六年级写人物的作文.docx

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1、六年级写人物的作文 世界上不行能有两片相同的叶子，更不会有两个完全相同的人。那么人物作文要怎么写呢？下面是我为大家带来的六班级写人物的作文7篇，盼望大家能够喜爱! 六班级写人物的作文篇1 深蓝色的天幕上镶嵌着一轮弯弯的弦月，像极了她宠溺的笑颜。今夜，月朗星稀，那一份思念不知道随风飘向哪一个远方。 她的一笑，仿佛天地都失去了颜色，天地间的精华都集中在她的眼睛上。皎洁的明月，光明的星星都抵不过她的半分笑颜。记得失意时的鼓舞微笑，记得快乐时的开怀大笑，记得难受时的强颜欢乐，撒娇时的宠溺一笑多少的微笑，多少的记忆，都抵不上岁月静好的那个你。 难以遗忘初次见你，一双迷人的大眼睛。当时吸引我的怕是你的那双

2、眼睛了吧!你的眼睛很亮，仿佛能照亮人心底的黑暗;亦很清，没有一丝杂质，不经世俗污染。可是，让我记住你的却是由于记得那一次我们许多个女孩手牵着手闲逛在乡间的小路上，婆娑的树影，馥郁的芳香，落日的余晖构成了一幅美妙和谐的风景画。可是，事实却并不是如此，树影，芳香，余晖都只不过是她一个人的陪衬。 林间的小路曲折弯曲，脚下踩着的落叶发出“沙沙”的声响，灌木旁传出若有若无的猫叫声，当我们走过去看时，那里有一只奄奄一息的白色小猫，你没有嫌弃它脏，徒手把它抱了起来，虽然我们并没有留住它，它还是去了那个地方。可是你不知道的是，你的形象从我心里瞬间高大了起来。也从今记住了你这个心地和善的女孩。 同学一年，却抵得

3、过我和其他人的十年八年。记得当时一起哭，一起笑，一起玩闹，一起跑，一起罚站虽然后来你转学了，但是我们的情意不会变，虽然我们的联系少了，但忘不了我们恶作剧后的相视一笑，忘不了对你撒娇时的宠溺微笑。天上的星星那么多、那么亮，它们是否照亮了你的心房，是否照亮了岁月长河里灰暗的我们。 六班级写人物的作文篇2 “叮铃铃”，天呐，该死的闹钟又响了，又该起床了。这是周一的早上，经受了周末两天的睡懒觉，这突然要早早起床，真是不习惯。 我睡眼朦胧地抓起妈妈早已放在枕边的衣服，慢吞吞地穿上，慢吞吞的坐起来。揉揉惺忪的睡眼，一点一点的移到床边，穿上拖鞋，摇摇摆晃地走到饭桌边坐下。见老妈还没把饭端上桌，便又趴在桌子上

4、了，实在是太困了，连眼睛都睁不开。我竟然趴在桌子上又睡着了。 “珍宝吃饭了!”妈妈在我耳边轻声说道，我睁开眼睛一看，餐桌上不知什么时候已经摆上了早餐。火腿、面包、牛奶、鸡蛋都摆在面前。老妈每天早早起来，给我做早饭，每天都等我去上学后，才吃早饭。 我困得厉害，不想吃早饭，任凭吃了几口面包，吃了鸡蛋，喝了几口牛奶，便想溜走。老妈发觉准时，又把我抓了回来，给我讲起了吃早餐的重要性，我被摁在餐桌边，没方法，把老妈安排的“任务”完成后才能离开。刚预备再到被窝里躺一会儿，老妈突然说：“你起床后没洗脸刷牙吧?这怎么行呢?快去快去。”我只得去洗了脸，刷了牙好歹不瞌睡了，一看表，该动身了。 把书包里的东西再检查

5、一遍，确定带着全部的书和作业后，接过妈妈递来的水壶，背上书包，走出家门，出门前，老妈.拍拍我的肩膀，嘱咐几句，才放我走。走到外面，一阵风吹过，立刻糊涂了不少。抬头看看我家的窗户，老妈正在看着我，见我看她，赶忙向我招手，我也朝她招招手开头了新一周的学习。 短短一个早上，老妈就赐予了我很多关爱。让我们唱响一首歌，唱响一首唱给亲人的歌! 六班级写人物的作文篇3 学校最终放月假了。下午我回到家中时，正好是别的学校放学的时候。我就想到我曾经的学校去看看曾经的同学。 我来到那条熟识的小巷，小巷里几乎都是穿着一样的校服的同学，他们都向同一个方向走着。我是“逆向行驶”，由于这样可以看清见他们的脸，比较好查找熟

6、人。 不久，我就观察了一个关系不错的老同学，我走过去打个招呼。没想到，他竟然没认出我，只是怀疑地看着我，似乎在说：“我熟悉你吗?”莫非是我的相貌转变了许多吗?不对啊，也就是一个学期没有见面而已，我的相貌不会转变太多的啊，相处了两年这么长时间了莫非还会把我的脸给忘了?我真的很怀疑。 过了一会儿，我观察了两个和我挺熟的同学。我从他们俩身边经过是他们也没有认出我来。后来，又碰上了几个以前的哥们儿，结果还是一样，他们这些人还是没又认出我。莫非真的是我的相貌转变太大了吗?可是在照了镜子之后发觉我的相貌和半年前相比根本没有什么转变，还是那么猥琐，还是那么欠扁，可是，为什么他们都没认出我来啊? 我走到了学校

7、的门口那里，正好观察一个很熟很熟的熟人出来了。他是我的学校同学兼学校同学兼死党，始终在一个班从熟悉到现在都快6年了。我想，他应当会认出我来的。然而结果却令我大失所望：他虽然瞟了我一眼，但是却没有认出我!我望这他的背影，不知所措。 我倚着墙站着，对刚才的事感到怀疑，他们怎么都忘了我了，我们以前是朝夕相处的好同学好兄弟，分别了半年，就立刻忘了我这个人，莫非现在的友情就那么不坚固?莫非现在的人都是那么善忘?这些问题的答案我都不知道，曾经的好伴侣现在却成了生疏人，感觉真的不爽。 六班级写人物的作文篇4 那时，爸爸妈妈或许是为了工作，或许是出于奶奶有带小孩的阅历，生下我不久，就把我交给了奶奶哺育。于是，

8、不满1岁的我便住在了奶奶家，其实，当时奶奶也已经是一个七十岁的老人了，可她还是接受了哺育我的重任。 曾记得在奶奶那儿生活的的时候，奶奶早晨起得很早，每次总是在我还在梦乡里的时候就买来了热腾腾的小笼包，从今小笼包成为了我早餐不行少的食物。在一个夏日的夜里，我一觉醒来，只见奶奶还半闭着眼，不停地摇摆着扇子，我想她为什么不开电风扇呢?后来我才知道，奶奶是怕我被电风扇扇凉，怕我生病，这可真是奶奶的一片苦心啊。就这样在奶奶的扇子下，我度过了一个个甜美的夜晚，可奶奶却没有睡一个平稳觉。听妈妈说，奶奶就是这样把她的三个儿女“扇”成大人的。 我在奶奶那儿生活了三年，不仅使我度过了一个美妙的童年，还使我养成了很

9、多良好的习惯。如：吃饭时不铺张粮食，从小就养成了爱看书爱写字，能言善辩的性格，这或许就是我现在性格比较外向的缘由吧。 奶奶已是年近八旬的老人了，可是身子骨却特别硬朗。几次到旅游胜地时，其中总是少不了奶奶的份，她不怕旅途的劳累，比其他人显得更有精神，她不需要别人照看，相反她还时刻挂念着我等儿孙们。奶奶住在会同的一个小城镇，离怀化较远，所以我们也不常常来往。奶奶知道我现在有花零用钱的习惯，有时便偷偷地塞给我一些钱，还嘱咐我别把钱存入存钱罐，要我花掉。虽然奶奶的做法不是很妥当，但她究竟还是为了关怀、爱惜我。一想到这些，我就情不自禁，眼眶里总是饱含着一丝丝泪水 我的奶奶，她是一位宏大的女性，她是一位慈

10、爱的母亲，她是平凡而罕见的奶奶。 六班级写人物的作文篇5 晚上，望着身旁那一张孤零零的床，总让我情不自禁想起奶奶。 奶奶，是我生活的一面镜子，时时督促我，让我准时地自我反省。那一次，我作业本忘在学校了，奶奶急迫地说：“凯威，快去把作业本去拿来。”我漫不经心地答道：“没事的，奶奶。明天确定还在。都已经这么晚了，黑灯瞎火的我才不去。再说人家门卫爷爷也早睡了。”奶奶严厉地说：“明天还有明天的事。记住许多事宜快不宜慢。”我一听有道理，二话没说，立即健步如飞地赶回学校，向门卫爷爷说了状况，疾步来到教室门口。这时，我的心就像拉满的弓弦，我不敢走进去看，还有没有作业本，生怕被奶奶不幸言中。我压抑着黑暗带来的

11、恐惊，往教室里一看，呀!还在。我喜出望外，拿好作业，我一溜烟地跑回家。奶奶见我拿回作业本就安心去睡了。 日子就这样平淡而充实地过着，奶奶的谆谆教育我总是心不在焉地应付着。今年，奶奶一不当心骨折了。治疗好后，就去老家养伤了。于是，我也跟着“旧病复发”丢三落四。这不，前几天一本数学练习本不翼而飞，我只得重新买一本，从头到脚补写;这几天，一本好不简单积攒了26分的采蜜本跟我玩起了捉迷藏嬉戏。我真是太马虎大意了，不管我用完心思，搜肠刮肚，脑子还是一团迷雾。其次天连续查找，还是没有它的踪影，耳边响起组长督促交作业的声音：“快点，快把语文采蜜本上交!”这声音，在我耳朵里，就和末日审判的号筒那样嘹亮骇人。我

12、立刻两眼发直，感到一股冷气自脚底透上脑门，像发疟疾似的浑身哆嗦起来，双腿不听使唤。 望着那一张孤零零的床，我的心里总不由自主地想起您奶奶。我心里好像有很多话要对您诉说 六班级写人物的作文篇6 是我一位善解人意、勤劳好乐、以身作则的好姥姥，在我的心里刮起可亲可敬可爱的涟漪。 从我上中学校刚开头，姥姥就每天担当专车接送我，始终到现在。平常在家里有时间就帮着做一点家务活，闲暇时间看一下报刊。近期，她宠爱上打赶潮流，并且是随时，不要说，还像模像样的呢!当我还在听英文录音带，学英语单词时，姥姥也来看喧闹。捡起丢掉近40年的英文，与我一起学习。问她为何，她還是那句俗话：“还并不是为了更好地不落伍于.进展。

13、”母亲喜爱看时尚、哪些读者、收获、书报刊一大堆。可是一看，姥姥就跑到母亲身旁津津乐道地看上去，她观察他们，点了点头，外露了浓浓的愉悦! 若是谈起姥姥的性情，那么我但是感受颇深啊!我眼里的她是那样的：爱节约、很爱洁净，乃至还一些洁癖症。 “节约是中华文化的传统美德”这句话是姥姥的口头语。今日，姥姥要我再度对她的节约印像加重了。就在我工作写了一大半时，姥姥在餐桌边叫道：“艳艳，你抓紧来!”“不嘛，我要写作业呢!”“你存着这口饭，给谁吃啊?赶快给我吃了!”“我没有食欲了，你给小狗狗佳佳吃否!”“给佳佳吃?粒粒皆辛苦你是否懂啊?”。“行了，停!”我立即站起赶到餐桌边，很不情愿地扒掉了那口又冷又硬的饭。

14、姥姥这才怒火全消。 啊，正确了!姥姥特爱洁净。哎，为什么说仅有巨蟹座才有洁癖症?有一天，大家去玩，走久了，便想在木椅子边坐一会儿，想不到，姥姥高声喝止，取出随身携带的纸巾铺在木椅子上，才许大伙儿坐着，口中说：“垫一下，太脏了，真受不了!” 这就是我的姥姥，我爱她! 六班级写人物的作文篇7 午饭过后，到了上学时间，同学们陆间续续地来到了校门外的路口，等待着校门打开。她们像一大群鸟聚集在一棵大树上一样，三五成群，叽叽喳喳，说说笑笑。在他们中间，是一个六十开外的爷爷，他永久那样不慌不忙、从从容容地埋头干着手里的活儿。 我不明白该称呼他什么，他补鞋，配钥匙，修自行车，有时还修雨伞，干许多许多事，姑且叫

15、他修鞋人吧。 我不明白他的名字、他的经受，记不清什么时候他就在那个地方呆着，甚至此时连他的相貌也有些模糊。只记得，大多数时候，他都坐在那里，膝盖上铺着一条不知沾了多少鞋油、多少胶水、多少印记的像是围裙一样的厚实的东西，埋头忙他手里的活儿，完全不理睬四周的喧闹。 许多个早晨，我见到他骑着一辆机动三轮来到路口，那辆三轮车就像多啦A梦的口袋，放着不知多少东西，修鞋人把车子停好后，就从三轮车上一箱一箱一兜一兜地往下搬东西，大到自行车轮胎，小到钥匙、螺丝帽、钉子，最少也得有几千个吧，一会儿工夫，就会堆满他那个一平方多米的“工作室”。 我和他只有非常简洁的几次交集，一次是由于自行车的车篓松掉了，歪歪斜斜的

16、，修鞋人帮我上了螺丝，我预备给钱时，他挥挥手：“走吧走吧，算了。”还有一次是修靴子，由于共性喜爱那个靴子，我足不离靴了好长时间，直到把它穿得面目全非。本以为靴子就此报废了，但奶奶那天把它拿回去时，我很惊异地看到它被修复得妥稳妥帖，脱胶的地方被密密实实地缝好了，开裂的底子也用新的橡胶代替了，简直是起死回生呀。一问才明白，就是校内路口这个修鞋人的手艺。 日复一日，年复一年，他就在自己的那个小小的天地里忙忙活活，我常以为他是个缄默木讷的人，但是有一天，大约是我离他比较近，我竟然听到了他边干活边哼着小曲儿，是由于家里有什么兴奋事儿，还是由于那天收入共性好，我猜不出来，也或者他经常这样，有自己得意其乐的事儿，只是我以前没有留意到。 我说不清他在那个路口干了多长时间，整个学校期间，他好像一向都陪伴着我们，在我的生活里扮演着一个路人甲的主角。 其实在我的生命里，消失了很多熟识的生疏人，比犹如一个路口文具店里那个体重有二三百斤的胖叔叔，早餐店里那个走路像一阵风的阿姨，校内门口那个驼背的瘦弱的环卫工爷爷只要留心观看身边，就能感受到这一群熟识的生疏人编织着我们的生活，就能像妈妈说的那样，更好地了解生活，理解生活。