学生暑假社会实践活动总结1.doc
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1、学生暑假社会理论活动总结1学生暑假社会理论活动总结15篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析p 的一种书面材料,它能帮我们理顺知识构造,突出重点,打破难点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是WTT为大家搜集的学生暑假社会理论活动总结,欢送大家分享。学生暑假社会理论活动总结1为期两周的社会理论完毕了,这两周有辛酸有苦楚,也收获了欢乐。不是35的高温就是可以吞没金陵古都的暴雨,要么是顶着烈日跑遍南京各大小旅游景点,要么就是冒着大雨去各个组织机构碰壁。这两周,认识了以前完全生疏的队友,这两周,在空荡荡的校园自己陪自己。放了假的学校很安静
2、,特别是东区,但是也很荒凉,东区的食堂关了,于是东区的孩子的午饭就是各种泡面米线。早上,挤上拥挤的公交车再转地铁,随着漫不经心的游客涌进了旅游景点,可是我们没有时间停下来漫步,我们也没有时间去欣赏那美丽的风景,我们关注的都是各种景点的指示牌及标志,看多了以致于条件反射到哪都会看看这儿的标志对不对,哪错了,正确的选项是怎样的。其实,来了南京上学这么久,从来没有去过南京的旅游景点,这次算是把这四年里要去的地方去遍了。这两周很想家,特别是累了,饿了,热了,一个人的时候。本来3号考完就会拾掇行李马上回家却因为社会理论留了下来。看着同学们一个个都拾掇回家了,小寝空了,大寝空了,宿舍楼空了晚上一个人躺在宿
3、舍也会怕,也会无聊起来。其实在团队跟大家在一起的时间还是蛮快乐的,大家一起走访一起搜集对青奥的祝福,一起在肯德基吃超值午餐,一起走冤枉路,一起淋雨,一起整理资料晚上,因为宿舍太热睡不着,等着日出,早上有精神的去走访调查。不得不说,团队里的女生很给力,不怕苦不怕累,不会喊腿酸,没有怨言,队长也很给力,很有想法,第一次做社会理论就能想的很周到。不管怎么说,这次的社会理论是告一段落了,还有好多东西要整理,大家一起加油吧。学生暑假社会理论活动总结2经历了将近一周的社会理论,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,理论生活中每一天遇到的情况还在我脑海里盘旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会理论活动给生活
4、在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、理解社会的时机。“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教,与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深化理解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很
5、多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。理论是学生接触社会,理解社会,效劳社会,运用所学知识理论自我的途径。亲身理论,而不是闭门造车。实现了从理论到理论再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析p 问题,解决问题的才能。为认识社会,理解社会,步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后效劳社会打下更巩固的根底!通过这次的的社会理论活动,我们逐步理解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会理论活动中认清了自己的位置,发现了自己的缺乏,对自身价值可以进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位,增强了自
6、身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会理论是大学生磨练品格、增长才干、实现全面开展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后假如有时机,我会更加积极的参加这样的活动。学生暑假社会理论活动总结3两个月的暑假生活已经完毕了,为了让小学生过一个有意义的暑假,学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会理论活动。因为社会是学生承受教育的另一课堂,是锻炼学生独立才能重要阵地,让学生参与社会理论活动,对学生的成长有很大的帮助。如今学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂,将自己的暑假生活与同伴畅
7、谈交流。在此将学生的社会理论活动作以下总结:一、社会理论活动的内容与开展情况(一)活动目的:让同学们过一个平安、安康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等才能;教育学生关注时事、关注社会、关注开展。二活动内容:1、调查研究课题:每个同学可以个人独立完成,也可以“小组”为单位集体完成以下其中的一项内容。1)关于生活用水状况调查2)关于生活垃圾分类处理的调查3)周边农村工厂白色污染调查4交通平安问题调查5)家乡的变化调查6)网吧的危害调查7)我校小学生零用钱数量的调查2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。3.一、二年级理论研究题读儿童书籍,听播送或家人讲故事,看电视节目等
8、,写下十个故事以上的题目,熟记五个有趣的故事。三活动要求:1、“玩具”制作要亲自动手,材料可充分利用废弃物,要多想象,重在创意,有特色。2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极理论的根底上完成,课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。四成果汇报形式:开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”比赛只有能讲五个故事以上的,才有参加预赛的资格,其它年级举办“我与奥运”作文大赛,手抄报比赛等,对自己的成果进展汇报。比照赛优胜者,学校给予奖励。二、社会理论活动获得的效果从学生搜集的材料看,大局部学生都很认真的完成了自己的理论活动。在理论活动中,学生可以走出校园,走向社会,根据自己的兴趣爱好,积极主动地参与
9、,认真调查、搜集、探究,获得了根本的社会理论知识与技能,培养了自己的动手操作才能,独立自主的才能,合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。三、反思虽然大局部学生参与到社会理论活动中,但也有局部学生积极性不高,草草了事。怎样让学生对理论活动感兴趣,让每位学生都活动起来,这是我们老师应该考虑的问题。选择社会理论活动的主题很关键。在本次暑期社会理论活动中,大局部同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边,还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟悉的主题,贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比拟受欢送的。另外,我们要将学生的这种兴趣带到学校来,带到课堂中,与学校的综合理论课程结合起来,将这些活
10、动与学科进展整合,使理论活动的内容更充实,更具时效性。学生暑假社会理论活动总结4一、前言一切认识都理论。理论是认识的来说明了亲身理论的必要性和重要性,但是并不排挤学习间接经历的必要性。理论的开展不断促进人类认识才能的开展。理论的不断开展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识才能也就不断地改善和进步!二、理论目的1、暑假社会理论是大学生珍贵的锻炼身心的时机,在理论中培养吃苦耐劳、坚毅挺拔的精神以及劳动观念和奉献的精神,增强团队合作意识。2、充分发挥我们学生的知识和智力优势,在理论中学会客服困难、独立的去解决问题。3、进展社会理论活动弥补学校教育教
11、学工作的缺乏,丰富和深化我们思想政治教育的理论内容,促进青年学生在理论和理论相结合的过程中增长才干、安康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。三、理论意义1、利于大学生理解国情、理解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能理解的。2、利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会理论活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和才能上存在的缺乏,比拟客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。3、大学生对理论知识的转化和拓
12、展,增强运用知识解决实际问题的才能。大学生以课堂学习为主要承受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会理论使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们可以把自己所学的理论知识与接触的实际现象进展对照、比拟,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的才能。四、理论时间20_年_月_日20_年_月_日五、理论地点单位_市_商城六、理论内容为在校学生的我们,在假期的社会理论活动中在乎的不应该是理论什么样的工作,而应该在乎的是在整个社会理论活动中得到了怎样的锻炼,有了多少的收获,所以20_年的假期,因为
13、气候等各方面等原因我没有远出到外省去实习,而是在学校附近的商场简单实习,深化体会;这也符合学院团委要求“就近”的原那么。以下是我本次社会理论的详细过程以及理论心得体会:经过重重面试,我被安排在了_的_商城,工作的主要任务是擦拭玻璃,保证各种家电上没有灰尘;发宣传单,在各个路口向行人发单页,介绍正在做活动的产品;向顾客介绍他们所需要的家电等等。带着兴奋又紧张的心情,我上了第一天班,这一天的班让我觉得无比的累,因为之前对家电没有丝毫的理解,很多产品甚至都叫不出它们的全名,更不知道怎么去使用它,这让我顿时乱成一团糟,幸好商城负责人给我指派了一个师傅,她耐心的给我讲解各种电器的使用方法、性能、价位、特
14、点、优惠条件等等,还教我推销之道,考前须知等等,我在本子上一一地记着,忙得手忙脚乱,然后就是对应着各种电器渐渐地去理解,努力在最短时间里记得它们的功能、价钱等,遇到不懂的情况就翻说明书,一点点地弄清楚,不放过任何的功能、任何的按钮下午的任务是发宣传单,发传单看似简单,其实不然,因为那天下着雨,我忘记带伞了,只能向商城的员工借了一把伞,可是要拿着一大堆的单页还要撑伞真的不太现实,但没有方法,这就是考验的时候。我的任务是和另外一个和我一样也是兼职的_到市区的南郊去发传单,因为下过雨,那里的人很少,走过几条小街小巷,才发出几十张,剩下的几百张,我们只能往每一家店铺尽可能的多发传单。当我们派完传单之后
15、,我们几乎都淋湿了,时间已经将近六点钟了,又累又饿又湿,所有的辛酸只有真的体会过才知道,可以说第一天的开场就是如此,预示着接下来的日子里,还有多少的困难在等待着我们,现实跟理想之间真的相差很大,在此之前,我想象着我们是坐在店里面销售产品的情景,但如今借用一位名人的一句话“吃得苦中苦,方为人上人”,我相信我会坚持下来的。每天上班的第一件事情就是清扫卫生,去污除尘,做各种各样的卫生,有时候会抱怨自己像一个清洁工一样,但其实只有从生活中最根本也最简单的事情开场做起,才能更好的做好其他事情。这也许是对我们的锻炼,如今的我们,最容易犯心态急躁,好高骛远的缺点。如今这些看似简琐的工作,不就是可以当作磨练的
16、时机吗?我告诫自己,天下事莫作于细,请从务实开场吧。初来店里,单调机械的生活,使得心里未免有些失落,此前,早有学长告言在先,不要对你的兼职抱有太高的期望,作为相对缺乏经历的学生,公司不可能把核心业务交给你,尽管你很认真的把所有的电器的性能都背下来,但是要想真正把东西卖出去,还是需要一段时间锻炼的。我当时就想,只要有舞台,就不怕英雄无用武之地。如今应该把简单的事情做好,才能做更复杂的工作。接触实际,才发现理想与现实总是存在难以弥补的差距,唯有调整心态,调整方向,才能在二者之间获得平衡。我鼓励自己要摆正自己的位置,从最基层的东西学起,只要用心观察考虑,勤于学习,还是能收获很多东西的。很快,一个月的
17、兼职生活就完毕了,在这期间,无数次想要放弃,和学校舒适自在的生活相比,这种每天都要遵守规那么,不能犯错,时时刻刻在竞争着的生活真的好累,每次回到家里,丝毫不想动一下,但是还好,我坚持下来了。在兼职期间,我更好的接触了社会、认识社会,这是我即将步人职场的初体验,在这段时间里,我发现了自己的缺乏,感受到了社会和学校的种种不同,学校的生活是悠闲自在的,没有太多的竞争,而在社会上,每天都要绷紧自己的神经,时刻想着要让自己进步,跟上竞争的步伐,不被开展快速的社会所淘汰,因此在剩下的校园生活里,我将会更加努力地去完善、充实自己,去获得更多与社会相关的知识,让自己在踏上社会之前充满电。这次的兼职让我学到了很
18、多对以后的职业规划的新补充,也让我理解到自己的缺点所在,我将会努力将缺点转化为有点,让自己的身上散发出光辉,感谢鑫荣华商行给我的这个时机,也感谢在此期间帮助过我的所有人。七、结语通过这次的暑假的社会理论活动,我们从中体会到,如今的大学生最缺乏的是理论,但是在各高校中的理论时机却是少之又少,而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在。在现实高校教育体制不可能有太大的改变的现状下,在校大学生应该多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多理论,培养自己的理论才能;在培养理论才能的同时,应该夯实自己的专业根底与其他相关知识根底,为踏入社会与顺利开启自己的职业生涯做好准备。回忆短暂而又充实的实习理论生活
19、,大学生总会有很多感触。通过不同方式的暑期锻炼,大学生不仅认识了社会、锻炼了才能,而且体会到了不一样的理论经历。近年来,企业对大学生的理论才能的要求越来越重视,是否参加过社会理论成为企业选聘人才的一把尺子。面对剧烈竞争的就业压力,大学生也只有主动走出象牙塔,积极参与到暑期理论中去,才能有效提升自身的综合才能,实现从校园到社会的完美转型。学生暑假社会理论活动总结5暑假完毕,学生返回学校,可以看出,他们渡过了一个有意义、有收获的暑假,按照暑假前制定的20_年暑假社会理论方案,各班都能认真组织施行,效果显著。在班主任的细致安排下,每个同学在暑假中积极参加社会理论活动,学习本领,增长知识,陶冶情操,锻
20、炼身体,走进社会,走进生活,主动进步自己各方面的素质。一、激情。20_年是一个重要的年份,改革开放三十周年,第_届会在北京举办,在暑假中,同学们热切盼望会的举行。20_年8月8日,会开幕,同学们的爱国激情被点燃,为健儿喝彩、加油、助威,每获得一枚奖牌,同学们都会感到热血沸腾,他们也为没有获得奖牌的运发动加油。看着精彩的会,同学们也用各种方式表达自己的感受,他们拿出纸和笔,进展着一幅幅手抄报的创作,内容丰富:金牌榜、银牌榜、铜牌榜、奖牌榜、我爱、赛况实录、北京欢送你等;他们也抒发着自己的感受,写出了自己的观后感。二、为灾区加油。在暑假中,同学们没有忘记灾难中受灾的人们,虽然不能到灾区奉献自己的力
21、量,但同学们纷纷拿出自己的零花钱,捐献给灾区,同时,同学们被抗灾英雄的事迹感动着,尤其是同龄人中那些令人敬仰的小英雄。同学们制作了“抗震救灾英雄谱”“抗震救灾少年英雄”的剪报,表达着对抗震救灾中的英雄人物的敬意。同时,同学们给灾区的小朋友写了慰问信,关爱灾区小朋友的活动,写上自己的交心语,帮助灾区小朋友摆脱心理阴影,坚强面对困难。鼓励他们要坚强起来,好好学习,有全国人们的援助,任何困难都会被克制,受灾的地方一定可以重建美妙家园。三、假日小队。在暑假中,以班级为单位,学生根据自己的居住地分成了假设干“假日小队”,每组15人左右,选出了小队长,负责活动的组织,记录等。这些假日小队有:环保小队、阳光
22、小队、宣传小队、清洁小队、爱心小队等等,他们积极参加社会生活,参加社区劳动,进展宣传,在活动中锻炼了组织才能,理论才能。四、走进社会、走进生活在平时的生活中,很多的家长容易娇惯自己的孩子,只要求孩子好好学习,考一个好成绩,不主动让孩子做家务。针对这方面的问题,学校召开家长和家长沟通,交流教育孩子的科学方法,有方案地培养孩子在平时的生活中做家务的习惯,假期中就更要做自己力所能及的家务。假期完毕,很多同学在这方面做的很好。学生可以走进社会,做一些公益宣传,公益活动,关心公益事务,表达出了一个祖国小主人公的风采。他们可以走进生活,主动帮助家长做家务,从中体会到家长的辛劳。五、感恩教育。在暑假中,同学
23、们通过主动做家务,到集市场购物、理财、下厨房做饭等方式,理解了父母为自己做的事,理解力父母对自己的养育之恩,教育之恩,体会到父母的良苦用心,感受到了父母对自己深深的爱。在劳动中,同学们的感情自然流露,写日记,写作文,表达了对父母的爱,对父母的理解,对父母的感恩。在感恩中,同学们长大了,渐渐改变着自己,渐渐进步着。六、学习礼仪。在学校中,同学们都能在老师的教育下自觉遵守学校的行为标准,但有些同学一分开学校,就不能很好地控制自己,不注意自己的言行。暑假中,学生分开学校,对已经养成的好习惯能否坚持下去,就是一个考验。通过学生主动的礼仪学习,学生在这方面有了很大的进步。他们学习礼仪,并从身边做起,从小
24、事做起,自觉养成良好的文明行为习惯,辞别了不文明行为,自觉提升自身道德素质,做文明学生、文明公民。积极遵守交通规那么,注意交通平安,并能积极向周围的人宣传交通平安法规和知识。七、体育锻炼。学生有一个强健的体魄,才能在将来更好地为国家做奉献。暑假中,同学们在精神的鼓舞下,向体育健儿学习,每天能体育锻炼至少1小时,跑步、做操、习武、各种球类、陀螺、跳绳等,还参加了多种多样具有兴趣性和游戏性的活动,从而进步了学生的体质,愉悦了身心,促进了学生的安康成长。在一个假期的体育锻炼中,学生把锻炼身体当作生活中不可缺少的一局部,逐步养成了良好的锻炼身体的习惯。在暑假社会理论活动中,也存在着一些缺乏之处:1、学
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