狂人日记的名著读书心得7篇.docx

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1、狂人日记的名著读书心得7篇 狂人日记中，鲁迅借用狂人的身份，以日记的形式深刻地批露了封建礼教的吃人本质。今日我给大家整理了狂人日记读书心得供大家参考，我们一起来看看吧!供大家参考! 狂人日记的名著读书心得篇1 鲁迅的狂人日记从一个“狂人”的角度，以日记的形式写出了吃人的封建制度。 文章中的“我”是一个疯子，瞎想，乱想，将毫无关系的事情联系在一起，揭示了想表达的主旨封建制度吃人。 “我”先将赵家的狗，赵贵翁及路人的眼光联系在一起，后又想到其他人包括自己的大哥都吃人，就一针见血地揭开了“吃人”者的本质狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾，可是最终万般无奈下喊出了内心的声音救救孩子。 虽然封建，吃人

2、，但是“我”并不放弃，要挽救孩子，这正是值得我们学习的，常常看到有人因目标太遥远，完成太困难而放弃，是啊，当自己身处低谷时，谁不曾想过“放弃”二字!可是我们必需战胜自己，坚持下去，只有坚持，才有盼望。鲁迅先生自己就是这样的人，他身患重病，却依旧坚持工作，为的就是实现自己的目标，真正有所作为的人，肯定是在逆境中战胜自己的人。奥运冠军邓亚萍也很好为我们做出了诠释，邓亚萍在初入国家队时，由于个子不高被人卑视，不得不忍受四周抛来的不屑与嘲讽的眼光，可是她没有放弃，靠着自己顽强的意志，在一片黑暗中找到了盼望，刻苦训练，最终登上奥运冠军的领奖台，实现了自己的幻想。 合上书本，我仿佛和鲁迅先生一起从一片黑暗

3、中找到了盼望，坚持就能成功。 狂人日记的名著读书心得篇2 我是极其推崇鲁迅的，很大程度上，我的个人性格形成其实和鲁迅有着密不行分的关联。在我的启蒙时期读的书全然都是鲁迅的，当然，环境的因数还是很大的一份。 但是我当时都是拿鲁迅的书来下饭的，吃饭的时候，还是不要看书的好。我现如今终究是没有了那一份欢乐。陡然而生的，是一种惆怅，一种自我难以排解的，无法忘却的惆怅。莫非要我转身斥责鲁迅写出了这等东西吗?定然不是，我终究还是我，鲁迅终究还是鲁迅。 狂人日记是他的第一部白话文小说，同时在中国的文学史上都是有着非常重要的地位。我看过多次，多次看过。此时的我，当真是难以真实的交谈出自己的那种感受。 狂人真的

4、是狂了吗?自然不是的，但是他不狂吗?不狂又何以说这些胡话。其实，很大程度上鲁迅就是扮演了这种狂人的角色。狂人糊涂地很，鲁迅也糊涂的很。但他们都是极其孤独着，从一开头的那个黑屋子理论，到后来难以遏制的呐喊。 鲁迅走过了一段比较长的路程，不单单是自己的心路，其实也是和中国文化的进展历程。当然，我们还是需要不断的从抽象中具象出来其中的一些深层次的文化内核。 狂人的形象产生的根源其实还是在于一种文化的内在升华，同时在其中被大家所理解的还是极其深刻的种种压制。 我们不用再深究在那种状况下狂人毕竟是一种怎样的认知，或许是可以用到现实之中，映照。一个人的思维假如是落后于或者超前于这个时代，其实都是会觉察到苦

5、痛的。 当然，苦痛是一方面，另外一方面其实就是会被这个时代当做是狂人。但，时间往往会证明一切。 狂人日记的名著读书心得篇3 狂人日记是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说，也是中国第一部现代白话文小说，写于1918年4月。该文首发于1918年5月15日4卷5号的新青年月刊，后收入呐喊集，编入鲁迅全集第一卷。 这本书中，有许多“吃人”。有许多人由于利益等，而把人“吃掉”。当然，还有另一种吃人：旧.中，人们认为血馒头吃了能治肺痨，于是，在处决犯人时，便有人想刽子手买人血馒头治病。这种就是真正的吃人了。在这两种吃人中，当然，第一种较多。 这本书虽是以一个患有迫害狂恐惊症病人的视角写的，却清楚地体现出了

6、旧.的黑暗。就由于利益，让一个活人像牲口一样失去自己生的权利，活的余地。这让我想起了家中的鸣凤，她就是由于利益被迫变成了交易对象，此书中的鸣凤就是被“吃掉”的。 回归正题。书中的疯子特别可怕被吃掉，所以，在他眼里每一个人都是青面獠牙的，在他所看到的书中，全部都是“吃人，吃人“。这个人还认为全部人都想要吃掉他，甚至认为他的哥哥也要把他吃掉。如此，我感觉他想的有些夸张，但不难体现出旧.的黑暗，混乱，与人吃人的制度，弱肉强食的制度。这里的每一个人都带着一副假面具，而那个疯子所看到可能才是每一个人最真实的一面。 现在，人吃人的现象还是有一些的，盼望，人吃人的状况会永久消逝。 狂人日记的名著读书心得篇4

7、 这个寒假我读了鲁迅先生写的狂人日记。让我震撼不已，里面的仆人公来到他哥哥的家里，可是不知道他哥哥是喜爱吃人肉的。当他发觉的时候，那个小镇上的人已经开头筹备怎样将他杀了。他的哥哥跟是残忍，在几年前就把他自己亲生妹妹的肉吃掉了，并且夹在自家的菜里，让家人也吃了很多。 这是一个多么恐怖的事啊!将自己的亲生妹妹吃了，连自己弟弟也不放过。假如，他将仆人公也吃了的话，那么他肯定会感到还不知足。会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。但是，小镇里的人或许也会将他吃了。“自己吃人，又怕被别人吃了。”这句话就是反应了那个小镇的现状。惨不忍赌啊! 一个“吃人”一词。就表现了清政府的腐败，“易牙蒸了他儿子，给王吃

8、，还是从前的事。谁晓得从盘古开天辟地以后，始终吃到易牙的儿子，始终吃到徐锡林;从徐锡林，又始终吃到狼子村的人。去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血吃。”如此荒唐的事在那时尽然没人管。 小说的末尾那个“救救孩子”的呼声，是何等摄人心魄。对于孩子们的纯真，鲁迅流露出了那么沉重的凝虑，以为最终无法逃掉大人的阴影，也仍旧无改于一生工作的目标“救救孩子” 这本书让我震撼不已，假如，我们的时代也发生这样的事，那我们要怎么办? 狂人日记的名著读书心得篇5 鲁迅,我国闻名的爱国作家，一生创作大量的爱国诗篇和小说。但对我印象最深的还属狂人日记。 小说以日记的形式，描写了一个个令人胆战心惊的故事。狂人

9、日记以第一人称的口吻叙述了一个“狂人”的故事。他可怕全部人的眼光，总觉得人们想害他，想吃掉他。医生给他看病，让他“静养”，他便认为是让他养肥可以多吃肉。他记得大哥曾对他讲过“易子而食”、“寝皮食肉”之事，然后想起妹子的死时，大哥劝母亲不要哭，便认为妹子是被大哥吃了。“狂人”越抵抗“吃人”，越被认为是是“疯子”，当他完全绝望于改造四周环境时，他也“痊愈”了，去某地当候补官了。从这个“狂人”的日记中，我们可以看出他的心中每天都是惊险的一天，每天都有人惦记着要“吃”自己，描写出了一个可怕无情而黑暗恐怖的.，小说中的“狂人”实际上是觉醒的.形象，他四周都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人，他所可怕和抵抗的则是

10、封建传统吃人的惯例。 联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时的.就像书中所描绘的那样，人“吃“人，反应当时的残酷与黑暗，老百姓就像那要被吃的人一样，毫无抵抗之力，而那时的政府就像是“吃”人者一样。生活在这种环境之中的老百姓不是被熬煎就是站起来抵抗，可是中国人的心早已沉睡，鲁迅先生就是用他的爱国作品来唤醒中国人的心，使中华人民站起来，奋起发抗! 当时的.特别昏暗，而现在的我们虽然丰衣足食，过得幸福安康。却不能完望了过去的黑暗历史!所以，我们要勤奋学习。将来成为祖国的栋梁之材! 狂人日记的名著读书心得篇6 鲁迅的第一篇白话文狂人日记令我印象深刻。里面的“狂人”在现在人看来就是”疯子“，但我细细品尝，

11、却有了自身的见解。 书中狂人说：“我三十年未见过明月，赵家的狗恶狠狠地看我几眼，好像立刻就要吃了我了”当然这都是假的，一个人怎么可能三十年没见过月亮呢?狗怎么会见谁吃谁呢?所以，这都是“狂人”疯癫的想象。假如真把这当做想象的话，那就真的是在看疯子的日记。 在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下，人们心理扭曲，却还要对下一代灌输封建理念，将下一代掩埋在这吃人的封建礼教之中。而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的.中，被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。可以说实际上仆人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼

12、教中醒悟过来的时期。然而很惋惜，仆人公的醒悟之语，在当时只被人误会为是发疯是所说的疯言疯语。事实上，在世人取笑狂人时，他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂，我笑世人看不清。” 或许是预料到自己在短暂的醒悟后，最终还是要被吃人的封建礼教所淹没，于是他在自己被淹没前的最终一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子”的召唤。借狂人的日记，借其狂的状态召唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子，正是还未被封建礼教毒害的.赤子。他们是这个国家和民族的将来。 在这样现实与想象相交融的日记里，鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发觉。这样的理解我或许达不到，我仅能借助先

13、生的视角去看那我所不熟识的历史。 狂人日记的名著读书心得篇7 该作品通过狂人的形象，尖锐地揭示了家族制度和礼教的“吃人”本质，表现了对以家族制度和封建礼教为主体内涵的中国封建文化的抵抗;也表现了深刻的忏悔意识。以彻底的“革命民-主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思，同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。小说在艺术方面特别具有特色，就是鲁迅所说的“格式的特殊”。 这表现在以下几个方面：借实行虚，以虚证明。小说选取狂人作为主角是个非常细心的支配。在黑暗势力陈陈相因地压在人们头上的那个.里，一切都已经习惯了，一切都视为当然。鲁迅有意通过“迫-害狂”患者的感受，通过他在精神错乱时写下的谵

14、语，从某些“人吃人”的详细事实，进一步揭示了精神领域内更加普遍存在的“人吃人”的本质，从而对封建是.的历史现象作出了惊心动魄的概括。 今日我读了鲁迅的狂人日记，鲁迅是我国的大文豪，拿起他的散文真还担忧读不懂，翻开第一页，悄悄地读了起来. 文章不是很长很长，分为好几篇，每一篇都是一天所写，就像是日记一样，从这个“狂人”的日记中，我们看出了一个人吃人的.，全部人都想着如何去吃人，就连自己的亲人都要吃自己，每天都是惊险的一天，都有人惦记着要吃你，描写出了一个可怕无情的人吃人的.，黑暗恐怖让人可怕的一群人，读来让人胆战心惊。 然而一个文本在它被创作完成之后，便脱离了成为独立存在的事物，因此在不同的时代

15、中，不同的读者将会有不同的解读消失。正如世纪末的今日，在我的眼中，狂人日记可以解读出的第三层意义：这就是狂人“对人类的深层批判”。 依旧是通过“狂人视角”关照四周世界的真-相：敢于对世界和人生做抽象思索的狂人，发觉了人与人之间提防、倾轧、残杀，并且已经成为一种难以扼止的恶性循环：自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相觑。于是狂人呼吁人类和谐相处：去了这心思，放心做事走路吃饭睡觉，何等舒适。这只是一条门槛，一个关头。然而：他们可是父子兄弟夫妇伴侣师生仇敌和各不相识的人，都结成一伙，相互劝勉，相互牵掣，死也不愿跨过这一步。无望当中狂人呐喊、.，发出“救救孩子”的无望之音。 从文章中我们可以看出，这些人，这个.多么的无情和残酷，不顾亲情，什么都不顾，只是去想着如何去吃人。 联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的.就像书中所描绘的那样，人吃人，残酷黑暗，老百姓就像那要被吃的人一样，毫无防抗之力，而那时的政府就像是吃人的人，残酷无情。生活在这样之中的人除了熬煎就是站起抵抗，可是国人的心早已沉睡，鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心，使中华民族站起来，奋起发抗。 读了鲁迅先生的文章，我仿佛又回到了那就.，了解了那时的.，是我对鲁迅先生这个人有了更深一层的了解。