家长读爱的教育读后感.docx

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1、家长读爱的教育读后感 读了爱的训练这本书以后，一个人要是有了一颗无私的爱心，这个人就会是一个宏大的人。下面是我为大家细心整理的家长读爱的训练读后感，欢迎大家阅读和保藏，盼望可以关心到有需要的伴侣。 家长读爱的训练读后感1 泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱的训练通过平凡、微小的小事，宣扬了人世间最宏大的爱。 在读爱的训练时，我经常被书中同学之间的爱、姐弟之间的爱、爱女与父母之间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱所感动。全书虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄，可书中的故事又似乎发生在身边，时刻提示人们学会用一种暖和的眼光看世界

2、。“成百万上千万的孩子以不同的方式正在学习同样的学问。他们的运动有多么浩大，而你正是这其中的一员。你的书本就是你的武器，你的班级就是你的连队，你的战场就是整个世界，人类文明必将成功。”恩里科的父亲曾把学习比方成一场运动，鼓舞儿子努力成为一名顽强的士兵!小泥瓦匠一文中，当“我发觉小泥瓦匠坐的那把椅子的靠背被他衣服上得石灰弄白了一块，我要用手去掸”时，“父亲却拉住了我，父母自己静静地把椅子掸洁净了”;当小泥瓦匠离开以后，父亲语重心长地对恩里科说“儿子，你当着同学的面掸灰，就等于责怪他把椅子弄脏了。凡事劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆，或是其他什么东西，都不是肮脏的。劳动并不肮脏。当你看到辛勤劳

3、动一天回来后的人们时，千万不能说：“这个人真脏!”而应当说：“他衣服上的是劳动的痕迹。”恩里科父亲的训练方法让我领会到了训练润无声的魔力。小抄写员的小仆人公裘里亚为补贴贫困的家庭，半夜偷偷爬起来仿照爸爸的笔迹关心爸爸抄写杂志社的订户.，坚持了三个月之久，忍受着爸爸的责怪和误会，后最终被爸爸发觉，孩子的爱心和对家庭的责任感是现在独生子女望尘莫及的。 爱是什么? 爱就像氧气，布满在生活的四周，布满了人的内心;爱也是生活的点点滴滴，爱是一种亲情，爱更是一种暖和。爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是对整个.、整个民族而言永不过时的话题。爱的训练一书中不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里一篇篇

4、富有哲理的文章，不仅使书中的人物受到熏陶，也使我受益匪浅。“父亲要我在假期里每天都邀请一位同学到家里来玩，或者我去看他们”不失为一种引导孩子社交的有益活动。 家长读爱的训练读后感2 最近读完了名著爱的训练。这本书共一百个故事，以日记体的形式，以仆人公安利柯的叙述来完成。其中绝大部分是其学习生活中的故事，还穿插了父母给他的信和每月故事。作品主要描述了同学之情，师生之谊，家长对孩子的正确引导，孩子对家长的乐观影响，训练孩子应如何喜爱国家、敬重师长、关怀他人、战胜自我、健康成长。 作品中的人物形象刻画较为生动、真实。有为人仗义，是非分明的卡隆;有品德兼优、为人热忱的代洛西;有诞生于.家庭、不断成进步

5、步的故事仆人公安利柯;也有经商家庭出身具有经济头脑的代洛斐，小石匠，卖菜人略有残疾的孩子克罗西，救助他人落下残疾的洛佩蒂，欺软怕硬、不良少年弗兰蒂等。人物刻画涉及的.面较为广泛，反映.的现实生活较为全面，尤其是对中下层.现实的反映。人物心理刻画较为真实。同学们升级考试时，代洛西的传条，口试中对老师动作的提示，神态等的描写，似有考试舞弊之嫌，却给读者非常真实的感受。 “爱”贯穿于整部小说之中，不愧为“爱的训练”。亲情之爱、同学之爱、师生之爱、.之爱、国家之爱、人类之爱交融于小说之中，读于其中，便置身于爱的温馨之中。父母、姐姐对安利柯的谆谆教导让我们时时感受着亲情的力气。生病、学习中相互关爱的同学

6、，告辞时他们之间的难舍之情，让我们身临其境，感同身受。老师对同学的循循善诱，尤其是对残疾儿童聋哑少年的训练，让我们看到了老师无私的付出，女老师的死，还有安利柯爸爸的教书六十载的老师和他优秀的教学做法，让我们深深感受到老师为训练所做的奉献，真乃“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每一次盛举在.中的乐观影响，让我们看到了爱在.中的力气，穿插的每月故事又让我们感爱到了人对国家的喜爱，对全人类的那种朴实的爱。 小说结构敏捷的支配，使人读着不觉乏味。小说叙述的时间较为集中，从十月份的入学到转年七月的学期结束。如纯用日记来叙述每天的生活，不免会使人感觉单调，而作家在其中穿插的父母的信和每月故事来做为爱的言

7、行指引和爱的崇高导向，使我们读着活生生的故事的同时，又有了间歇的理论指导，使小说的整体节奏张弛有度。 夏丐尊先生在翻译爱的训练时说过这样一段话：“训练之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有训练。”作为一名老师，置身于爱中，观赏着爱时，更应将有爱的训练进行究竟。 家长读爱的训练读后感3 亚米契斯以一个13岁男孩安利柯的口吻，对这个世界诉说着爱与感动，涤荡着人们因利益而冷漠无情的心灵。10个月的校内生活，让安利柯学到的不仅是学问，还有为人处世的道理，也学会了怎么去爱自己身边的每一个人。安利柯的同学来自不同的地方，有着不同的家境。所以，“爱”不仅仅是彼此照看，还包

8、含了公平、敬重、与宽容。 有这样一个故事：一名黑人出租车司机载着两名白人母子，小孩问妈妈：“为什么叔叔和我们的肤色不一样?“妈妈说：“那是由于上帝为了使这个世界变得绚丽，所以造就了不同肤色的人。”黑人司机倍受感动，由于小孩的妈妈并没有告知小孩皮肤黑的人地位低下之类的话。在安利柯的世界，不论是母亲靠卖野菜为生的克洛西，还是父亲是军人的可莱谛，不论是土生土长的本地孩子，还是远道而来的插班生，大家在一起就没有地位高下之分，情同手足。在我们的生活中也一样，每个人即使种族地位不同，但都是同一个祖国母亲的儿女，应当公平相待。 就算是贫民窟里的难民也值得人们敬重他们的人格，他们也有自尊，残疾人也同样如此。我

9、们不能由于自身条件的优越而卑视他们，甚至称赞他们，这些都是不敬重对方的表现。我们应当像安利柯和他父亲一样，善待难民和残疾人，尽自己最大的努力去关心他们，抚平他们内心的伤痛，让他们感受到人间的关爱，而不是遭人冷漠的世态炎凉。劳动人民更值得世人的敬重，虽然他们满身土灰、大汗淋淋，但是没有他们的付出，何来今日的繁华?他们身上的每一把灰都是高楼大厦的砖瓦，每一滴汗都是为祖国的富强而艰辛的荣耀，所以我们不应看不起劳动人民，而应当对劳动人民心存感恩和敬意。 俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空“。在人与人的交往中，难免会受到别人无意的损害，就像克洛西并非有意把墨水瓶砸在了老师身上。安利柯的校内生活让我们

10、懂得了宽容，懂得原谅别人的无意损害。争吵是一颗钉子，深深扎在心上，尽管钉子已不在，心中还是会留下伤痕。而宽容则是一根线，把两颗因生气而疏远的心又牵在一起。 盼望每个人都能够像这本书中的人物一样，用慈祥的心面对世界，面对身边的每一个人，多点关爱，少点算计，多点和谐，少点争吵，那么这个世界会更加美妙。 家长读爱的训练读后感4 爱的训练是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书最有意思的是以一个学校生的名义，通过日记本的形式，叙述了很小的故事，然后将“爱的训练”融入这些故事，用以培育年轻一代思想情操。读完这本书后，使我深深地陷入深思，爱毕竟是什么? 它像空气一样，每天都在我们身边，但又由于它无影无形，往

11、往又很简单被我们忽视。但我们的生活中却不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的训练，爱，应当是训练力气的源泉，是训练胜利的基础。爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，工作而有劲头。于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的训练，我走入了安利柯的生活，目睹了他是怎样学习、生活，怎样去爱。 在感动中，我发觉爱中其实也包含着人们对于美妙生活的追求。书中的仆人公恩里科是一位学校四班级的小男孩，他诞生在一个布满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观看敏锐，是个乐观进取的好

12、少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际关系之间的爱是息息相关的。爱的训练里没有乏味的说教，没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物。 正是这些看似平凡，实则真是可信的记叙，把读者带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到高等的训练。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国，为了人民，他忍辱负重，含冤而死，边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国边疆的侵略者，多少体育健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍着伤痛，奋力拼搏他们的爱国情怀激励着很多人奋勉向上。 作为一名从事幼儿训练的老师，更该用“爱”呵护每个孩子，训练每个孩子。虽然幼

13、儿园孩子比较小，知道的事物也有肯定的局限性，但是渗透一些爱集体、关怀同学、爱惜公物和爱国主义训练是必要的。孩子们在早期的训练中形成肯定的意识，成为人生中“爱训练”的起点。 家长读爱的训练读后感5 爱的训练是意大利一个四班级同学记录的日记，包含了同学之间，师生之间，以及长辈之间的融融之爱，让爱变成了永恒的主题。 在爱的训练中，我印象最深刻的是小抄写员，至今让我记忆犹新，历历在目。这个故事的仆人公是小男孩叙利亚。虽然他家里生活拮据，可他父亲对他却是百般疼爱，对他百事依从，但在学习上对他特殊严峻。叙利亚看到父亲工作这么辛苦，于是打算半夜起床偷偷帮父母工作，以至于他的学习成果一落千里，父亲对他越来越绝

14、望，可又无可奈何。最终有一天父亲知道了真相，懵住了。在这个过程中，他们感受到了爱与被爱的力量。 想起那次登山远足，我不管不顾地往前冲，一味地把父亲的提示抛在脑后，还始终为自己的勇往直前而沾沾自喜。当看到父亲上气不接下气地登上山顶，还没有来得及休息，就恶狠狠地训斥我说，“你以为自己很了不起是吗?你不知道一个人爬古道有多危急，万一出了事，跌个头破血流的怎么办?”而我却是一脸的茫然。下山的时候，我又要一勇当先了，可我发觉下山的路比上山的路更困难，特殊是踩上那些油光发亮的落叶，脚底更滑一不留神就有可能变成肉球滚下山去。这时，爸爸告知我，让他走在前面，让我断后，即使我一不当心冲下来，他也能用他的身体拦住

15、我，每当遇到陡峭的斜坡，爸爸总是先当心翼翼地走下去，然后回过头来伸出他布满老茧粗糙的双手紧紧地握住我的小手，这样一步一步地领着我下山，一边还不时地教我各种下山的方法，等到了山底下，发觉父亲的外套早已被汗水浸透，有些被晒干的地方还消失了白色粉末状，妈妈说那是汗水蒸发后变成了盐巴。这时我的心仿佛被什么东西给塞住了，说不出话来。 我在父亲的关爱下成长，现在我已是青春少年，再过十年二十年，父亲变得苍老起来了，而我已是玉树临风的青年，那时我是否会牵着父亲的手陪他漫步，登古道领域大自然的每一处风景，就像当时爸爸陪着我一样。这需要我们认真思索，想着想着，泪水拦住了我的视线，一股孝意上心头。 父亲的爱，像是一杯香气四溢的浓茶，父亲的爱，像是无边无际的大海，父亲的爱更像是一座座连绵起伏的大山，由于他有着大山一样深厚而要馥郁的深情。 家长读爱的训练读后感