论语读后感800字怎么写.docx
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1、论语读后感800字怎么写 读完一本名著以后,大家心中肯定是萌生了不少心得,为此需要仔细地写一写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是我整理的论语读后感800字,欢迎大家借鉴与参考! 论语读后感800字1 孔子说 “学而不厌,诲人不倦”。我的理解是,做人要不断学习,不感到厌烦,那么,在训练同学的时候才能游刃有余,不感到疲乏。 我认为,作为老师,我们首先要做到“学而不厌”,为什么呢? 其一,我们都知道,现在学问的数量正在以几何级的速度递增着,作为老师必需不断地更新学问,才能适应学问.对老师的要求,不能总抱着自己原有的那一桶水不放,而是要让你那一桶水长流长新,不能让它成为死水,那就必需要学习,只有不断
2、学习,才能增长才智,只有不断学习,也才能不断充实自己、进展自己、完善自己。 其二,学习应当是一件欢乐的事情。假如你认为学习是件苦差事,是很无奈的事情,厌倦在所难免,又怎能学的下去呢?不知道孔老先生“学而不厌”是否也有这层含义。只有把学习当作一件欢乐的事情,当作生命的必需,你就会心甘情愿地学习,主动地学习,并且能在学习中享受到猎取学问的欢乐和幸福。 其三,学习还应当把握好的方法。会学习的人总是能在较短的时间里获得大量的学问,而不会学习的人则是花费了大量的时间却收效甚微,尤其是现在已经进入信息.,猎取学问的渠道有很多,信息量巨大,如何在短时间内获得大量的信息,并且获得信息后又能准时进行整合加工,变
3、成自身素养的一部分,这是至关重要的。只有“学而不厌”,不断探究,才能把握科学的学习方法,才能拥有更丰富的学问,也就能更好的为教学服务了。 其四,老师是同学的榜样,我们盼望同学“学而不厌”,首先老师要“学而不厌”。“身教重于言传”,“亲其师,信其道”,我们的一言一行都对同学有着潜移默化的影响,甚至会影响到同学的一生。一个擅长学习、擅长思索的老师,其同学也必定会继承老师的传统养成善学善思的习惯,要是老师厌倦了学习,同学又怎会喜爱学习? 所以,老师要“学而不厌”。 只有“学而不厌”的老师,才能做到“诲人不倦”,只有在“学而不厌”的基础上,老师才能“诲人不倦”。没有前面“学”的基础,就不行能有不倦的“
4、诲”,没有肯定的学问积累,没有肯定的文化底蕴,是不行能做到“诲人不倦”的,否则的话,“诲”也将是照本宣科、生搬硬套、没好玩味、没有创新了,这样的“诲”自然也不会去关注同学的爱好爱好,而是只把同学当作储存学问的容器,更不会关注同学的心灵、人格、健康了,这样的“诲”甚至可能会误人子弟、害了同学呢。 论语读后感800字2 论语是儒家学派的经典着作之一,是一部记录古代着名的思想家、训练家孔子及其弟子言行的书。其中不少言论颇具哲理,闪耀着才智的光线 论语十则主要讲两大方面:一是讲学习方法和学习态度;二是讲有关于思想修养方面的。论语使我懂得如何处世待人,教给了我正确的学习方法和学习态度。 其中有几句论语,
5、我受益非浅。 “温故而知新。”这句话讲的是学习方法,它的意思是:温习旧学问后,就会有新的发觉,新的体会。我对这句话有较深的体会:我时常会拿起学校时的课原来复习,每次复习后,就会比以前有更深的理解,更深的体会,有时还能发觉一些以前不曾留意的新的学问,由此可见复习的重要性,何乐而不为呢? “己所不欲,勿施于人。”这句话讲的是处世之道。意思是:自己所厌烦的事,就不要施加到别人的身上。不是吗?自己不喜爱的事或物,怎么可以强施到别人身上呢?举个例子吧:开学时,_要发新课本给同学,假如她/他发觉有一本课本缺了个角或有破损,就立刻发给了别人,这就是错误的做法。我们应当学习鲁迅先生,为自己想的少,为别人想的多
6、。假如人人都能学习鲁迅先生,这世间该多么的美妙,多么的和谐啊! “岁寒,然后知松柏之后凋也。”这句话的意思是:寒冷的冬天,才会知道松柏是最终落叶的。读了这句话,可想而知,松柏是多么坚韧不拔,是那么经得起恶劣环境的考验。我们不正需要这种精神吗?不论在如何恶劣的环境中,都应当顽强不屈,高风亮节!抗战英烈吉鸿昌,面对着敌人的酷刑,毫不畏惧,大义凛然;烈士罗学瓒在狱中顽强不屈,同敌人进行了坚决的斗争;共产党员贾起面对.的严刑拷打,但他镇静冷静,勇敢不屈,严守党的隐秘这些烈士,他们这种顽强不屈的品行,是多么令人肃然起敬!然而,在现实生活中,我们也免不了要遇到各种各样的困难和挫折,但是我们决不能退缩,应当
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