题研究工作、体艺工作。创设星级文明校园，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。二、详细措施1、课改工作。大力推进语文学科基地校建立。继续深化研究语文探究“读、悟、用”课程形式。一读，践行导学案导学形式，培养学生语文根底素养;二悟，践行诗意语文，让孩子们在品读中感悟人性;三用，理论群文阅读形式，让阅读真正走进孩子们生活。建立学校教研资库。大力推进小课题理论研究。认真开展微课题研究。组织老师进展微课题申报并扎实地开展研究，引导更多老师在科研才能上有所提升，注重研究实效。落实教研组、备课组的集体研讨制度。

16、各教研组每周至少有一次标准的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效;各备课组每两周应有一次形式灵敏的集体研讨备课活动;形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中开展的”的理念，激活研究的气氛，进一步浓重学习研讨之风。努力形成“五步三查”数学课堂特色形式。探究社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的开展。2、书香校园建立今年学校特色建立的目的是:打造书香校园。从制度、宣传、活动等方面着手。布置好书香走廊，让书香真正走进学生生活;做好晨诵、午读、暮醒，让读书成为常态;办好书香节，以活动推进阅读兴趣。人、财、物充分保障，让浓郁书香充满校园。3、教学管理。狠抓常规教学，有效监控，不断提升教学质量。

17、做到“四比四查”(比课堂教学、比班级管理、比二次备课、比课题研究、查备课本、作业本、听课本、成绩册)。严格控制作业量，施行作业“精选、全批、及时反应”要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力标准老师的教育教学行为，实在抓好教学质量流程的每一个环节。4.德育工作。创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，加强少先队建立，提升少先队工作标准化的品质，构建“个性开展-自主参与-自我体验-行为自律”科学、系统、全面的德育工作形式。推进阳光班级建立，培养学生良好的思想品质和行为习惯，培养学生理论才能和创造才能。以“爱班、爱校、爱国”为主题，增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等

18、效劳岗，加强队员自我教育才能。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理，使星级文明校园名至实归。5、师训工作。、加强师德建立。继续推行以读书内化师德。弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风气和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神进一步健全师德评价制度，标准教学管理制度，创优良的教风，老师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好老师。、抓师能提升。依托市、区以及学校教研组，开展多层次的师资培训。开展争当“学习型”老师活动。为老师职业技能提升领航。6.学校文化建立。进一步完善我校“爱心教育”校园文化建立。充分挖掘其理念体系和理论形式。通过制度引领、

19、读书活动、典型事迹鼓励、团队合作等形式，构建爱的校园精神。设计爱之特色操。逐步完善温馨、儒雅的“爱心”学校建立。7、体艺工作。抓好体艺常规教学，实在提升学生体艺素养。做好阳光大课间活动，形成科学流程，使之制度化。抓好阳光体艺运动，让每天一小时体育锻炼真正落实到位。办好体育节，以活动推进学生体育运动的兴趣，为其终身体育奠定根底。8、后勤与平安工作。加强管理，做到“资节约”，管好学校财产，做好设备维护与保养工作，抓好物资采购工作，保障教育教学工作的需要。严格外来人员入校管理，强化上学放学期间校门口平安制度。重视传染性疾病的防疫工作;严格施行食堂平安制度，确保食品平安。加强值日管理，加强学生课间平安教育，确保课间操期间的平安。9、两型校园创立。加大认识和宣传，大力推进资节约型校园建立。以活动为载体，从身边的实例出发。多渠道进展保护环境宣传。争创两型示范校。10、工会工作。关注教职工身心安康，开展多样的活动来构建和谐职工关系。11、社会理论活动充分利用校外资，利用社区少年宫、校外理论基地、社会综合理论基地培养孩子们的理论才能。提升其社会素养。新学期，新起点，新希望。本期我们将继续秉承“为老师生命旅程引航，为学生生存开展奠基”的办学理念，弘扬爱心教育，打造书香特色，怀着梦想，脚踏实地，努力前行。第 13 页 共 13 页