活着七年级读书笔记600字.docx

《活着七年级读书笔记600字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《活着七年级读书笔记600字.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、活着七年级读书笔记600字 活着来源于生活的真实感，不同于小说的伤感。用冰冷幽默的语言，叙述了徐福贵凄惨而漫长的一生。文字平淡，却令人感到真实，感到亲切。以下是我整理的活着七班级读书笔记600字，欢迎大家借鉴与参考! 活着七班级读书笔记600字1 在老师的推举下，我读了活着这本书。读之前我听同学说，故事很凄惨。以至于在一段时间内，我以为它是一本一般的写农夫凄惨生活的小说，叙述活着的不易。然而在我读了它之后，我有了全新的理解和感悟。 故事是以一个叫福贵的老人绽开的，用第一人称的方式给别人叙述了自己的大半生。从他身边的人一个一个多起来，再到一个一个地离去，我感到难受，同时又觉得这样的生活真实又不行

2、思议。真的会那么巧吗，身旁的亲人怎么会一个不剩地全部离去?然而，将来，是我们无论如何也不能把握和确定的。 虽然生活很困苦，但是我能体会到他们有时的幸福感。正如余华在序中说：“我说在旁人眼中福贵的一生是苦熬的一生，可是对于富贵自己我信任他更多地感受到了幸福。”和贺拉斯：“人的幸福要等到最终，在他生前和葬死前，无人有权说他幸福。”幸福究竟算是种什么?它不是一些物质，而是一种满意的，专心的感觉。在一生当中，在一生的暮年，怎样才能做到拥有福贵那样的真心与坦诚，无悔? 在余华日文版自序中，提到关于“生活”与“幸存”的辩解，面对问题：“为什么在如此极端的环境中，还要讲生活而不是幸存?它们之间的稍微分界在哪

3、里?”答道：“在中国.底层的人来说，它们就是一枚硬币的两面，代表了方向的不同。对活着而言，福贵经受了苦难，但是他在叙述自己的故事。只需要他自己的感受，所以他叙述的是生活。” 无论怎样，日子都会过下去，明天总会到来，也总会离开。它从来不会由于某些事而停下脚步，它永久匀称地前行着。就像现在的我刚考完期中，就像当时考完两天半的中考一样，惶惶恐恐地讶异着，十天前还发愁的考试，现在竟都过来了!何止一场考试，人生又何尝不是这样? 福贵倚在树下，慈祥地看着他的老牛，向倾听者诉说自己的一生应当也是历历在目，恍惚之间就在眼前。活着，是那么不易，又是那么简洁。它需要专心经营，用爱来呵护。我正活着，我感受着。 活着

4、七班级读书笔记600字2 活着这本书对我的触动是特别大的，主要叙述的是一个一般人平凡而曲折的一生，仆人公福贵生活在那个纷乱特别的年月，经受了战斗，杀伐以及一系列动荡的生活，经受了家庭的兴富到衰落，身边人间续的死去，在他们一生中，不知失去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最终只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴尽管这样，福贵还是活了下来，活着心中永存盼望，只要心中有盼望，那么不管遇到多大的困难都可以克服。在书中说了这样一句话：生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法，活着自己去感受生活，不行以看别人是怎么说的。盼望在心中是不会破灭的。 书中的福贵小时候家里特别的有钱，他常常出去赌

5、博，把全部的钱都都赌光了，那时的福贵还不知道挣钱的不易，当赌完全部的钱财时，福贵的爹死了，娘病了，福贵才真正体会到活着的意义。福贵变了，为了活下来福贵也是遇到许多的不幸，家珍生下了凤霞，当福贵回来的时候，凤霞已经不会说话了。后来家珍又生下有庆，有庆给别人输血时，生生的被输死了，有庆的死对福贵的打击很大，但是福贵依旧选择活下去。家珍病了，病的越来越严峻，可后来又慢慢的好起来，福贵的日子也渐渐的好起来了，但是凤霞又因生孩子大出血死去了，家中只剩下二喜、苦根、福贵，但好景不长，二喜又被压死了，苦根吃豆子太多撑死了，最终只剩下福贵一人了，但是还是没有放弃生活，坚持活了下去。 福贵这一生应当说是幸运的。

6、由于经受了中国多次的大变动他都活了下来，同样，他也是凄惨的，亲人们一个个的离他而去，但是他心中依旧选择活着，没有放弃盼望。活着结束时说：活着的意志是福贵身上唯一不能被剥夺的东西。福贵可以说就是一个英雄，在二十世纪的中国，当时的.局势动荡，可福贵的始终坚信活着、乐观的活着，这就是活着的意义。 活着告知人们的就是福贵的那种精神吧。活着给我最大的感受是：顽强的活下去吧，并且乐观的活着，欢乐的活着，没有什么坎是过不去的，只要欢乐的活着就是最大的幸福! 活着七班级读书笔记600字3 在学校图书馆借了几本书，最近天太热，刚好在家啃书，利用了三天时间看完了余华的活着，请原谅我在书中划了一些我认为经典的句子。

7、 趁现在有空闲时间，来写写自己的一点感想。六十年动荡造就了福贵凄惨的一生，一次次患病厄运的打击，令人无法喘息，而他却一次次选择顽强的活着。第一次厄运是他儿子有庆的死，一个五班级同学，多么鲜活的生命，却在一次义务献血时，消失医疗事故而死亡。 其次次厄运是他女儿凤霞的死，凤霞是个乖巧，懂事的女孩，却由于一次高烧变成了聋哑人，她的人生在遇到偏头二喜后有了转机，她得到了二喜的宠爱，生孩子之前的那段时间她是幸福的，可幸福的时间太短暂了，最终她的生命在生孩子时由于大出血嘎然而止。 可是厄运并没有因此而结束，紧接着是身患软骨症始终卧床不起的妻子家珍去世，这时这个家只剩下福贵，二喜，还有年幼的外孙苦根(因他一

8、诞生就没有了妈，爸爸又是个孤儿，他的命很苦，因此而得名)。总以为厄运不会再找上门来，可接踵而至的又是亲人的离去，二喜在一次外出搬运时被水泥板砸中而身亡。原本圆满的家庭却只剩福贵和苦根祖孙俩孤苦相依。日子虽然过得清贫但简洁，而简洁便也是一种幸福，但好景不长 那一年，苦根他才七岁，由于孩子生病了，福贵心疼他，于是鲜少地给孩子煮了一大盆豆子，结果孩子由于过度食用而撑死了，“是我，我害死了苦根，我是老湖涂。”他守着老月独自忏悔。从今，他便自己活着，也只能自己活着，在“福贵”这只老牛的陪伴下孤独的活着。 到此故事也就讲完了，真不知道福贵凭啥士气活到最终?黄昏转瞬即逝，黑夜从天而降，福贵守着时间如住常般活

9、着，然后无惧地老去，原来，活着便是最好的幸运，活着就是生命的体验，迹是最大的士气! 活着七班级读书笔记600字4 活着这本书，余华写得安静，没有刻意渲染，我看得也安静，面对书中老人的一生经受，心里并没有波涛翻滚，这是那个.中再平常不过的生命。 少年去游荡。老人叫福贵，年轻时嫖赌败家，仗着几代家业，不听长辈教导，辜负对他百般忍让，如故跟着他的妻子，最终赌光了几代人的积蓄，全部的风光如海市蜃楼般轰然倒塌，从富家少爷到下层百姓，犹如一个晴天霹雳，将这个把灵魂都置于嫖赌中的少爷劈醒，才开头珍惜身边的亲人，准备重新开头。 中年想掘藏。命运好像由于福贵犯的错而要刻意惩处他，破产后接连着丧父，为母抓药是被抓

10、去当壮丁，九死一生回了家，母亲早已亡故，女儿凤霞也因一次生病成为聋哑人。妻子在这期间得了软骨病，而且日渐严峻。福贵一家祸不单行，儿子有庆死于采血事故，为救县长夫人被一个无情的医生夺去生命。女儿凤霞死于生产，只留下了儿子苦根，四年后，女婿二喜死于工地事故，就剩富贵和外孙相依为命了。死神连这仅有的幸福都不愿给福贵，又夺去了苦根的生命。 福贵的一生就像一叶小船，游荡在.这个海洋里，小船的力气又如何抵抗海洋呢?福贵只有受着命运的摆布，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手，忍者，活着，就像小船只有随着波涛时起时伏，唯一能做的是不让自己陷下去一样。 福贵的一生是平常的，却有一种力气让人在合上书后为他

11、感叹。是他强忍着亲人生老病死的天灾，.灰暗的人祸的力气，一种“忍”的力气;是他无论多苦多难，仍旧磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活着的力气，一种生命的力气。 我常埋怨生活过于乏味，读初三的时候，日日夜夜想着盼着毕业，以为过了中考这一关就可以松一口气了，只要熬过初三，接下来就是轻松愉悦的日子了，好不简单盼着学校毕业了，可这却是高中的起点，还来不及畅快的舒口气，又得咬紧牙，开头高中的马拉松了。我曾问自己，这么苦是为了什么?却总也找不到结果。福贵的一生好像让我有些明白。这就是生活。 身为一个刚步入高中的同学，我经受的磨难是少之又少，与大人比，与福贵比，与生活在那个年月的人比，又算得了什么呢?学校坚韧是为

12、了中考，那么高中坚韧便是为了高考。我们应当少埋怨，脚踏实地的前进才是正道。 活着七班级读书笔记600字5 “活着”，是一个多么平凡的词，好像平谈无奇，它并不是什么华丽的词藻。但在读了余华先生的活着，我为这个词的力气而感动，我们活着忍受一切有形或无形的压力，我们活着享受生活的酸甜苦辣，我们活着去追赶自己的远大前程，但归根结底，我们仅仅是为了活着而活着。 活着叙述的是福贵的一生，一个历尽沧桑与磨难的老人的回忆历程。活着之所以能够引起共鸣，是由于福贵坎坷的一生折射出了一代人的艰辛与苦楚，反映出上世纪中国的困顿与变迁，福贵个人对苦难的承受力量更令人感到人性的宽广与丰富。福贵这个人物是当时整个底层.的缩

13、影。 福贵的人生之路并不平坦，坎坷回旋，除了苦难还是苦难，但他用了一生诠释了“活着”二字。青年时的福贵荒唐.乱，整日吃喝嫖赌，输光了家业也气死了父亲，此时的他为了玩乐而活着。年轻时的福贵被人抓作壮丁，在战场上九死一生，捡回了一条命，一心只想回到那残缺但又暖和的家，此时的他为了回家而活着。中年的福贵在田间勤恳劳作，而命运却是如此的不公，也经受了突如其来的丧子之痛，妻子也得了绝症，此时的他为了家庭而活着。老年的福贵身过的亲人一个个地离去，只留下他独自一人与老牛生活着，了无牵挂，此时的他为了自己而活着。 福贵是一个真正的勇者，贫困困苦是他一生形影不离的“伴侣”。他从一个衣食无忧的阔少年沦落成一个吃了

14、上顿没下顿的农夫，他亲自送葬了全部至亲的亲人，最终孤苦伶仃地活着。他的“勇”即在于他具有强大的承受力量，扛起这些从天而降的沉苦负担，在这些突如其来的变故前没有一击就垮，连续为了活着而奔跑。对比骆驼祥子中的祥子，本是个勤劳恳干的车夫，但他在患病多次身心打击后自甘堕落，成为了又嫖又赌的行尸走肉。同是生活在较为贫瘠的年月里，拥有着可怜的命运，祥子变得堕落、自私、肮脏，而福贵换种姿势顽强的应对造化弄人。 同时福贵一家对生活的乐观与坚持也在笔下表现得淋漓尽致，令人动容。凤霞因高烧而聋哑，可她没有自暴自弃、怨天尤人，乐观地关心家中分担家务;家珍得了软骨病，仍坚持下地劳作，即使满头大汗仍咬牙坚持 那个年月有许多如作文/福贵一般的贫困农夫，他们日复一日地辛勤劳作，却照旧无法活得风光，他们的生命被一场病或是饥饿便能轻易夺去。他们在那个不成熟的时代潮流中漂泊、处处碰壁，但他们用顽强、乐观去承受那些苦难。 再联想到我们自己，我们远离那些动荡的岁月，未亲身经受过无望与困顿，在福贵式农夫的面前显得多么脆弱，稍微的挫折就会让一些人意志消沉，微小的困难就让一些人打起了退堂鼓。我们轻易地感叹命运的不幸，埋怨学习或是工作的辛苦。有人说活着是一面“人性的镜子”，面对着顽强的福贵、隐忍的家珍、勤劳的凤霞、乐观的有庆，让我们反思自己的品性。那个年月的困难、贫乏更让我们珍惜现在的充裕生活。 活着七班级读书笔记600字