学前班幼教教育工作总结范本五篇.doc
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1、学前班幼教教育工作总结范本五篇幼儿园的工作总结在没有呢? 工作总结是对这一年的工作,进展一次全面系统的检查、评价、分析p 以及研究,从而分析p 缺乏,得出可供参考及改良的经历。下面就是WTT给大家带来的学前班幼教教育工作总结范文五篇,欢送查阅!学前班幼教教育工作总结范文1幼儿园教育指导纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能。”随着对幼儿园教育指导纲要精神的不断领会,我们越来越清醒的认识到:家园教育是大教育观,是幼儿教育现代化的重要内涵,也是当今改革与开展的大趋势,因此我们本着“进步家长工作实效性,
2、到达家园教育的“和谐、统一”的原那么,本学期开展了一些活动,老师与家长共同分担教育责任。针对这些,我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并获得了较好的效果:一、建立家园互连网,开设家长之窗。为了使家长理解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,一学期以来,我们坚持定时更新班级家长之窗内容,每周公布教学活动方案,把每个孩子的作品放在家长之窗上,让家长能更加主动、更加直接理解孩子的情况,涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知,我们都及时在家长园地上公布,与家长互通信息,一局部经常利用网站,向幼儿园反响教育信息或建议,使家园联络更加快捷、频繁。二、利用家
3、长接送时间,与家长保持亲密联络。我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联络,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相理解孩子在园在家的表现。在家园交流中,双方难免会谈到孩子的缺点,这时我们就巧妙使用语言。首先,先扬后抑,即先肯定孩子的优点,然后点出缺乏,这样家长就易于承受。如妞妞是个内向的女孩子,以前在班上从不跟其他小朋友玩,只是一个人静静地坐着,也从不向老师和小朋友主动打招呼和说话,如今在老师的关心照顾、淳淳开导下已能主动向老师打招呼和说话,还跟小朋友们玩得很开心,各方面都进步很大,但最近午睡倒退步了,我就及时与家长沟通,先表扬她的进步,然后再说出她最近午睡退步的事,希望他们配合老师共同分析p
4、 其原因,积极寻求解决的方法。在家长面前,老师关键在于表达一种愿望,即让家长明白:议论孩子的缺乏,目的是希望得到家长的支持,以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。我们还利用家长会、开放半日活动等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经历介绍给大家,互相取经,同时利用个案向家长反响孩子的开展情况。家长们都能针对孩子的表现作出适宜的反响、向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的安康成长。三、积极争取家长资,丰富主题活动。每个主题活动即将开展,我们都通过家长园地及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动,使每位家长理解班级正在开展的
5、活动。在主题活动红彤彤的年中,班里好多的小朋友都从家带来了各种各样的新年里的物品。在小鬼显身手中,请家长帮助幼儿搜集不同行业人的图片,家长及时带来。随着主题的开展,家长开场渐渐地对我们的工作有了进一步的理解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们搜集的。”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,我班的主题活动得以顺利有效的开展。这学期来,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作获得了不少的进步。新的一年,我们将继续保持,继
6、续努力,用更好的行动去赢得他们的认可!学前班幼教教育工作总结范文2一、政治思想方面认真学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力进步自身政治思想程度和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作方案,精心安排好每周方案活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的
7、主人,在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老老师请教。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式进步幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良
8、好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的习惯。无论在进展活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外,我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、老实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。四、平安教育方面严抓幼儿的平安问题,增强幼儿的平安意识,增进幼儿的平安知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意平安,经常检查班上的环
9、境有否存在平安隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时去除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些平安隐患,假如有便及时去除,然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生平安事故。五、家长工作方面六、工作中的缺乏我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤考虑,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待进步,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。学前班幼教教育工作总结范文3回忆这学期的工作,我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里
10、,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了平安教育方案,并因地制宜,有方案地对幼儿进展平安教育,看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园,又快快乐乐地分开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查,彻底排除不平安因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放
11、在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞
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