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1、六年级穷人读后感500字范文 读完一本名著以后,信任大家都有许多值得共享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。以下是我为大家细心整理的六班级穷人读后感500字,盼望大家能够喜爱! 六班级穷人读后感500字1 这几天我又读了穷人这篇文章,深深地被渔夫和桑娜的和善品质所感动,直到现在也有很深很深的感受。 穷人这篇课文是俄国作家列夫?托尔斯泰写的。课本文写了原本生活非常贫困的渔夫的妻子桑娜在一个寒风咆哮的夜晚,焦急地在家等待着出海捕鱼的渔夫归来。就在这时,突然想起了她傍晚就准备去探望那个生病的女邻居西蒙到现在还没有去,于是她急赶忙忙的去看西蒙,当桑娜到了西蒙家的时候发觉西蒙已经归
2、西了。但是桑娜观察她的身边正躺着两个很小的孩子。于是就把孩子抱回了家,同自己的五个孩子放在了一起。渔夫回来后得知女邻居西蒙死去的消息,便主动提出要把西蒙的两个孩子抱过来。后来,妻子桑娜告知渔夫,她已经把两个孩子抱过来了。 读完了这篇文章,让我真正感受到渔夫和它的妻子桑娜在那么贫困的状况下,还要收留邻居家的两个孩子。自己家的五个孩子都够他们受的了,现在又多了两个,使他们的生活负担增加了许很多多。但是渔夫还是坚持让他的妻子把两个孩子给抱过来。从中看出渔夫和他的妻子桑娜是多么的和善、纯朴、正直。他们宁可自己多受苦也要收养邻居家的孩子,还要关心别人。读穷人一文,让我明白做人肯定要做一个有道德的人,肯定
3、要做一个对.有益的人,肯定要做一个助人为乐的人。 大家都会说关心别人是一件举手之劳的事,但又有多少人能去做好事呢?所以我肯定要向渔夫和桑娜学习,树立一颗和善的心,多做好事,不做坏事。真正做一个优秀的好同学。 六班级穷人读后感500字2 书犹如一个红彤彤的太阳,每天照射着地球的万物、暖和着地球的万物,让万物健壮成长;书犹如一只活泼可爱的小鸟,让我们每天都自由拘束的在蓝天上飞翔;书犹如一叶叶扁舟,让我们在茫茫的大海中自由地畅游,流向大海的每一个角落,流向全国的大江南北。在书中游览,收获颇多。今日,我又读了穷人一文。 穷人的列夫.托尔斯泰(18281910)。19世纪末20世纪初俄国宏大的文学家,也
4、是世界文学史上最杰出的作家之一。1844年进入喀山高校,1847年退学回家乡后,在自己的庄园内进行改革农奴制的尝试。18511854年在高加索军队中服役并开头写作。而且为以后创作战斗与和平中能够逼真地描绘战斗场面打下了坚实的基础。他的代表作有安娜.卡列尼娜、战斗与和平、复活以及自传体小说三部曲童年、少年、青年。选入我国学校语文课本的作品有跳水、穷人、七颗钻石、李子核等。在写作本文中,他充分运用了环境描写:比如:屋外寒风咆哮,汹涌澎湃的海浪帮拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却暖和而舒适。地扫得干洁净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。这个环境描
5、写,充分体现了女仆人桑娜非常能干。心理活动描写也非常精彩:桑娜脸色苍白,神情感动。她忐忑担心地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”这心理活动的描写写出了桑娜当时的心里冲突斗争非常简单,从而突出了穷人都具有一颗和善的心。 穷人主要写了在一个寒风咆哮的夜晚,桑娜与渔夫主动收养了邻居西蒙家的两个孤儿的故事。说明白一对夫妻不由于自己的家境贫困就不收养了这两个孤儿,反而充分说明他们有助人为乐的好品质,有和善的心灵。读穷人让我懂得做人要助人为乐、要相互关怀、要相互帮忙,只有这样,同学
6、之间才能和谐相处,才能做到团结友爱,才能好好学习,从小练好各种本事,长大才能报效祖国、建设祖国。 六班级穷人读后感500字3 今日,我看了穷人这一篇文章,从中我感受到穷人虽然穷,但他们的心是纯净的。 穷人这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰写的。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地和善。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关怀怜悯邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴和善的怜悯心和乐于助人的高尚品质。 穷人们凄惨生活,让他们吃不饱,穿不暖,他们为了关心别人,宁愿自己受累,受苦也要诚意关心别人。 桑娜在访问西蒙时,发觉西蒙病死了,把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里,在抱
7、孩子的同时根本自己家里也很穷。 渔夫回来时,桑娜把西蒙的事,全告知了渔夫,于是渔夫很焦急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已经把孩子抱回家里了。 一对贫困的夫妇,一样和善的心灵,在别人最需要的时候,他们毫不迟疑地伸出救济之手。 他们用行动诠释了什么才是“真、善、美”让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去暖和世界,由于是要人人都献出一点爱,世界将会变得更加和谐。 “和善之心抵黄金,平凡之中有宏大。” 六班级穷人读后感500字4 今日,我在书上读了穷人一课,我觉得这篇课文给我的启发很大。 这篇课文主要讲了:渔夫的妻子桑娜,去邻居家探望西蒙,结果发觉西蒙死了,她在自己家里已经有五个孩子的状况下,还是把西蒙的两个孩子抱到
8、自己家里来的故事。 我觉得,桑娜是一个和善、顽强,乐于助人的人。我从这句话可以看出来:自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不行。一开头我也想不明白她为什么这样做,但是现在我想明白了,那是由于桑娜有一颗助人为乐的慈母之心,尽管他们家已经有五个孩子,尽管他们家很穷,她都要这么做,在她的心里觉得不能让那两个可怜的孩子没人照看。 想到乐于助人,我想起一件事,令我至今难忘:有一次,我去楼下玩,观察一个小伴侣摔倒了,我看看四周没有一个人去扶起他来,我想,还是别扶了,万一被他家大人观察以为是我把他推倒的。突然,我们二楼的一个弱智小孩慢悠悠的过去把他扶了起来,我特别惭愧,觉得自己连一个弱智小孩也不如。
9、 穷人这一课给了我很大的启发,我要向桑娜学习,做一个乐于助人、和善英勇的好少年。 六班级穷人读后感500字5 穷人这篇文章是俄国的闻名作家列夫托尔斯泰所做,它是依据雨果的诗篇改写的短片小说,故事的仆人公是渔夫和他的妻子桑那,故事发生在一个风雨交加的夜晚,桑那去探望她的邻居西蒙时却发觉她死了,在她的脚下躺着两个小孩,一个还不会说话,另一个刚会爬,她观察可怜的孩子,有了怜悯之心,不顾一切的将他们抱回家。但是由于家中贫困,再加上家中还有5个孩子,他们不得不在半夜三更去打鱼。想到这些她就脸色苍白,但是心中却很是冲突,古老的钟敲了十一下,她的丈夫终于回来了,桑那吓得跳了起来,丈夫问她的话,她也吱吱不语。他摸索的问了一句:邻居家的西蒙死了,两个小孩还活了,安详的躺在她的脚下,她丈夫听了楞了一下,缄默了半天说:“去把他们抱过来吧,我们终于还能坚持的住。”桑那的脸色红润了下来,轻声的说:“看,他们在这。” 本文通过描写桑那和西蒙两家的贫困住的差、吃的差、劳动条件差,还有疾病。这是沙俄时期穷人凄惨生孩的写照,也就是说在这种贫困的状况下,桑那和渔夫做去了令人难以信任的举动:在自己已经有5个孩子的状况下,还主动的收养了西蒙的2个孩子,通过这样的事例讴歌穷人宁可自己吃苦也要关心别人的高尚品质。穷人不怕自己劳累也要关心别人,我也盼望自己也能像桑那和渔夫一样,做一个品德高尚的人。 六班级穷人读后感500字
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