三年级下学期期末试题及答案.doc

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1、2017-2018学年第二学期三年级语文 期末测试题一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分） q do zhung ji gun gi 1. 西门豹发动老百姓开凿了（ ），（ ）得到了（ ）， 年年得到了好收成。 shngzhng fn zh 2. 太阳虽然离我们很远，但是人类和动植物的生长、（ ）和（ ）都离不开它。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 dng zh 2.父亲经常（ ）我：“你看见一件东西是什么样，就画成什么样，不用 jio hu shu y w qing想当然，画走了样。”父亲的( )使我一生（ )二、 给带点的字选择正确读音(6分) 濒临（bn pn

2、） 唾沫(tu t) 弓弦 （ xin xun） 嫉妒 (j j) 霎时(sh ch) 否则 （ fu fo ）三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分） 继( ) 狠( ) 异（ ） 蹈（ ） 悔（ ） 断( ) 狼( ) 导（ ） 踏（ ） 诲（ ）四、请你照样子写词语。（10分）1、动静、得失 、 、 、 2、栩栩如生 、 、 、 3、南辕北辙 、 、 、 五、学习积累，根据课文内容填空（17分）1、日日行，不怕千万里 。 2、 ，报得三春晖。3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月， 。5、八仙过海 。6、胜日寻芳泗水滨， 。 7、七夕今宵看碧霄 。“七夕”就是 。 8、画

3、杨桃告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，亡羊补牢告诉我们： 。 9、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。 10、荷花是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 。11、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）六、按要求改写句子。（6分） 1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 七

4、、修改病句。（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新的班级公约。3、课堂上，专心致志的听讲。八、阅读（15分）（一）课内阅读，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（分）

5、3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候（）锋利（ ）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（分） (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，及苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过

6、这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可及北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分） （1）形状： （2）颜色：开始呈 ，后来 3、用“”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。（1分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1分）6、从文中选一个你认为用

7、得最好的词语写在下面，并造句。（2分）九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共25分）1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。（30分） 附答案：一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分） 答案：略二、 给带点的字选择正确读音(6分) 答案：略 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分） 答案：略四、请你照样子写词语。（10分

8、） 意思对即可五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（17分）1、日日行，不怕千万里 常常做，不怕千万事 。 2、 谁言寸草心 ，报得三春晖。3、 花盆里长不出苍松 ，鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月， 天涯共此时 。5、八仙过海 各显神通 。6、胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新 。 7、七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 。“七夕”就是 七夕节，农历的七月初七。 8、画杨桃告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，亡羊补牢告诉我们： 一个人做错了事不要紧，只要改正为时不晚 。 9、一身 乌黑光亮 的羽毛，一对 俊俏轻快 的翅膀，加上 剪刀似的尾巴 ，凑成了 活泼可爱 的小燕子。

9、 10、荷花是我国著名作家 叶圣陶 的作品，其中你印象最深的句子是： 。7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）描写春天景色的古诗句 ：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！3.江南可采莲，莲叶何田田！-汉乐府民歌江南描写夏天景色的古诗句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 2. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 。 六、按要求改写句子。（6分）1、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？ 3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。微风吹来，银杏树的叶

10、子像一把把小扇子轻轻地摇着。 七、修改病句。（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。草地上有几只小鸡在悠闲地散步。草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新的班级公约。我们班讨论并通过了新的班级公约。 3、课堂上，专心致志的听讲。课堂上，我们专心致志的听讲。八、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在

11、摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候（等待）锋利（锐利）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比）。（分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（分）家乡的银梨树阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光

12、照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，及苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可及北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（蒙蒙）的细雨 （甜润）的露珠（婆娑）的绿叶 （银色）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）（1） 形状：扁圆扁圆的 （2）颜色：开始呈淡绿色 ，后来变黄了 3、用“”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_五月_、_中秋时节_。（1分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分） 赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 第 8 页