实用工作计划模板锦集2022.doc

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1、实用工作方案模板锦集2022【实用】工作方案模板锦集七篇日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作开展，如今这个时候，你会有怎样的方案呢？工作方案的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是WTT为大家搜集的工作方案7篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。工作方案 篇1在经理的正确领导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,我可以严格要求自己，较好的履行一名督导的职责,较好的完成工作任务，对于一年的工作，我有几点感触同时也是_年的一个方案：其一是要发扬团队精神。因为公司经营不是个人行为，一个人的才能必竟有限，假如大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。但这一定要建立在每名员工具备较

2、高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一根底上，否那么团队精神就成了一句空话。那么如何主动的发扬团队精神呢?详细到各个员工，假如你努力的工作，业绩被领导认可，势必会影响到你周围的同事，大家以你为典范，你的进步无形的带动了大家共同进步。反之，别人获得的成绩也会成为你不断进取的动力，如此产生连锁反响的良性循环。其二是要学会与部门、领导、员工之间的沟通。公司的机构分布就象是一张网，每个部门看似独立，实际上它们之间存在着必然的联络。就拿现场部来说，日常业务和每个部门都要打交道。与部门保持联络，要他们的互相配合，从中发现问题及时纠正。这样做一来有效的发挥了监视职能，二来能及时的把信息反响到领导层，把

3、工作从被动变为主动。其三是要有一颗永攀顶峰的进取之心。这就给我们基层管理人员提出了更高的要求逆水行舟，不进那么退。假如想在事业上有所开展，就必需武装自己的头脑，来适应优胜劣汰的市场竞争环境。总之在努力完本钱职工作之余，学习更多有关财务、统计方面的知识，以提升自己专业学识。积极参加一些和专业有关的培训，有效进步对统计数据的准确性，并做好数据的登记与分析p 。人生能有几回博，在今后的日子里，我们要化思想为行动，用自己的勤劳与智慧描绘将来的蓝图。工作方案 篇2一、学生情况分析p ：一年级现平均每班有64名学生，在大班额条件下，学生存在着很多问题。主要原因学生自主探究问题的才能弱，缺乏分析p 问题、解

4、决问题及灵敏运用知识的才能。有的学生缺乏良好的学习习惯、审题才能及认真听题的习惯。二、教学内容：本册教材包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法一，认识时间，找规律，统计，数学理论活动。本册教材教学内容的分析p ：在学生掌握了20以内各数的根底上，这册教材把认数的范围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加、减法，分为口算和笔算两局部。这册教材出现的是口算局部，即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活

5、中有广泛的应用，又是进一步学习计算的根底，因此，应该让学生很好地掌握。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生理解所学知识的实际应用、学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的才能。在学生初步认识了常见几何图形的根底上，本册教材安排了关于位置与拼组图形的教学内容，设计了丰富多样的探究性操作活动，让学生体验空间方位和所学图形之间的关系，开展学生的空间观念。在量的计量方面，本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外，还安排了学习详细时刻几时几分的读、写方法。“找规律”和“统计”是两局部新的教学内容。“找规律”引导学生探究一些图形或数字的简单排列规律，初

6、步培养学生探究数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。统计是正式教学统计初步知识的开场，让学生学习搜集和整理数据的简单方法，认识最简单的统计图表，经历用统计方法解决问题的过程。教材根据学生所学习的数学知识和生活经历，安排了两个数学理论活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和理论才能。三、全册教学目的及重、难点：一这一册教材的教学目的是，使学生：1认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，可以纯熟地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几

7、个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比拟100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进展简单的估计和交流。2可以比拟纯熟地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与别人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联络，感受数学在日常生活中的作用。4会用上、下、前、后、左、右描绘物体的相对位置；能用自己的语言描绘长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。5认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道保护人民币。6会读、写几时几

8、分，知道1时=60分，知道珍惜时间。7会探究给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。8初步体验数据的搜集、整理、描绘、分析p 的过程，会用简单的方法搜集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并答复简单的问题。9体会学习数学的乐趣，进步学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10养成认真作业、书写整洁的良好习惯。11通过理论活动体验数学与日常生活的亲密联络。二教学重点：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。三教学难点：1、100以内的进位加法和退位减法。2、会看读写几时几分。3、人民币单位间的换算。4、用数学。5、开展空间

9、观念。四、教学措施：1以学生的已有经历为根底设计活动内容和学习素材，提供学生熟悉的详细情景，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解。从而激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。2在教学中尽量表达学生学习数学的知识形成过程，让学生经历从生活中发现并提出数学问题、解决数学问题的过程。3表达自主探究、合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探究的气氛中学习。通过活动，让学生感受和体会数学知识的含义。4数与计算的教学重视开展学生的数感，表达算法多样化。5为学生提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，开展学生的空间观念。6注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的才能，从而开展学生的数学思维才能

10、。7结合教学内容有机的引导学生动手操作，加深对数学知识的理解。8注意表达开放性的教学方法，为学生学习知识提供丰富的资。创设激趣、激情的情景，让学生愉快的自觉的投入学习中去。9培养学生良好的学习习惯，认真审题。工作方案 篇3文艺部是一个团结、充满快乐的集体，是为同学们提供展示才华和交流艺术感受的舞台，为大家带来美的体验和安康丰富的课余生活。本学期，文艺部将积极响应号召，以一种团结务实、发奋向上的工作精神，组织一系列有特色、有成效的活动，丰富同学们的业余生活，并且完善文艺部的组织体系和运行机制，进步本部成员的综合素质和工作才能，努力完成各项任务。详细工作方案如下：一、部门例会管理方案加强内部协作与

11、管理，建立明晰的责任制1、建立文艺部例会制度和飞信平台，加强工作人员之间的理解和沟通，每星期开一次例会，文艺部全体成员准时出席。无故迟到者必须说明原因。假设有事不能参加应向部长或副部长请假，经同意前方可。开会时态度认真，做好会议记录，可以对文艺部提出合理的建议，讨论时应踊跃发言，积极主动，表达文艺部成员的热情。保证会议的严肃性和活泼性。2、例会实行轮流主持制度。每次例会由部长，副部长轮流主持。发挥各个成员的工作积极性，形成自律，自觉，高效的工作气氛。3、细化分工，实行工程负责人制度，让每一个成员都有时机负责大型活动的组织，给大家创造锻炼自己和展示自己的舞台。二、 干事培养管理方案1、进步本部成

12、员的自身素质，多给干事提供一些锻炼的时机，充分调动文艺部所有成员的积极性和主观能动性，深化理解和发挥文艺部成员每个人的才能和特长，以及他们对文艺部的开展和建议，加强文艺部成员才能的进步，以共同进步带动文艺的开展。2、每个副部长负责带着几名干事开展工作，减轻了部长下通知的压力，另一方面进步了办事效率，防止工作中的重复现象。真正做到工作快捷有序。3、每次例会中，尽量让干事有更多的发言权，营造一种轻松、和谐的气氛。尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们的各方面才能，再加以培养。4、文艺部成员须按照时间表的安排，按时值班。防止无组织无纪律的情况出现。5、加强文艺部的自我宣传和信息发布的及时

13、性，加强与其他部门的交流，积极配合其他部门开展工作，共同完成研究生会的各项工作。6、在工作中不断发现问题，总结经历，完善自己，以积极向上的心度面对新问题，加强团队合作精神，各尽其责，落实工作，努力创始文艺部工作的新场面。三、 文艺部活动安排12月中下旬举办研究生元旦晚会(即研究生迎新晚会)打破点：(1)争取与企业结合，寻得冠名权;(2)扩大参赛选手范围，邀请众多兄弟院校的研究生歌手代表参赛; (3)邀请乐队作为演出嘉宾。详细细那么：(1)确定元旦晚会主题;(2)礼堂晚会形式， 于济大礼堂演出;(3)11月中旬面向全校同学和兄弟院校征集节目(需要研会其他部门的配合和共同协作)，节目以歌舞和语言类

14、节目为主，可参加局部有创新性的节目。11月下旬，节目的审核(由研究生会主席团协助完成)，确定节目的演出人员可自行排练。12月下旬，布置会场，调试灯光和音箱设备等。确定节目顺序，所有节目整体彩排。在完成以上任务的前提下，假如时间充裕还可安排如下创新性活动：1、举办圣诞化装舞会 拟大学生活动中心(1)邀请社团文艺骨干穿插演出;(2)为到场每位来宾派发面具、简单道具、简易服装; (3)带来宾玩游戏，跳兔子舞，衬托节日气氛。2、拟举办研究生形象大赛，评选研究生处形象大使宗旨：倡导积极，安康的校园文化。社会上造星活动轰轰烈烈，研究生部同样需要自己的代言人，争取做成研究生的另一个传统经典工程。形式：(1)

15、可采取选美比赛的新颖形式，如时下流行的环球小姐、环球先生的评比。(2)以展现风采为主要目的以上是文艺部一年工作方案，在工作的详细施行中还会遇到很多的困难，但文艺部将通过全体成员的团结合作，排除万难，尽最大的努力把工作做到最好，真正起到活泼校园文化、丰富同学生活的作用。工作方案 篇4一、工作思路坚持以效劳全市初中语文教育教学改革为先导的方针，坚持刻苦钻研业务与发挥名优老师的示范、指导和辐射作用严密结合的原那么，以教研为主要载体开展教育教学研究活动，改变老师学习方式，促进老师专业化成长，使名师工作室成为老师专业开展的优质平台。二、相关制度1、每学期召开一次工作室方案会议，讨论本学期“工作室”方案，

16、确定工作室成员的阶段工作目的、工作室的教育科研课题及专题讲座内容等。2、每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经历、讨论存在的问题。3、定期举行工作室成员例会，检查落实工作进度和要求。4、每位成员每年至少完成一个优质语文教学课件，以备组织送教下校交流。学年中每人要完成一节市级以上研讨课或一次专题讲座、主持一次专题研讨活动，做一次单元教材分析p ，至少有一篇专业论文、经历总结或科研报告获市级以上奖励或在市级以上报刊发表。三、主要工作1、加强理论学习，提升理论素养。加强学习，理论素养，才能始终占领理论“制高点”。工作室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自

17、学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著。2、邀请市教研室张老师、王老师进展业务指导。3、在市教研室张老师 叶老师带着下继续完成国家级课题“初中语文教学关键问题理论与研究”。4、任明新老师的省级课题诗歌研究全体成员参与，继续进展。5、送教下乡人员分配如下6、专题讲座：7、外出学习交流，与外地优秀的工作室进展交流学习。8、试卷分析p ：20_年中考试卷分析p ，五校联考试卷分析p 。9、省教科所5位骨干老师将来淮进展教学理论交流。10、参加市举办的微课大赛工作方案 篇5现代教育技术中心是施行学校信息化规划、建立、技术支持、应用和管理的技术部门，旨在以信息化带动电教化

18、，以电教化促进信息化，实现教育的现代化。其主要工作职责是： 搭建网络与多媒体教学平台，建立教学资，进步老师信息技术素养，以信息化带动教育现代化，向全校推广教育技术，建立现代化的教学形式、教学环境和老师队伍，进步教育质量与效率，以教育技术促进信息化的开展与建立。我校现代教育技术中心从人员看由信息技术、通用技术、电教、网络中心、网络年段组成；从硬件看：有电教、电视台、网络布线、监控中心、多媒体、电脑教室等；不管从哪个角度看，都存在着一人多职或一职多人的穿插管理，根据现状我们制定以下08-09学年的工作方案：一、校园信息化规划；根据学校需求规划新校区校园网络、电教及无纸化办公等信息化设计；对旧校区的

19、电教及信息技术教学、网络中心的整合；维持现有设备的运行平安及管理，学校各部门局域网的技术监控管理和技术支持，校园网用户的网络效劳和技术支持。现代教育技术要充分运用各种信息技术。对现代信息技术的使用，应根据教学实际的需要加以选择，同时，要求中心的老师及工作人员在申请设备时要注意使用的性价比，防止一味地追求高档设备而抛弃常规的音像技术，要防止出现高级设备低级使用的现象。本学期现代教育技术中心继续整合、理顺以下工作：1、制定校园内计算机网络总体规划和阶段建立方案，为学校推动信息化建立提供可行的意见和建议；2、监视和验收学校旧校园网络根底设施的建立；3、负责学校网站的建立、维护；4、负责校园网系统管理

20、与维护；5、负责学校闭路系统、播送系统的建立与维护；6、负责学校各个场、馆、室音响系统的建立与维护；7、负责学校班班通系统的建立与维护；8、负责学校网络平安。9、跟踪学校各部门网络、电教设备的使用情况，做出使用情况报表，使全校老师对信息化带来的开支情况有一个全面理解，促进使用本钱的降低。二、搭建网络教学平台、建立及设计网络段的教学系统、科研管理系统、网络校本教材的开发；进展网络段的德育、教学、管理的建模工作。现代教育技术应用必需要以现代教育理论作指导。现代教育技术的应用，是教育思想的表达。在信息技术教学上、网络班的教学上，我们在应用现代教育技术时，必须考虑能充分表达老师的指导作用和发挥学生作为

21、认知主体地位的教育思想。在施行课堂教学时要培养老师可以根据课程的需要及课堂的变化，根据学习进程及时调整以学生为主体的学习方式和老师在课堂中的主导作用，充分表达老师是教学过程的设计者、教学进程的引导者。现代教育技术是以优化教与学过程和教与学资为任务，这就要求不仅要研究教与学资，还必须重视研究教与学的过程，即对教学形式的研究。现代教育技术的应用包括设计设计教学过程、教学软件、教学环境和教学形式、开发开发教学软件、硬件、课程和教学形式、应用应用于实际教学过程中、评价和管理五个根本环节。而且，随着现代信息技术的开展，教育技术的应用方式也在不断地开展。1继续做好网络段的根底建立：在日常教学上深化电子导学

22、案的制作工作，使网络教学常态化。2进展完善电子课本的制作。3完善电子德育评价体系，改善电子评价在学生中的公平性。三提升科学活动在学校教育教学中的地位秉承以往的竞赛风格，继续做好在各个年级广泛开展科技创新、信息学奥赛辅导、电脑作品制作、机器人研究、科技创新实验室等多种兴趣活动。1做好08年的科技创新活动2参加本学期市电脑活动竞赛3落实、开展信息学奥赛的辅导工作4开展初一年机器人的兴趣小组活动。5深化科技活动6开展电子制作兴趣小组活动。四、将旧校区的多媒体教室、高考监控系统、有线电视、校内其它弱电系统等进展登记及规划。抓紧对学生电教员的培训工作，完善设备报修系统的功能。建立完善的报修制度，安排专职

23、人员对报修的设备进展报修反响，及时通知维护人员对报修设备进展24小时反响。五、对现代教育技术中心进展整体规划，理顺中心人员的工作范围及职责；整合现代教育技术中心及网络村的工作场所。规划网络村与信息技术、通用技术的实验室。工作方案 篇6一、指导思想以学校开展为本，强调必须从学校实际出发，围绕学校工作中的实际问题，有针对性地开展教研工作，为学校的教育开展效劳。以老师开展为本，必须确立老师在教研中的主体地位。让老师成为研究的主人，通过研究来培养老师、进步老师素质，为老师的自我开展、价值实现效劳。以学生开展为本，教育是培养人、开展人的事业，要研究学生，遵循学生的身心开展规律，尤其要解决学生开展过程中存

24、在的疑难问题，要有针对性，讲务实效性，反对形式。二、开展教研活动的几点做法1、学习进步1教研工作日常化，要把教研工作当作学校常规工作来抓，定时间，定人员，定内容，定主题。要与青年老师的培养相结合；规定每周五下午为全体老师的雷打不动的业务学习时间，使教研活动制度化、日常化。2教研形式多样化。我们力求做到形式多样，贴近老师工作实际。详细有专家讲座、反思教学、参与式讨论等研讨形式，在效果上表达了“新、活、实”三个字：内容新新课程理念，新课程标准的目的、教学方式和新型的师生关系；方法活采用专家讲座刚开学的课程改革与学习主题构建反思教学、参与式讨论等或利用网络讨论；效果实备课时要想到、教学中要做到、课后

25、要反思到。2、教研过程1教研行为自主化制度上保证：学校规定每周五为语文、音乐、体育、美术、电教实验、品德与社会信息技术等学科教研日，周二为数学学科教研日。教研活动中要求做到“三个有”，即有主题、有中心发言、有活动记录。组织上到位：各教研组长的职责明确，期末加强对教研组的指导与考评。行为上更进：要求老师主动参与各类教研活动，主动与同事交流实验中的成功与失败。广阔老师由“被动学习”变为“主动学习”，由“被动教研”变为“主动教研”。2教研主题专题化在开展教研活动时，我们要求事先定好方案、确立研究主题，做到“两个结合”。一与课题研究相结合。即要求学校各级教研活动要与课题研究相结合，要与课改实验中遇到的

26、问题相结合。二是与校本培训相结合。暨与开学学习的内容相结合，本学期着重研究“课程改革与学习主题构建”。3教研内容系列化我们认为开展系列的主题教研，有助于老师更加深化系统地研究问题。为了加快青年老师的成长，提出上好“二课”的做法。即上学期评上的教坛新秀为青年老师上好示范课，青年老师并能结合教研主题上好研讨课、汇报课。3、同伴协作、加强交流大力开展集体备课制积极探究备课制度改革，试行集体备课制，总体思路是“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”16个字。即老师先分块备课，然后是教研组集体评议，在此根底上老师根据教学实际修改，课后必需要有反思。反思要把课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建

27、议等都记录下来。教案一般采用电脑输入，提倡备多板块、挪动式、个性化的教案。这样既加强了老师之间的学习交流，做到资共享，同时又减轻了老师的工作负担，进步了备课实效。4、专业引领搭建老师学习对话的平台没有专业引领的研究活动，老师的研究很难上升到一定的高度，或者至少消耗比拟多的时间。除了老师个人的学习钻研之外，还可从以下三个方面给老师提供学习时机。1校内：开展新老老师传帮带活动一是采用新老挂钩师徒结对的方式，要求新老师必须拜一名老老师为师，全面学习老老师的优秀经历和敬业精神。学校实行“推门听课制”，要求学科指导组成员每学期不少于20节，并定期汇报交流教学情况。形成大家都深化课堂，研究教学的良好气氛。

28、2学校娉请专家老师进展专业指导。3要求老师空课时间主动参与各项活动，积极外出听课，聆听各位专家们的报告，努力提升自己的业务素养与理论素养。各月份安排8月份学习有关课程改革与学习主体构建的理论，听小教培训中心陈树宝、励汾水和奉化老师进修学校张晨瑛老师的讲座。做好插班生的插班工作和一年级学生的分班工作。9月份娉请新学年的教研组长，召开教研组长会议，学校确定教研主题，教研组长畅谈对教研工作的设想。10号前上交教研组工作方案，各教研组认真讨论，每位任课老师要设定教学主体，要带着问题进课堂，带着问题教学，针对问题总结反思，最后解决问题，进步自己的课堂教学程度。各教研组开展组提示上课、听课、评课的活动。1

29、0月份一年级家长学校展示课的准备，中旬进展一年级家长开放日活动。11月份继续进展主题是教研活动，开出教坛新秀观摩课和青年老师展示课。期中检查。12月份主题式教案设计评比。主题式教案设计网上大讨论。每位老师必须就自己的薄弱环节，然后根据“课程改革与学习主体构建”理论设想解决问题的方法、手段，通过理论得出反思，总结经历。期末复习。1月份教研组主题是教研活动总结、评比。期末考试。工作方案 篇720_年上半年区科协紧紧围绕区委的决策部署和区政府的中心工作，以“全国科普示范区”为抓手、举全会之力、勤奋工作，各项工作按预定方案完成任务。在科普惠农兴村方案中，我区有两个单位获得全国先进单位，获得上级奖补资金

30、20万元;在青少年创新大赛中，我区获得自治区二等奖两3项、三等奖17项的好成绩。一、上半年我们主要做了以下几项工作(一)开展送温暖送慰问活动我会积极贯彻执行党的关注民生、改善民生的重要举措，春节和重阳节，分别走访慰问了挂点社区困难户、困难党员和单位退休老干部、单位困难党员，送上慰问金合计3000元，为他们筹备暧冬。在“送温暖”的同时，我会更加注重“送精神食粮”，为部份在创业过程中失败的困难群众及下岗工人送上寒冬的温暖慰问，耐心与他们交谈，理解他们目前的困难情况，宣传了最近出台的与其切身利益关系较大的政策、法规，并为贫困户提供了急迫需要的致富信息和实用技术书籍，鼓励他们重新振作起来，尽快走上致富

31、的道路。(二)深化群团改革工作。20_年12月25日，中共港北区委员会办公室关于印发港北区科协系统深化改革施行方案的通知。1、健全完善全区科协组织建立。一是企业科协组织建立。20_年1月15日成立了贵港市鸿丰米业科学技术协会;二是积极推进农技协建立。20_年4月28日成立了贵港市港北区雨生现代农业种植协会。2、建立健全乡镇(街道)科协组织建立。于20_年5月10日，通过内网把关于建立健全乡镇(街道)科协组织建立的方案发各乡镇(街道)。现各乡镇(街道)实现有负责人、有机构牌子和办公地点、有议事规程，成立乡镇(街道)科协工作根本完成。(三)组织开展丰富多彩的科技活动。1、加强青少年科普宣传。一是开

32、展科普进校园活动3次，向青少年宣传食品平安、节约粮食和开展预防“一氧化碳中毒”等平安事故知识科普宣传，发放5000份宣传资料;二是在全区开展“快乐科普校园行”活动和“流动科技馆”活动;全区各中小学生20_00多人次参观流动科技馆活动，同学们通过亲身的自我操作，自我感受，启发了他们学会用科学精神去考虑、用科学知识去分析p 、用科学方法去解决问题的才能，同时培养了学生的科技兴趣，增强学生的创新意识，强化学生的创新精神。2、组织师生积极参加青少年科技创新大赛活动。20_年3月中旬，组织我区学生参加广西第33届青少年科技创新大赛，我区获得我区获得自治区二等奖两3项、三等奖17项的好成绩，获奖数量占了贵

33、港的绝大局部。二、存在的问题20_年上半年尽管我们努力做了一些工作，也获得了一定的成绩，但所获得的成绩间隔 全区及全国科普示范区的要求还有相当大的差距，主要表如今：一是由于单位科普工作者人员较少，因此科普宣传范围不广，内容不丰富，次数不多;二是各中小学开展青少年科技教育活动面不够大，科技创新思路和方法有待进步;三是科协的管理程度和科普队伍建立有待于加强;四是全区科普根底设施薄弱;五是建立健全乡镇(街道)科协组织建立工作经费未落实。三、下半年工作方案(一)继续积极主动派领导工作人员参加区委区政府的中心工作。(二)抓实抓细科普惠农兴村工程的施行。(三)抓好青少年科普工作顶起贵港市青少年创技创新半边天的作用。(四)认真做好科技工作者与区委区政府的桥梁纽带工作，为科技工作者排忧解难，推动科技工作者为我区工作献策出力。(五)深化科协机关和科协组织体系改革。着重加强镇(街道)科协建立，健全完善全科协组织体系。推动科协组织向基层延伸，着重加强园区、企业科协组织建立，积极推进社区、园区、企业科协和农技协建立。探究成立社区科普效劳志愿者团队。在科普惠农兴村方案获奖工程单位和有条件的村屯建立科普室、科普长廊。第 25 页 共 25 页