实用大学活动总结范本10篇.doc
《实用大学活动总结范本10篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实用大学活动总结范本10篇.doc(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、实用大学活动总结范本10篇【实用】大学活动总结范文集锦十篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析p 评价,从而肯定成绩,得到经历,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是WTT的大学活动总结10篇,有所帮助。大学活动总结 篇1为了丰富我校大学生的课余文化生活,进步学生动手动脑才能,增进团队协作意识,由东北大学理学院科协承办的第六届大学生创意节之多米诺骨牌活动在20_年5月24日上午
2、9点在何世礼举办。活动大致分为4个步骤:码牌、图案设计、辅助装置设计、倒牌。在学校领导的关注和支持以及全校同学对活动的积极参与配合下,此次活动获得了极大的成功。现总结如下:一、学院重视,人员合作,准备充分1、在活动之前,理学院科协提早一个月开场进展活动前期准备,如场地借用,活动经费预算,比赛用品、奖品购置等,并且详细地进展了活动筹划包括评分细那么、比赛规那么等。2、学院领导的重视,相关人员的配合保证活动如期开展和圆满完毕。二、报名踊跃,参赛积极自活动宣传开场,各部门就积极宣传鼓励同学参加,同学也自发地组织起来,并且认真对待比赛,比照赛涉及的知识进展学习补充。三、活动精彩,令人回味比赛开场,选手
3、开场设计比赛图案,有螺旋状、S形、六边形、五角星形,搭配上骨牌五彩的颜色,选手们摆出的图案都很炫酷。但接着是倒牌的测试,由一个同学开场推倒第一张牌,接着后面的排便如洪水猛兽般接连倒下,浩大的场面合着骨牌间清脆的撞击声,实验不停失败成功失败成功直到一小时到评委验收结果。其中,冠军队伍图案新颖,倒牌完成非常顺利所以赢得最终成功,其他队伍虽然都有很多缺乏但他们也努力了,他们都为自己的骨牌插上了隐形的翅膀。四、缺乏之处、努力方向当时比赛场面有点混乱。虽然比赛前工作人员都有各自分工但由于场地较大,人数较多,场面有些难以控制,下一次我们会增派工作人员,维持现场秩序。五、活动结果及意义最后活动评出了一二三等
4、奖以及个人突出表现奖。其实结果成功与否并不重要,活动的真正意义在于积极参与的热情、全情投入的心绪,才真正丰富了大学生的课余文化生活,激发了大家对理论动手的兴趣,也给很多热爱探究的同学以展示的时机。活动真正契合了科协“团结 协作 科技 创新”的宗旨,是一项很有意义的活动。大学活动总结 篇2为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造积极的班级气氛,增加同学们的活泼性,展示我们12珠宝班级团结奋进,积极进取的精神。于是我们12珠宝1班和2班在_年10月13日开展了为期一天的“金牛岭户外活动”,这次活动全部由我们12珠宝一二班委负责,受到了班主任和同学们支持,这次活动到达了预期的目的,现简要总结
5、如下:一、 根本情况(一)准备阶段由班委会决定,在班委会的组织与筹划下,各班委分配任务,并带头做好各项准备,详细事项如下。在10月12日时,由一班和二班的局部班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。在10月12日,班委会组织了局部班委去购置活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。在10月13日早上9:00由班主任和一二班班长在海职院东门组织集合。(二)活动过程_年10月13日上午9:00时这次筹划已久的班级户外活动顺利拉开序幕,正式开场。早上9:00在班主任和班委会的带着下到活动地点海口市金牛岭公园,休息一下后,这次户外活动的重要局部寻宝大行动,开场了,班上的同学都积极的参与到其中,各组成
6、员分工协作,由班主任和两位班长担任裁判,班委带着“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快,一个小时“寻宝”活动完毕了,看着大家手捧着自己的劳动成果,脸上充满了笑容。之后,我们进展第二个户外游戏真心话大冒险。大家的热情把活动推向了一个又一个的高潮。活动一直持续到中午。早上的活动一完毕,然后就进展午餐。一个多小时后,下午的活动正式展开,首先进展的是多人多足团队竞技合作活动,每个人都和旁边的人互绑脚踝,手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调才能。终于进展到了老鹰抓小鸡的游戏时间,每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的金牛岭户外活动终于完毕了,大家伙聊了一会儿时间,就各自散去了。因为大家积极参
7、与到活动中,这次活动开展的很顺利。(三)心得体会在这次活动中增加了班级中同学们的活泼性,大家积极投入到班级活动中,怎家了班级的凝聚力,表达了班级团结协作良好风貌。(四)整体总结1、各班委团结协作积极参与组织本次活动,不但进步了自身的才能,更进一步的拉近同学们之间的间隔 ,也是的我们的集体更加团结。2、这样的活动建立了一个班级互相交流的平台,大家在一起团结协作,增强了班级凝聚力,这样的活动值得提倡与开展。(五)存在问题及建议此次活动虽然顺利完成,但也存在一定问题,例如:1、户外活动时有极少数同学行为拖拉,不跟随集体行动,没有更好的融入到班级中。建议:在今后的生活中班委加强教育,做好思想工作。2、
8、这次活动进展时,还有一些同学擅自先走一步,不能更好的完全参与到这次班级活动中。建议:在以后类似的活动开展时,应该做好安排,更好的让全班同学都参与其中。2、在活动中局部材料准备数量较少,如绳子等。建议:班委会做好预测,将活动准备充分。大学活动总结 篇320_年11月21日星期天,教科院应用心理学班进展了第一次出游活动。此活动过程中,邀请了应用心理学班兼职班主任赵婧婷同学,军训教官林泽青同学参与。活动在11月21日早上10点30分正式开场,1点30分完毕。整个活动进展较为顺利。从写方案到活动顺利进展,作为负责人,我深入理解到了团队的重要性。假如没有每一位工作人员的认真对待与积极配合,这次活动可以说
9、是难以完成的。首先由机动组的踩点工作,到详细道路确实定,人数分配,再到生活委员和宣传委员等同学的努力制作道具,还有最后负责每个游戏的所有工作人员,调研委员在整个活动过程中的积极调研,这其中每一位同学都全力以赴,以最好的态度完成了各项任务,值得我们肯定。虽然此次的活动每一位同学都非常认真地完成了工作,但我们仍然存在有不少的弊端,需要继续学习与改正。前期工作中,缺乏的是,方案中物资出现过失,负责人没有及时联络好调研委员,理解同学对于此次活动的意见与建议,导致局部同学觉得此次活动的时间安排不够合理,同时同学们得知活动通知的时间太过仓促;前期调研和活动透明度缺乏,即负责人没有及时处理好同学们提的珍贵意
10、见,还有活动物资经费的预算不够明晰。活动过程中,缺乏的是,负责人与道具组的交流与沟通不够,导致道具的分配出现略微的过失,分配工作不明确,传达意思不准确,以致集合地点出现问题。局部游戏负责人不清楚游戏地点,或者位置太过隐蔽难以让参与小组发现。游戏负责人分发通关卡纸时不明确,使得个别小组出现跳过其中一个游戏的情况。后期工作中,缺乏的是,调研力度相对缺乏,没有及时得到同学们对活动的感想和对以后活动的提议和想法。整个过程中,还有几个缺乏的地方。方案没有及时交给辅导员与级长备案;同时方案要经辅导员上交批准后,活动才能进展,但在方案批准前,活动已经进展了;活动开场前,没有正式的邀请辅导员,兼职班主任,教官
11、和其他班同学,而只是口头上的询问,同时也没有邀请辅导员和其他班同学参与活动。总的来说,此次活动虽然可以顺利进展,但在人员工作和任务分配中仍存在缺乏。我们要汲取此次活动的经历,改正缺乏的地方,以便下次的活动更好进展。大学活动总结 篇4一活动背景地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任,更是环境保护与资可持续开展的重要力量。为此,由秘书处筹划举办,以“保护环境,绿色消费”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁,而作为一个全校性的,又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与,打造真正意义上的环保校园。二活动目的增加同学们对“环保”的理解,激发同学
12、们的环保意识。让同学们知道资的可重复利用性,增强同学们的创新才能,培养团队协作意识,号召大家一同环保。为此,理学院学生会秘书处特在3月22日西四201举办这场”变废为宝”活动三活动概况活动准备:举办活动之前小组成员进展规划和准备材料,提早通知各班班长,活动当天秘书处成员提早到会场,分配任务,分别承当拍照,计分,维持现场秩序等任务,以确保活动顺利进展。1、比赛规那么:比赛分为八个小组,依次通过讲解展示来呈现他们的作品,评委通过观察作品,讲解员讲解等方面为每组作品打分,最后总得分包括评委分和观众投票之和。2、比赛过程:1比赛开场之前由艺术团成员带来一首开场歌。2主持人宣布比赛开场3选手根据每班代表
13、选择的号码依次上台。评委依次打分。4介绍完成后,自愿进展选手拉票环节。5观众投票。6主持人公布成绩4、比赛结果:最具人气奖电子信息科学与技术一班综合整体得分评出一等奖电子信息科学与技术一班二等奖电子信息科学与技术三三等奖应用物理一班四、活动评价:通过本次活动,让同学们领会到环保的真谛,比赛不是重要的,我们只是通过这个平台让更多的人参加到这个保护环境的集体中来,号召大家一起努力,并且为同学们提供了适当的时机来展示自己,完善自己的表达与沟通才能领会动手制作的乐趣。五、活动反思此次活动是今年新办的活动,所以准备方面还不是特别充足,通过这次活动至少可以总结三点经历1、以后办活动时在下达通知时要更及时,
14、更全面2、对于比赛规那么要比这次更加完善。3、在评分及获奖方面永远保证公平公正大学活动总结 篇5开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、安康地开展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,开展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及进步学生的整体素质,我班坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持,安排有特长的同学指导,要求有方案、安排以及成果展示、总结等。我班的兴趣小组坚持正常开展活动,并且还通过兴趣获得了不的荣誉。现总结如下:一、兴趣小组活动内容丰富多彩为了使更多的同学都能参与其中一项活动,开展一项特长,我校安排了八名同学组织负责,开设了文学、数学、
15、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。二、兴趣小组活动成果显著,效果突出。据统计,今年参加兴趣小组活动的学生累计有20多人次。有许多同学为了全面开展,同时参加了两三个小组,学到了许多书本上学不到的东西。同时,兴趣小组还代表班级参加了学校的多项比赛,获得不少好成绩。1、李同学在经典诵读读活动中获二等奖;2、魏同学在书法活动中获得一等奖;3、冯同学在绘画活动中获得一等奖;三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展兴趣小组的活动,同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺利进展。如李艳同学代表学校参加市独奏比赛。四、兴趣小组的开展,也进步了学生的组织才能“要给别人一滴水,自己先要
16、有一桶水”。担任兴趣小组指导的同学,有许多本身并没有经过专业学习,为了给大家做好示范和指导,自己本身也投入到学习中去,进步自身的素质和才能。担任组织的同学在组织和协调才能方面得到了锻炼。兴趣小组活动的开展,大大进步了学生的综合素质。理论证明,参加兴趣小组的同学大局部不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的才能。今后,我班仍继续开展兴趣小组活动,并争取把兴趣小组越办越好。大学活动总结 篇6在湘西的日子,已如奔驰的列车,与我的生活渐行渐远。向记忆的远方挥一挥手,依稀听得到孩子们的欢笑,唤醒了我心中的真实,我无法说清这种感觉终究证明什么,但是我只求可以再次出现,原封不动的供我受用,使我最
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实用 大学 活动 总结 范本 10
限制150内