小学语文老师严谨治教述职报告.doc

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1、小学语文老师严谨治教述职报告转眼间已做了一年的老师了作为一名新老师，深入体会到一句话的道理：万事开头难当我第一堂课面对46双眼睛的时候，感到有冲动，紧张，还有责任，深入感到上好一堂课光有知识是远远不够的这一年的工作经历中，有经历，有教训，有挫折，也有喜悦。工作是小学一年级的语文老师，自踏入教育这个岗位以来，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我工作，以师德标准自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，光阴飞逝。现将一学期的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并考虑我如何在自己的岗位上奉献自己的力量，我还深知要教育好学生，老师必

2、须以身作那么，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜欢我。在新课程改革之际，为了适应新形式，我认真拜读了各种有关教育的文章，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了新老师的进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较

3、快的进步。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把雷锋精神与校本课程到达有机的交融，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图表达校本课程的综合性、开放性、理论性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕雷锋学校开展教学工作。有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。如今对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习

4、资。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师应该拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度及教学管理程度。在校内，虚心、主动地向老老师学习教学技能和技巧，丰富教学手段。抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中为断理论，不断总结，不断进步。平时向书本学习、向身边有经历的老师学习，进步自己的课堂教学水。总之，在这一学年中，不管是在业务才能上，还是在教育教学上都有了一定的进步。但我平时工作中出现需改良的地方也较多，如理论知识不够，论文意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作

5、中，我将扬长补短，不断努力。三、在分管工作上，服从安排，积极主动。在每周13节课的情况下，要安排好自己的工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，我可以把分管的工作思路理明晰，做到合理方案，施行过程抓落实，及时反思小结，进展期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教诲处安排了综合理论课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照方案，落实教研工作，及时与老师讨论、交流。我们的学校无论是环境，还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、愉快的，所以工作上比拟主动，希望自己能最大限度地为学校的建立献出微弱的力量。平时能及时把工

6、作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。四、进步素养，加强方案落实。在不断的工作理论中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，进步自身的素养。我在管理中也暴露出缺乏，如何做到科学方案、科学落实、科学评价学生和老师，如何作好班级管理，这些还需不断地努力。以上是我从教一年来的一些工作和体会，从学生到老师的角色转变，又到认识到老师更需要不断学习，不断进步，从满怀热情踌躇满志到必须干好每一件详细而琐碎的小事，老师的工作平凡而伟大，从平凡中见伟大，所以在今后的工作中，我将不断克制自身的一些缺乏，更加严格要求自己，认真学习、体会和总结优秀老师好的教学方法和经历，刻苦钻研，不断进步自己的教学程度，和工作才能，在教学理论中逐步完善自己，使自己成为一名合格的老师。第 4 页 共 4 页