九年级班主任工作计划5篇.docx

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1、九年级班主任工作计划5篇 时间消逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，来为今后的学习制定一份方案。可是究竟什么样的方案才是适合自己的呢?下面是我收集整理的九班级班主任工作方案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 九班级班主任工作方案篇1 一、班级状况 初三(三)班是我新接手的一个班，班级同学来源简单，有留级生、复读生、应届生，同学以应届生为主。班级综合实力排名居上游;班级同学思维活跃，同学潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢同学、父母离异状况。 二、指导思想 以德育为首仔细抓好同学思想道德建设;逐两头，抓中间，严格掌握同学成果两极分化的局面;抓好同学稳定工作，避开同学流失;加大宣扬力度，大力开展平安训练

2、工作方案，排解平安隐患，坚决杜绝平安事故发生。 三、详细支配 1、开学进行收心训练，上好收心第一课。班主任作好自我介绍，把、博客告知同学以便同学进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、老师动态等，造好花名册(姓名、性别、父母姓名、家庭具体住址、爱好爱好、联系电话、号)。 2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设; 3、第一周星期四德育例会，同学上讲台作一分钟自我介绍; 4、组织同学自查，开展批判和自我批判; 5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试状况，仔细组织同学、老师进行质量分析，开好“科任老师联系会”“优秀同学授奖会(盼望之星、进步之星、文明之星

3、、单科明星)”;办好四期期彩喷光荣榜; 6、组织同学与兄弟班级开展篮球友情赛或拔河竞赛; 7、期中考试后组织诗歌朗诵竞赛或演讲竞赛; 8、老师节、中秋节布置同学自编短信慰问老师节日欢乐，对优秀短信赐予嘉奖; 9、国庆60周年，布置同学办一期图文并茂的手抄报或电子小报，对优秀报纸赐予嘉奖; 10、做好期中、期末优秀同学评比工作; 11、定期家访; 12、组织召开班干部会议，使管理落到实处。 四、日常工作 1、晨读前训话5分钟; 2、英语小组长晨读领读; 3、今日快讯13条通报; 4、晚自习前12分钟小结; 5、处理偶发大事; 6、有针对性找12人谈话。 五、近期目标 1、做好学籍稳定工作，防止同

4、学外流; 2、做好差生转化工作; 3、紧密协作方1案8范。文库4欢 迎您采，集科任老师上好第一节见面课; 4、召开班委会扩大会议了解班级状况; 5、开好第一场科任老师联系会。 六、长远目标 紧密协作科任老师仔细带好班级，不负学校重托，完成学校下达的中考指标任务，争取明年开快乐心的旅游。 九班级班主任工作方案篇2 这学期的工作主要如下： 1、听从学校支配，完成学校布置的任务，统一节奏 2、根据上学期的分组管理模式进行班级管理，并进一步完善。加上自己的教室办公室，进一步把握同学的动作。 3、找一首班歌。班会上每周唱一次，需要提高一周气概的时候就唱。培育班级氛围。 4、实施学习目标管理。先把20_的

5、高中录用分数线贴在自己的课桌上，估量自己的分数，定好自己这学期的目标，下学期再做进一步的修改。各专业考试后的反思和措施制定。 5、班会，充分利用班会。每次班会都要有主题，目的明确，多媒体展现。 6、写刺激的语言。可以自己摘抄，也可以自己写。 7、每周至少和五个同学沟通，肯定要有记录。可以是好的，也可以是差的。这项工作从第三周开头。 8、更重要的是，放在这里。安心做教学、管理、沟通。多鼓舞少批判。 9、加强与家长的沟通。特殊是表现好的同学要连续表扬，主要是短信沟通。 10、撰写初三工作日记，以正视自己的工作，进一步做好工作。 与其说这是方案，不如说是我正在做的事和将要做的事。当然，也可以称之为方

6、案。不论是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要明显。 信任自己，信任同学们。来吧，我的同学们，信任我们是为胜利而诞生的，加油! 九班级班主任工作方案篇3 初三班级其次学期的训练与教学工作，面临着学校同学升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在乐观落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我班的详细状况及毕业班级的特别性，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案如下： 1、重申校规和班规，仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，强化同学的守时、守纪和责任意识，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高同学的思想素养应对初三学习，对同学的思想训练进行训练。 2、严抓纪律，并做好思

7、想工作。对行为习惯较差的同学，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。 4、仔细上好每一节体育课，要求同学每天乐观参加课间操的体育中考项目的训练，争取在体育中考中取得最优异的成果。 5、培育同学正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀同学各科的均衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争

8、使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 6、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还方案加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学

9、习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。 7、鼓舞同学树立信念：在这最终的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难 8、加强与家长的亲密联系，对同学在学校的一些状况准时与家长取得联系，结合同学的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的训练方法，使同学能以良好的精神状态投入学习。 总之，要力争在紧急中、稳定地度过这一冲刺期，让我的同学们以最佳心态迎接中考。 九班级班主任工作方案篇4 本学期我担当九班级(1)班的班

10、主任工作。在学校德育工作的基础上，以提高同学道德素养和教学质量为目标，努力抓好班级管理工作，尽力做到以下几点： 一、了解同学状况，组建班委会 我班有同学51名，在这些同学中约有一半了解。开学两天内做到了解全部同学状况。主要包括：学习、纪律、家庭及有无特长和组织力量。然后组建班委会，明确分工，做到人人有事干，事事有人干。 二、参照同学期末成果，与同学座谈，确立学习目标 九班级是中考的关键阶段。同学成果能否提升在此一搏。 (1)对于优等生指出相对的薄弱学科，帮他们分析失误的缘由，以后意识到弥补 (2)给中等生鼓劲儿，帮他们树立信念，定出奋斗目标。 (3)做好差生工作，给差生表现的机会，防止。 总之

11、，班级教学质量是重中之重，应随时做好每一次测试的总结，和其他任课老师进行准时沟通，使班级成果稳步上升。 三、加强对同学心理素养的训练 九班级学习时间紧，任务重。面对.的挑战，家长的压力，老师的要求。有的同学可能产生不同程度的。作为班主任要想方法提高同学的心理素养。要让同学懂得互帮互助。 四、重视体育熬炼和特长生的培育 九班级学习压力大，所以更需要重视同学的体育熬炼。协作体育老师抓好体育课质量，使其在中考中取得体育与学习双丰收的成果。同时，关注班里的特长生，使其特长与学习两不误。 五、加强与家长的亲密联系 对同学在校的一些状况准时与家长取得联系，并且向家长了解同学在家的学习等状况，与家长一起制定

12、有效的训练方法，使同学能以良好的心态和精神状态投入到学习中。 本学期我将尽力做好班主任的各项工作，真正让全部同学都有肯定进步。 九班级班主任工作方案篇5 作为九班级的班主任，面对着同学的即将毕业，同学学业负担重，简单产生消极的心情，所以班主任得制定一个具体的工作方案，并实施应用，才能更好的带领同学提高成果。 面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的同学。我的想法和过去一样，为了使同学能够在学校里学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己，提高自己。九班级的教学是学校工作的重中之重，也是同学人生道路上一个重要的转折点。九班级也是学校阶段教学任务最

13、艰难的班级。老师的使命就是训练好每个同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把同学放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起同学，其次还是要对得起同学。为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案： 一、班级现状分析： 本班共有59名同学，男同学27人，女同学31人。依据八班级的成果分析优秀率、合格率都不太抱负。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成训练，让同学

14、养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 九班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析.现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立.、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的

15、人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想训练工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体。 班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好同学的常规训练工作，营造一个乐观向上的班集体。抓好同学的常规训练，培育同学良好的行为习惯。 2、向同学进行思想品质训练，端正学习

16、态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。 3、加强学困生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导，这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对学困生的引导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解学困生的学习困难，尽可地提高学困生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高学困生的学习成果。 4、乐观参与学校

17、组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 6、注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途训练的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视同学的心理健康训练，有的放矢地开展工作。九班级同学学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关心同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 总之，我将尽最大努力与九(2)班58名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。 九班级班主任工作方案5篇