一年级边城读后感600字.docx
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1、一年级边城读后感600字 读后感离不开“读”对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”自己的感想。只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。下面是我收集整理的一班级边城读后感600字,欢迎大家阅读参考学习! 一班级边城读后感600字1 事实上我在高中时已经读过了边城,那时语文课本上有边城的选段。我把它当成故事来读,感觉挺有意思,于是自己课下把全文读了,但是那时读得匆忙,对这本书的印象就只有民风的淳朴,和最终开放式结局带来的悬念。寒假稍有空虚,我便重读了一次边城。再读这个故事,也有了不一样的体会。 首先吸引我的就是这部小说当中漂亮的乡村景色,祥和安静的生活,淳朴的民风了。这里的人宽厚友爱,相互之间
2、理解包涵。 “有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河,人若过溪越小山走去,则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。悄悄的水即或深到一篙不能落底,却依旧清亮透亮,河中游鱼来去皆可以计数。” 这是小说中茶峒的漂亮景色,在这样清爽美妙的环境中,全部发生的故事或许略带伤感,但绝不悲伤,人间百态,世间冷暖,都仿佛溶入小镇的山山水水,悄悄流淌。 一班级边城读后感600字2 沈从文先生常说“漂亮总使人忧愁”。边城里的翠翠是漂亮的,她单纯和善、不谙
3、世事,对老船夫的感情真挚而感人,对傩送二老的感情朦胧却执着,可就是这样一个漂亮的少女却始终不知道也没人告知她,她应当要什么样的生活,什么样的幸福,最终只能在一片凄苦之中,孤独的守着祖父的渡船,等着不知归期的爱人。老船夫是也和善的,他五十年如一日的守着一条渡船,不知把多少来来往往的人渡过了小溪,“他从不思考自己职务对于本人的意义,只是悄悄的很忠实的在那里活下去”。他深爱着翠翠,他的亲人便只是那个女孩,他总是在为孙女将来的生活而担忧,最终却还是在绝望和圆满中死去,就连撑了一辈子的渡船也被涨起的大水冲走了,这是何等的悲凉啊。 天保和傩送也都是好男人,两人同时爱上了翠翠,却由于兄弟之情而相约采纳了漂亮
4、浪漫的“走公路”的为爱人唱情歌“竞争”方式,做哥哥的走车路占了先,无论如何也不愿先开腔唱歌,肯定得让弟弟先唱,明知不是弟弟的对手之后就主动离去,在心灰意冷葬身河水之中,也不知是为了心中漂亮而死,还是由于心中的忧愁而死。 一班级边城读后感600字3 作为一个从小在城市里长大的女子,我特殊憧憬田园牧歌般的乡村生活。最近拜读了沈从文先生的边城,大师笔下那个小小的边城水乡让我沉迷不已。 边城叙述了湘西小镇上一对相依为命的祖孙平凡安静的人生,以及这份平凡安静中难以抹去的孤独和淡淡的凄凉。小说的仆人公翠翠有一段朦胧但没有结局的爱情,可是爱情不是这本小说的全部。大师用他清淡的笔调娓娓叙述了湘西小镇上纯朴的风
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