小学语文教师试用期工作总结.doc

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1、小学语文老师试用期工作总结光阴如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年的老师试用期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向老师过度的角色转变。下面WTT整理2022小学语文老师试用期工作总结精选，。2022小学语文老师试用期工作总结精选1光阴飞逝，转眼间，一年的老师试用期即将完毕。回忆初上语文老师工作岗位的这一年，在学校领导和老师的关心和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结：一、思想政治情况1、积极学习，努力进步政治思想觉悟我深切地认识到，进步政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。因此，我关心

2、国内外大事，注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。2、与同事关系融洽，并发扬团队协作精神我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康开展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，进步自己。二、教学工作情况在这一年里的试用期里面，我担任的是一年级二班的语文教学。1、在语文教研活动中，我积极争取时机提升自身素质我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。我积极参加每次教研活动，既学习继承传统教学的经历，

3、又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案，精心设计ppt课件，认真做好备课工作。上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和开展学生的语文理论才能和创新才能，师生互动，课堂气氛活泼。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和承受才能，营造课堂活泼气氛，注意跟学生的情感交流。我还利用外出学习的时机，认真学习别人经历，取长补短，不断努力进步业务程度。在这一年的时间里，我参加了很屡次教研讲课评课的活动，学到了很多语文教学方面的知识。另外，一年里我在教研活动中，共上了4次公开课。通过课前课后各位老师的关心和帮助下，我的语文教学才能有了很大的进步。2、课后，我认真地修改作业，并有目的的对学生进展辅导课余

4、我还注意扎实根本功，比方在写字方面加强练习，要求孩子在一年级必须养成良好的书写习惯。三、班主任工作情况感谢校领导对我的支持、关心和信任，在进校时我就担任班主任工作，而且是一年级新生的班主任。作为班主任，我积极对班级进展日常管理。通过向其他班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：1、作为新生，最重要的就是如何培养学生良好的学习习惯在这一年里，我积极向其他班主任学习请教，在习惯培养方面下了很大的功夫。一年来，我们班的学生在习惯方面有了很大的进步。2、充分利用早会和班队会课抓住和学生们心灵沟通的方法，理解班级情况和学生们的心理状态，有

5、的放矢的进展教育和解决问题。在校领导和其他老师的帮助下，班级凝聚力得到很大的增强。如今我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。3、组织学生参加学校组织的各类活动在此过程中帮助了学生的成长，我也进步了自己的综合素质，更进一步完善了自己。4、注重与学生的交流经常利用中午休息时间来与学生进展交流，理解他们的思想状况及学习情况，对学生进展全面理解。并且，通过一年的交流，我与他们建立了亦师亦友的关系，在很多方面都有了默契。5、注意班级干部的培养如今，我们班已经有了一支很有才能的班干部队伍，成为了老师和同学的好帮手，同学的好伙伴。如今班级学习气氛有了很大的改善，生生帮助，表现活

6、泼。四、生活作风情况作到“以身作那么”，起到老师的典范示范作用，培养学生优良的生活作风和积极向上的进取心，尽量让每一个学生都能以快乐的心态面对生活中的每一件事情。五、存在的缺乏和今后努力方向在一年的老师试用期工作中，无论是教学工作方面还是班主任工作方面，我都觉得自己还存在着很多的缺乏。比方：合理统筹的才能有待进步，教学管理工作中不够严格，方案意识不强，与家长间的联络不够严密，缺乏管理的技巧和艺术等。但是，正所谓：“有那么改之，无那么加勉!”既然看到了自己的缺乏，我一定会积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进展教学反思，多向老老师取经和学习防止多走弯路，从多角度多方法看问题

7、，让自己真正地快速成长起来。一年的工作让我认识到，老师任重而道远，成为学生的良师益友，难上加难。作为老师，只有爱是不行的，还必须认识到自己肩上的责任。以上就是我这一年来在语文老师试用期时的工作总结，这就是我的这一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开场，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。2022小学语文老师试用期工作总结精选2“逝者如斯夫，不舍昼夜”。转眼间，自己已经任教一年。想想去年九月的我，刚来学校报到时，还是一个懵懵懂懂的“大孩子”，而今，又是一年九月来，我的脸上和心里，已经渐渐有了老师的模样，与别人交流几句，他们会问，“你是老师吧?”我惊异，“看着像。”每到这时，心里便涌起

8、一股欣喜，作为人民老师的欣喜，那种心里被认可的感觉，我想，只有做过老师的人才能真正体会到，那是只属于老师的自豪感。而所有的转变与磨合，都离不开学校领导的关心和支持，离不开同事们的帮助指导，也离不开我得意的孩子们，离不开我的亲朋好友，当然，更离不开自己的努力。如今时间终于空下来了，写写我在老师试用期时的工作总结吧：县教育局为了让新老师更好地工作成长，给我们安排了岗前培训。我聆听了各位领导语重心长的报告，深深感到自己选择了老师这个职业，是荣耀的，也是身负重任的。我要参加到_县老师队伍中来了，可以为我们家乡的教育献一点力量了，那时，我满是憧憬，满是欢喜。我下决心做个好老师。之后，我又聆听了县三实优秀

9、老师_老师的报告，我知道了，要想成为一名优秀老师，首先要拥有高尚的师德。在学校里，我亲身感受到老老师们兢兢业业的工作态度，看见他们舍弃休息时间只为向学生讲解他们细微的缺乏，也看见他们对生病的学生无微不至的关心，这些给了我很大的触动。为进步自身思想素养程度，我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学开展观，在实际的工作中寻找一条科学的开展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。在语文老师试用期期间，我教的是四年级。通过和孩子们一年的接触，我发现，我们农村孩子上

10、学太不容易了，每次看到学生家长那殷切的眼神和孩子们破旧衣衫裹不住的求知欲望，我都感到肩上那份沉甸甸的责任。我急迫地想要多教给他们一些东西，但是，孩子毕竟是孩子，是有独立思想的人，为师之道，并不是“一厢情愿的给予”，还要孩子们心甘情愿的主动参与，在一段时间的教学以后，我发现，真正教学不单单是老师一方面的教学热情，在教学中，学习的主人翁是学生而不是老师。那么，我首先要做的就是更多的理解他们，在他们的立场和角度看问题，找到他们真正的所需，我的想法再好，也不能代替他们。由此，我常常和学生谈心交流，课下观察他们，理解这个年龄段的孩子们的喜恶，功夫不负有心人，我和孩子们建立起了良好的感情，在彼此适应的过程

11、中，我们的教与学也开场步入正轨。为了做好老师，我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。外出学习时，我会认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与其他老师沟通好，当然，也会通知我的孩子们，不影响他们正常的学习。初为人师，我深知自己在各个方面还有很多的缺乏和不解，而勤能补拙，所以我坚持做到手勤，脚勤，脑勤，口勤，并坚持写教学反思。通过近一年的“软磨硬泡”，终于，看到了一点亮堂。作为老师，必然要组织好自己的教学。刚开场，我对教学工作无从下手。经常眼高手低，不是话多说了，抢了学生的台词，就是话说深了，学生理解不了。怎么回事呢?经过一番寻根究底，我知道了教学工作要从学生实际出发，以学生的实际程度

12、为所有工作的起点，而不是自己认为的那个起点。为理解决自己的这些问题，我坚持去听平行班语文老师的课，也主动去听其他老老师的课，还去网上看优秀的课例视频，甚至做过抽样调查。这样，多方面结合，才敢写自己的教案，然后再去上课，课后及时写教学反思，把遇到的问题记录下来，再去问老老师，再去看视频。记得我们的第一课，观潮，本来应该两节课讲完，我用了五节课才完毕，因为有的地方我一遍讲不好，放心不下，下节课用另一种方式再讲，如今想想，真的是摸探究索啊。作为新老师，对“公开课”真的是又爱又恨，爱的是会从听课老师那里知道自己的缺乏，恨的是又要献丑了。然而正是这样的锻炼时机，让我逐渐修正自己：课堂的目的性要强，所有的

13、课堂环节都要围绕这个目的而展开，这样，才有助于有效课堂的实现;要及时维持课堂纪律，这是根本保障;自己说话不要太多、太快，要把课堂还给学生;组织一些积极有效的教学活动等等。教学相长，这句话说得真好，在一年的实习过程中，我受益匪浅，不仅仅是在工作上，更重要的是在自身的成长上。我真心喜欢这个职业，真心感谢这个职业。这是我分开大学校门，步入社会的“立足点”，能成为老师，让我觉得踏实、充实、幸福。很庆幸，我是以一个老师的身份来对待社会这个大课堂的，在与学生和同事的接触中，我感受到了本真、友善、乐群的力量，也深深敬畏于同事们把老师当做自身事业的那份执着，那份甘于贫寒的坚守。我知道，那就是我自己的方向。很荣

14、幸，我已经过了两个老师节，在这个日子里，听到稚嫩的童声认真对我说“祝老师老师节快乐!”还有孩子们送的贴心小卡片。我好幸福。其实，每一天，孩子们在一起，一起学习生活，一起成长，我们总能在彼此身上感受到很多，认识到很多。他们，让我觉得自己有价值。我敬畏于我的老师称号，我珍惜它。我无悔于我的老师选择，我感谢它。我耕耘于我的老师道路，我融于它。老师和我，就让我们一起向前走.2022小学语文老师试用期工作总结精选3光阴荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在_小学老师试用期的教育教学工作已到尾声，回忆这一年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感!并且受益良

15、多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的改变，同时也让我深入的体会到这份工作的纯真与美妙。人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。望着那一张张天真得意的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美.我觉得小学老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容做小学老师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般

16、的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年光阴。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙。可喜的是，在新老师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与理论相结合，积极吸收老老师的经历，通过学习和理论锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的缺乏，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，勇于解剖自己，分析p 自己，正视自己，进步自身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合

17、领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。二、 教育工作方面作为一名新老师，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经历的老师讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有

18、了心得体会就及时记下来与同事交流， 不断的揣摩、考虑、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的进步。1、积极参加区老师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养程度和理论教学才能都得到很大的进步。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生亲爱的好老师。2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学五年级的语文教学工作我有幸能得到一位教学经历非常丰富的老师-_老师的指导，并在各个年级班主任的

19、指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的进步，在与不同年龄的学生进展沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带着下参加了10余次区级公开课的观摩和讨论会。这些使我对美术教学有了新的认识。使我在教学过程中有了一些新的教法：1、抓住学生的兴趣充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是多方面地引导学生探究课外知识。让学生加强对身边事物的认识才能，进步学习兴趣，鼓励学生进展自主探究和学会分析p 问题的才能。使美术成了他们最感兴趣的一门课。2、鼓励学生说出自己的独特体验五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验，通过自

20、己的认识和想象相结合，能自己体会课文作者的不同见解3、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的成为学生心目中亲爱的班主任通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：1、制定实在有效的班规，并通过班干部轮流制实;2、凡事都说到做到，树立自己在学生心目中的地位;3、关爱学困生，及时表扬成绩好的学生，采用多鼓励，多交流的方式进展辅导;4、主动与学生家长交流，达成家校合一，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式。三、遵守纪律本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、

21、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、专业进修作为一名新老师，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，因此，继续学习成为我工作学习中重要的一局部。我积极学习各种教育理论，积极参加各类培训，并且积极参加各类美术活动和比赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经历是需要学习和借鉴的。在一年的工作生活中我认识到，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断的发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生在教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析p 和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自已。第 14 页 共 14 页