老人与海五年级读后感500字6篇.docx

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1、老人与海五年级读后感500字6篇 老人与海的借助于老人圣地亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。用富于象征的笔法，将这个硬汉子送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶狠的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，通过此，表现了仆人公“在重压下的美丽风度”。下面给大家共享一些关于老人与海五班级读后感500字6篇，供大家参考。 老人与海五班级读后感500字作文(1) 轻舟一片，在一望无际的大海边缘，一位白发苍苍的老人孤独的身影置身于小轻舟中。这个平凡的老人，就是世界名著老人与海的主角。圣地亚哥老人给我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃颈上有很深的皱纹。在腮帮上还有很多的黑斑。”但是，在我读完老人与海之后

2、，我不觉得他在是一个平凡的老人了。 圣地亚哥老人，以捕鱼为生，却有一次84天没有捕到任何一条鱼，但是，饥肠辘辘的老人并没有放弃。他靠着自己坚决的信念与超群的技术，在一无所获的84天后，最终钓到了一只巨大无比的马林鱼。 老人的船拖着马林鱼，走了很远很远，漂泊了两天两夜，经受了前所未有的奇异经受。他奋力一搏，刺死了马林鱼，拴在船上，却不料遇到了一头饥饿的鲨鱼，鲨鱼把马林鱼给吃了，留给老人的只有鱼骨 为什么要让老人失败，按书中老人曾经说过的一句话“一个人并不是生来就被战胜的，人尽可以被毁灭，却不能被战胜。”我想这就是想要告知我们的吧。其实在读书的同时，我更是感受到了什么叫做幸福。一个人在做什么事情的

3、时候，并非到了最终胜利的时刻才是幸福。其实有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我们发觉了一种敢于追求幻想，敢于面对挫折的士气。这是我们值得学习的。 老人与海五班级读后感500字作文(2) 寒假的时候，我读了一本明海威写的老人与海。书中最吸引我的是老人那不畏困难、迎难而上的美妙品质。 书中的仆人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不愿认输，而是出海远航最终在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人照旧拉着不放。即使没有食物，没有武器，左手抽筋，他也毫不灰心。 经过两天两夜之后，他最终杀死

4、大鱼，把它挂在船边。但很多鲨鱼立即前来抢夺。他杀死它们，到最终只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运。最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去查找往日美妙的岁月，来忘却残酷的现实。 老人输了，也赢了。输在结果，赢在过程。他本可以放掉大鱼连续捕鱼，却选择用一个人的力气来制服那条大鱼;他本可以解开栓大马林鱼的绳子来躲避鲨鱼群的攻击，却选择用手头为数不多的武器与鲨鱼作斗争。 这是多么珍贵的精神!说到这里，我想起了曾经听说过这样一句话：平凡就是知道自己就像一棵小草一般，却照旧拥有坚韧不拔的意志，为了一个问题的答案而追根究底，为了一篇论文的完成而废寝忘食，为

5、了一份承诺的实现而夙兴夜寐，在一个个平凡的日月轮回中不断努力，让自己不因平凡而沦为平凡。 只有一艘面临巨浪儿不翻的船，才称得上是好船。让我们以故事中的圣地亚哥为榜样，做一个不畏惧困难，迎难而上的人。 老人与海五班级读后感500字作文(3) 我在书城看了老人与海，这本书实在是太好了，我在那里看了一两个钟，觉得这本书简直能让人一下子就会让你受益匪浅。 老人与海故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了;但他仍旧不愿认输，而布满着奋斗的精神，最终在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百

6、磅的大马林鱼。 大鱼拖着船往大海走，但老人依旧死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他最终杀死大鱼，把它放在船边。但很多小鲨立即前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们，到最终只剩下一支舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去找回那往日美妙的岁月，以忘却残酷的现实。 老渔夫，虽然老了，倒霉、失败;但他照旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得成功。即使面对的是不行制服的大自然，但人仍旧可以得到精神上的成功。或许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个男子汉。

7、 老人与海五班级读后感500字作文(4) 他，一个顽强、不畏困难不怕失败的人，屡受打击，却从未放弃过查找盼望的念头。他虽然屡遭失败，却从未有灰心绝望的时候。他虽然险些丧命却在无畏中又一次点燃成功的怒火。他就是海明威笔下的硬汉桑提亚哥。 桑提亚哥84天出海一无所获，他的坚韧与拼搏，迎来了第85天布满盼望的黎明，又迎来了第85天绚烂的阳光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的坚持最终得到回报：一条巨大的马林鱼上钩了。 接下来的四天里，便是老人与大马林鱼的较量。烈日当空不怕，寒风刺骨不怕，缺水不怕。他用他的英勇与顽强，战胜了大马林鱼迎来了成功的曙光。很多描写生动的表现出了老人的顽强，永不言弃的精神。

8、尽管他双手已经脆弱无力，眼睛不好使，只看得见间歇的一起，他便不断的尝试。经过一次又一次的尝试，老人最终战胜了大马林鱼。就这样一个硬汉形象，在海明威笔下活敏捷现。他不仅告知我们敢于向命运抗争，向失败和死亡挑战，也告知我们面对事情要坚持不懈，不甘失败，当我们面对困难，应像文中所说“现在不是想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么”“面对困难要冷静，要有信念，而不是埋怨”. 老人与海也告知我们，人不抱盼望是傻的，即使生活哄骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼，和正对生活绝望，找不到方向的人送上一首诗：“假如生活哄骗了你，不要哀痛，不要心急，信任吧，欢乐的日子将会来临。心儿永久憧憬

9、将来，一切都是瞬息，一切都将会过去。而那过去了的就会成为永久的怀恋。” 老人与海五班级读后感500字作文(5) 我特殊爱读书，特殊是好书，只要有一本好书，我便会爱不释手地读起来，由于读书会让我们受益更多，让我们领悟到更多的学问，自从读了老人与海这本书后，就让我明白了什么叫做顽强、英勇。 老人与海这本书叙述的是一位老人圣地亚哥在海上捕鱼的经受：老人84天没捕到一条鱼，最终在第85天捕获了一只巨大的马林鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在返航途中又同鲨鱼进行了惊险的搏斗，最终回来时只剩下了一副鱼骨架。读完这部作品，我深深地被仆人公圣地亚哥那种坚持不懈的精神给震撼了。 他虽然没有把鱼完好

10、无损地带回来，但他仍是胜利的，由于他在途中与鲨鱼舍命搏斗，他那种永不放弃的信念值得我们学习，假如在生活中，那马林鱼便代表着人们的欲望，鲨鱼便代表着旅途中不幸厄运，假如我们也能向老人那样不向厄运低头，英勇于厄运斗争，那么，我们收获的肯定就是胜利。 老人在故事中前后都梦见了狮子，由于狮子是万兽之王，代表着威猛，老人想从狮子身上吸取一些英勇，假如我们也能想老人那样，还有什么事情做不成呢?我们的胜利，不都是靠着这种精神，菜击败一只只“鲨鱼”的吗? 我们要牢记老人与海赐予我们的启示：英勇与厄运作斗争，就肯定能够取得胜利。 老人与海五班级读后感500字作文(6) 在暑假里，伴读了海明威的老人与海这本名著，

11、我的感想许多。 老人与海的主要内容是：在古巴，一个叫圣地亚哥的老渔翁，有一次出海，在近海捕了48小时，却没有捕到一条鱼。但他决不放弃，最终最终在深海捕到一条大马林鱼。杀死大马林鱼后，鱼血却引来了鲨鱼。他与鲨鱼斗智斗勇，最终回到岸边。虽然这时大马林鱼只剩一副骨架，但圣地亚哥却没有失败。 读完后，我心潮澎湃，想：圣地亚哥真是位了不起的硬汉!他虽然头发苍白，满脸皱纹，已饱尽沧桑，但为了证明自己活着是有价值的，不仅钓到了比帆船还大的鱼，还赶退了鲨鱼。虽然最终只得了一副鱼骨，但他仍是一个成功者。回头想想我自己，毛笔字练完了么?书仔细读了么?没有!这五年的读书生涯中，我又获得了什么?完成了什么?什么都没有。为什么?都由于我目标不明确。我不能再堕落，不能再偷懒，给自己定好目标! 在现实生活中，也有相像的事。如董存瑞，舍身炸碉堡;黄继光用胸膛拦住敌人的枪口;邱少云，为爱护隐伏部队，活活烧死，一声不吭;狼牙山五壮士，壮烈跳崖。他们心中只有一个念头，：坚持不懈，永不言败!又如精卫填海，一只小小的鸟，不放弃地要填满大海;愚公说：“就算我移不完，我的后代也能移完!”这真应了海明威的那句话：“一个人可以被毁灭，但不行能被打倒。” 老人与海五班级读后感500字6篇