小学素质教育月活动工作总结.doc

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1、小学素质教育月活开工作总结我校在围绕“安康与成长”主题开展了形式多样的活动，建立健全我校“素质教育月”活动制度。结合我校校园特色，创新素质教育载体，构建独具特色的素质教育推进形式，在我校逐步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制，促进学生素质全面主动和谐开展。“安康与成长”作为今年的素质教育月主题，更是强化少年儿童安康、阳光、乐观性格的教育决策。我们紧紧围绕“安康与成长”这一主题，开展了丰富多彩的教育活动，使学生深深懂得安康成长的重要性，逐步走向安康的学习生活方式。短短的几个月，我们却获得了令人可喜的效果。一、领导高度重视，成立活动小组。中小学“素质教育月”活动，对于全面贯彻教

2、育方针，深化教育教学改革，促进学生全面开展具有重要意义。我们实在做到了进步认识，注重实效，不搞形式、不走过场，我校加强对“素质教育月”活动的组织领导，成立了活动领导小组。精心组织，加大对活动的宣传力度，及时总结经历、宣传典型，积极探究，开拓创新，确保活动顺利开展。二、以“安康成长”为主题开展了一系列活动。我校通过一系列文体和游戏活动、心理安康知识讲座、主题队会、读书活动和心理咨询等活动，培养学生安康的身心、强健的体魄、良好的意志；帮助学生树立科学的安康理念，养成良好的性格，培养学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质，让学生们安康生活、快乐成长。三、加强宣传，营造气氛，获得成效。一宣传教育3月第4

3、周1利用好“国旗下的讲话”进展启动宣传教育。围绕安康与成长主题，组织1次“国旗下的讲话”3月22日，由六年级学生作国旗下讲话活动的目的、进程及详细安排。2.组织局部班级观看有关心理安康宣传片。3.心理安康班队会。各班主任负责4各班刊出了一期心理与安康黑板报，班级黑板报大力进展心理安康知识普及教育。4学科安康教育的浸透。科任老师5各班利用晨会课宣传安康教育知识，发动学生从我身边小事做起，小手拉大手，大队部发出建议，让学生学会“热爱运动、关爱别人、团结合作”。二活动施行1学生设计了一条安康成长宣传标语。2创立了一个班级心理咨询邮箱。3从身边的小事做起。4开展了一次主题班会。4月第1周5.在四至六年级开展了以“成长的天空”为主题的征文活动，并予以评比。7.展了“放飞梦想快乐成长”绘画比赛。8.开展了“感恩励志红五月”感恩励志系列活动。结合母亲节各班开展“妈妈，我想对你说-”活动。我校开展“素质教育月”活动以来，全方位、多角度地开展丰富多彩的活动，树立了学生科学的安康理念，激发了学生的积极情感，陶冶了学生的情操，培养了学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质，增加了体意识和合作精神，为推进素质教育再上台阶打下了良好的根底。第 3 页 共 3 页