朝花夕拾学生读书笔记摘抄.docx

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1、朝花夕拾学生读书笔记摘抄 细细品尝一本朝花夕拾后，大家心中肯定有许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。那么我们如何去写读书笔记呢?下面是我给大家带来的朝花夕拾同学读书笔记摘抄5篇，以供大家参考! 朝花夕拾同学读书笔记摘抄篇1 在人的一生中，都会看许多书。而每一本书，都会带给我们不同的感受。而在朝花夕拾里，我也有很奇异的感觉。 这本朝花夕拾是鲁迅作的，然而我们就先从鲁迅的介绍开头：鲁迅(18811936年)，字豫才，原名周树人，是浙江绍兴人。中国现代宏大的文学家、思想家。“鲁迅”是他1918年发表的狂人日记时用的笔名。作品有小说集、散文集、散文诗集、杂文集等。其中，小说集里面有：呐

2、喊，包括：狂人日记、阿Q正传、孔乙己等14篇作品;彷徨，包括伤逝、祝愿等11篇作品;故事新篇，包括补天、奔月、理水等八篇作品。而散文集朝花夕拾，包括从百草园到三味书屋、藤原先生等10篇作品。散文诗集野草，包括秋夜、过客等24篇作品。杂文集坟、热风、华盖集、华盖集续篇、且介亭杂文集、二心集、南腔北调集等。而这就是鲁迅的简介了。 其实朝花夕拾是鲁迅的散文集，是“回忆的记事”，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经受，生动的描绘了清末民初的生活画面，是讨论鲁迅早期思想和生活始终当时.的重要艺术文献。这些篇章，文笔肤浅隽永，是中国现代散文中的经典作文。 我觉得这本书虽然有点浅显，有时还会遇

3、到一些看不懂的地方。可是，却一样很精彩。它让我知道了，鲁迅小时候也和我们一样，喜爱玩耍。曾经我始终以为鲁迅从小就是这么严峻，这么严厉，但是我自从读了这篇作品后，才知道我错了，他小时候也和我们一样的。 这篇文章，让我知道鲁迅曾经的一些事。 朝花夕拾同学读书笔记摘抄篇2 进了学校，发觉每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字?朝花夕拾。一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的解释也总是密密麻麻。朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应当欢乐漂亮的童年，由于覆盖在那个封建.，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半

4、殖民地的.。从文章表面看，鲁迅好像都是用了些温情的文字，其实，他把生气藏得更深。有人说松软的舌头是最伤人的武器，或许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。 如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先使用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧.私塾的不满。在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的” 但藤野先生对工作是极其仔细的，他把“我”的讲

5、义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留同学孜孜不倦的教导及对同学的一视同仁，这与日本同学对中国同学的轻视态度形成了鲜亮的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在朝花夕拾中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。由于.的影响，“阿长”保留了很多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜爱切切察察，喜爱告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”宠爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾画出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而

6、，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜爱山海经，跑了很多路，帮“我”买来了山海经。由此，“我”又认为她“有宏大的神力”。 朝花夕拾同学读书笔记摘抄篇3 刚刚把王喻的朝花夕拾读完，看到结局一个人悄悄的流泪，不敢想象王杰希要怎样走过没有喻文州的日子啊，他们那么相爱，却由于生老病死而不得相守，所幸的是王杰希还有他们的回忆，至少在思念的时候可以回味一番，但残忍的也是回忆，回忆中的你那么好，我却没能和你一辈子走下去。 这文中的王杰希多像月啊，一样的由于死亡失去了自己的爱人，但至少王杰希还拥有过爱情，月却只能抱着自己的记忆孤独，库洛为了使月忘掉他，强迫让他接受了新仆人小樱，可是两

7、者是不一样的，小樱是月的伴侣，而库洛是月的爱人。 为了库洛，月伪装成了雪兔，雪兔虽然不知道月的存在，可是月却是能透过他来感受这个世界的。雪兔于桃矢的相爱对于月来说又是多么的残忍啊，全部人需要的都是雪兔，而作为真身的月却找不到存在的理由，桃矢赐予魔力的条件也是要雪兔好好的存在。当桃矢说出你和他那么像的时候，不敢想象月有多哀痛啊，他们其实不是那么像，而是原来就是一个人，我始终认为雪兔是月为了库洛变成的另一种样子。 新番明年就要出来了，不知道我的月能得到一个什么样的结局，假如还是得不到存在的理由，那么我宁愿月消逝吧。 朝花夕拾同学读书笔记摘抄篇4 朝花夕拾这部作品是我国宏大的思想家，训练家鲁迅所写的

8、。朝花夕拾是从大脑里挖出来的，大多都是凝练，稳重的笔法摘取那些深藏在内心深处的难忘的生活片段。 我最喜爱的是从百草园到三味书屋这个片段中的其次段，这段话一开头就运用了排比手法，用了一组连词，如：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的菜荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里了。这些自然而又逼真的景物描写，读起来仿佛身临其境，仿佛碧绿的菜畦，高大的皂荚树就在我们眼前，轻捷的叫天子在我们头顶上回旋。我还喜爱藤野先生这一片段中的第一段，例如：上野的樱花烂熳的季节，望去却也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的清国留同学的速成班，头顶

9、上盘着大辫子这段话一开头就运用了比方手法，形象生动地把成朵成朵的樱花比作绯红的轻云，而又从侧面描写出清朝留同学不学无术的丑态。总之，的寥寥几笔就勾画出了人物的独特共性。 在行文中常常插入一些与文章内容有关的典故等，使文章内容更加丰富多彩，使行文更有劝说力。而且朝花夕拾这部作品不但手法犀利，入木三分，而且语言也与众不同。作品的语言清爽自然，朴实而又不失稳重，读起来琅琅上口，亲切感人，总能勾起人们对往事的留恋与回味 我们以后也要与鲁迅“同行”，为祖国贡献出自己的一份力气，用自己的双手写出一篇篇美丽而又蕴含哲理的美文，用自己的双手制造出一片属于自己的新天地，去海边采撷属于自己的一朵浪花，为太阳添上笑

10、脸，为蓝天涂抹颜色。我们还要去天涯查找属于自己的宏大抱负，并为之努力奋斗。 让我们共读朝花夕拾，在记忆中追寻，在记忆中探究 朝花夕拾同学读书笔记摘抄篇5 朝花夕拾是鲁迅1926年所作回忆散文的结集，共十篇。 这十篇作品分别是狗猫鼠阿长与山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生和范爱农。其中，我印象最深的是从百草园到三味书屋。 鲁迅家后面有百草园，向阳小区时有个学校，大门的旁边有块铁皮做的牌子：_X市第十四学校。那时是我的学校母校，我的乐园。 不必说美丽的花坛，绿油油的三叶草坪，高大的杨树，遮光蔽日的柳树林;也不必说蚂蚁搬家，蝉蜕勾在树干上，鸽子见到人“扑棱棱”地飞上树。

11、单是长着杂草的小树林，就有无限趣味。蝉和鸟一起进行“大合唱”，不时有野猪叫着走出来。还有一种不知道名字的植物，我常常找它的种子吃，吃起来有点很淡的甜味。 学校的国旗台后面有堵红色的高大的影壁墙。我一般不到后面去。奶奶说它后面有蛇。她还打死过一条。我间或去墙后面，通常只会看到植物，不过还是少去为好。 冬天的十四学校校内同样好玩，尤其是下了雪。有一次，几个同学在雪地里发觉了几滴像雪似的鲜红的东西。有人问：“谁敢摸?”大家都不敢，只有我逞能：“我敢。”同学们退开让我过去。我只好弯腰用手去碰了碰。虽然同学们夸我厉害，但是我打算：以后还是别逞能了。 但是，我比鲁迅更幸运。他到了三味书屋后，只有读看不懂的文言文。我却可以学习易懂的白话文，就算有文言文，下面也标着解释。 如今，我已经是学校生了，回想起学校的生活还是很甜美。别了，我的童年;别了，我的乐园。 朝花夕拾同学读书笔记摘抄