论语选读读后感600字高中.docx
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1、论语选读读后感600字高中 论语为孔子后人及其弟子所撰写,它不似同时期名著道德经有老子为其编著的规律和写作结构,径直由平常与弟子的对话而组成,在字里行间中透露着生活,人生,行为,政治的哲理。这里由我给大家共享论语选读读后感600字高中,便利大家学习。 论语选读读后感600字高中1 子曰:“学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎?”这是什么声音?是谁?在干什么?哈哈!这是我在背论语。 论语记录了孔子的言行与他和弟子们的对话。它的核心概念是“仁”,“仁”就是对人敬重和有怜悯心。 子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱生,而亲仁。行有余力,则以学文。”它的意思是,孔
2、子训练弟子,在家就得孝敬父母,出门对待伴侣,就像对待自已的兄长一样敬重。友爱,说话谨慎,说了就守信。对众人有广泛的爱,亲近有仁德的人。这样去做了之后,若还有余力,就再学文献学问。这句话说明白孔子把培育同学道德观念放在首位。不管是谁,在父母面前,都要尽孝。拿汉文帝来说,他可是皇帝,每天需处理的事务不记其数,但他从来没有停止过向母亲问候请安。他母亲生病了三年,他没睡过一个平稳觉,甚至母亲喝的药,他都要先尝一尝。莫非我们不该向汉文帝学习吗? 子曰:“人而无信,不知其可也,大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”这句话的大意是,人假如没有信用,根本不行以,就像大车无輗,小车无軏一样,怎么能走呢?春秋时期,
3、季札出访晋国,路经徐国,徐君想要季札之剑,可又不便说,季札看出来了,在心里把剑送给了徐君。季札出访完晋国回来时徐君已死,他把剑送给了徐君的儿子,他儿子不敢接受,季札便把剑挂在徐君之墓上。假如我是季札,我就做不到这些,我认为徐君死了,我的商定就没了。像季札这么讲诚信之人真是太少见了。这让我明白了,一个人讲诚信是立身处世的根本。假如你没有信用就无法在.上立足,就不会有伴侣,最终被淘汰。 论语是一本好书,盼望大家都来读,受训练,有所得。 论语选读读后感600字高中2 一个人的经受阅历再丰富,肯定没有书上说的事情多,而一个人的一生时间又是有限的,不行能事事都懂,那怎么办呢?只有学,从书上学,当然这仅仅
4、是学的一种方式,其他比如听别人说话,看别人做事,看别人是如何胜利如何失败的,这也是学,但主要还是通过看书学,正所谓秀才不出门,便知天下事,讲的就是这个道理。学了怎么办呢?还要学为所用,力求学有所成,还要练习。学再多不用,那也是白学,学一点用一点,把学到东西和实际的生活相结合,去解决问题,这是学的目的,也就是习了。用一个例子来讲,数学中有许多公式,先学公式,然后再用公式答题,这就是习了。 学习又是件欢乐的事,仁者乐山,智者乐水,而好学者则乐学。有的同志一看到书就犯愁,看一会就看不下去了,坐不住人沉不住心,学不进去,当然就找不到学习的欢乐了,试想,书籍是一个思想精华的集中体现和浓缩,徜徉在思维的海
5、洋中,能静下心来想些事,应当是很幸福的。我中考之前,由于得病没能复习,回校后自我加压,有时一节课做一道物理题,反复验算,心无旁鹜,精神世界全沉醉在数字中,这种投入的感觉特别好。我觉得一切感官刺激都不如投入的感觉好。解答问题之后的胜利感,更是外人无法想像的。 有朋自远方来,不亦悦乎?这个伴侣,信任不同的人有不同的理解。但真伴侣的概念,我信任是相同的。伴侣有两种,真的和假的。所谓君子之交淡如水,不错,伴侣也如此,如水连绵,至清至纯,以水为托,相与相助,有这样的伴侣来往,自然是件愉快的事。假伴侣就是建立在利益关系之上的,利益是这种伴侣关系存在的前提,假如二人之间没有了利益,自然也就不是伴侣了,或者说
6、,这样的人也就不能称为伴侣了。 人不知而不愠,不亦君子乎?这句话说的土点,可以译成,人家不知道咱能,而咱不生气,咱不就是君子么?这话在现实.更有道理。现在有些观点认为,有一分力使非常力,有一点能就逞十点能,稍有一点成果就了不得了,写了几篇稿文章就要出书,唱了一首歌就拿自已当明星,太浮躁了,用农村俗话说,唯恐别人把他当愣子。我倒觉得,一个人的本领是有限的,或者说,在某一方面肯定有比你强的人,首先要做的是韬光养晦,厚积慢发。那种好出风头好充能显像的心态万万要不的,早晚也是要吃亏的。 论语选读读后感600字高中3 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”您能告知
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