青铜葵花初中生的400字读后感7篇.docx
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1、青铜葵花初中生的400字读后感7篇 青铜葵花并不是要虚构一个桃花源式的童话,在给予世界以“童真”、“漂亮”等关键词的同时,隐蔽在大事背后的另一个关键词却是“苦难”:故事前台是田园牧歌、儿童乐园、人性美妙,故事背后浸润的却是不尽的苦难及其阴霆,和一缕似多雨季节南方的潮湿般绵绵无形而又有质感的愁闷与悲悯。下面给大家共享一些关于青铜葵花学校生的400字读后感7篇,供大家参考。 青铜葵花学校生的400字读后感作文(1) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。当你专心去呵护,用爱去暖和的人,将要离开的时候,心碎;当你用欢声去珍惜,用笑语去爱护的情意,离你而去时,泪落 青铜葵花这部小说主要写了一个男孩和一个女孩的故
2、事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特殊的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的伴侣。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从今经常遥望芦芦苇荡的终点,遥望葵花所在的地方 我用一天的时间读完了这本书,泪水总会情不自禁的流出:命运让青铜葵花相见,却又让他们分别;命运让青铜有了一个童年的知己,却又让他们分别;命运让葵花融入进大麦地的乡亲、孩子里,却又让他们分别 虽然大麦地是个贫困的地方,但是那里的爱,那里的情,都让它生气勃勃:葵花与同学的友情、葵花与乡亲的亲情、葵花与大麦地千丝万缕般的情;青铜对葵花的关爱、青铜一家对葵花的疼爱 这本书诠释了一个“爱”字。它用各种不同
3、的方式告知我们:穷,只能让我们的肉体受到熬煎,但爱,可以让我们的灵魂接受净化! 我反复阅读着它,仿佛反复接受着心灵的洗礼 青铜葵花学校生的400字读后感作文(2) 读完青铜葵花之后,我对爱和苦痛又有了一个更深的了解:爱是不分轻重的,它能感化一切,就像青铜对葵花那样,为了妹妹不惜一切代价。苦痛是离不开幸福的,幸福也离不开苦痛,敢于从苦痛中站起来的人,那他今后肯定会幸福。 每次读起青铜葵花我的眼泪就不知不觉从我的眼角流了下来。不知为什么,我总觉得葵花很幸福,很欢乐。尽管她没有父亲和母亲。可是收养她的一家子确很关怀她。 青铜为了葵花,他放弃了他最爱的学校;放弃了很少见的马戏,甚至他放弃了一切。他这么
4、做都是为了葵花。 青铜葵花告知我们:灾难可以把我们和亲人分开,但分不开的是亲人之间的爱,由于真爱是永恒的,任何灾难不能把爱毁灭! 在我读完青铜葵花看到了这样一句话:“我们应当正视苦痛,敬重苦痛!欢乐当然值得赞颂,苦痛又何尝不值得赞颂!这是两位弟妹,而且都是圣者。她们熬炼人们绽开宏大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢快与苦痛的人,便是既不爱欢快,亦不爱苦痛。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜美。” 没错,人的一生不行能风和日丽。必定有酸甜苦辣,只有尝过苦,才会珍惜甜,而尝过甜,又想去尝其它味道。 青铜葵花学校生的400字读后感作文(3) 这几天我津津有味的读完了青铜葵花这
5、本书。这本书的是闻名少儿作家曹文轩。这本书深深地感动了我。这本书主要讲了城里的一个女孩葵花和一个乡村男孩青铜的故事。 一个叫葵花的女孩和她的爸爸来到了一个叫大麦地的地方,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花就被寄养在了青铜的家里。青铜一家人对葵花都特别好,特别的爱惜她。由于青铜的家里比较贫苦,青铜就放弃了自己上学的机会,让葵花上学。 葵花想照相,青铜就冒着大雪去卖花鞋让葵花照相。葵花想看表演,青铜就让葵花骑在自己脖子上。可是过了几年,城里的人想要把葵花接回去,觉得这样才能对得起她的爸爸。葵花特别不情愿,但城里人很坚持,葵花只能恋恋不舍离开了。 这本书给我最大的感受就是这个故事布满了爱。人与人之间布
6、满了爱和包涵,这样生活才能有意义。读了这本书,我还有一个感受就是,我们遇到一点困难不要悲观,要敢于面对,这样才能越来越好。 青铜葵花学校生的400字读后感作文(4) 青铜葵花这本书写得非常感人,它是作家曹文轩的作品。我读了之后不仅看到人间最美的真情,还懂得了很多做人的道理。 这本书的故事是这样的:一个从乡村长大的男孩叫青铜,一个从城市长大的女孩叫葵花。一个特殊的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的伴侣,他们在一起生活,一起成长。可是12岁那年,命运转变了他们的生活,葵花加到了城里。青铜从今经常遥望芦荡的终点,希望着葵花的到来。 这本书里感人的一章是芦荟鞋。青铜家里特别穷,葵花又想
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