关于绿野仙踪的读后感400字.docx
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1、关于绿野仙踪的读后感400字 绿野仙踪集中叙述了小女孩桃乐茜的冒险故事,有着托托狗,稻草人,铁皮人和胆小的狮子。读书能让人们产生很多联想,经受了读书活动,快来写一篇绿野仙踪读后感。你是否在找正预备撰写“关于绿野仙踪的读后感400字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 关于绿野仙踪的读后感400字1 暑假里我读了一本奇异的绿野仙踪,书里讲的是一个小女孩叫多萝茜和她的小狗托托被一阵大风刮到了离家很远的地方,多萝茜为了回家要去找一个叫奥兹的魔法师关心她,在去找魔法师的路上,多萝茜又遇到了没有脑子的稻草人,没有心的铁皮人,还有胆小的狮子,他们结伴去找魔法师奥兹,经过努力他们最终都得到了自己想要
2、得到的东西。 看完以后,妈妈问我从这本书里学到了什么,嘿嘿,我不知道,不过我觉得他们都很英勇和努力。妈妈说:对呀,这就是这本书想要教你的。哦,原来读书这么好玩。 关于绿野仙踪的读后感400字2 寒假期间,和儿子一起读了童话故事绿野仙踪,感受颇深。说来惭愧,从小到大没怎么接触过儿童文学,我的童年的确有过丰富的玩耍,但要说也有丰富的儿童文学阅读,就不是真实的情景了,尤其是这些世界名著。现在一读,有种耳目一新的感觉,就像是吃到了小时候的二分钱冰棍,现在的食品多种多样,可是我们这一代许多人却对那冰棍久久不能忘记,觉得那是世界上最美的美味。 今日,我读完了绿野仙踪,绿野仙踪讲的是一个女孩子多萝西被龙卷风
3、吹走了,没有亲人在身边,她不知道回家的路。 一天,一些人路过了她家,其中一个女的说:“你家的房子压住了东方坏女巫。”多萝西说:“我从来没有杀过人。”那个女人说:“你什么也不用做,我就是一个女巫,但我是好女巫,人们喜爱我。”这时其它几个人叫起来,好女巫看了一眼就很想笑起来,坏女巫已不见了,只有一双银鞋在地上。多萝西拿走了。好女巫说:“北方和南方是好的女巫,东方和西方是坏的。”多萝西说:“我真想回到我的家。”好女巫说:“或许奥芝能帮你,他是个术士。”“他在哪里?”多萝西说。好女巫说:“你顺着黄砖路走,走到奥芝国就能见到他了。” 她一路上熟悉了好多的好伴侣,有稻草人,铁皮樵夫,狮子。 他们到达了目的
4、地,都实现了各自的心愿。只有多萝西,没有实现。一天,奥芝做了一个热气球,但是,热气球先飞上了天,多萝西还没有上去,那也就没方法了。 最终,她用很鞋的魔法,回了家。 通过惊险曲折的幻想故事,塑造了和善、英勇、顽强、乐于助人、为抱负坚持不懈的奋斗的仆人公形象多罗西。 在读书和孩子的过程中,我感觉到儿童文学作品最简洁地把深刻的道理说清;最幽默地争论哲学,让艰辛、危难都变得好玩,不让人望而生畏,不让觉得困难和阻碍好像高山。读这样的童话故事会让人感到乐观和浪漫。一个成年人,想让自己很单纯是很困难的事情了。许多时候,心里这样想着,嘴上却还是要那样说。心里想很洁净很透亮,可是很简单又混沌起来。和孩子一起阅读
5、的过程中,在最简洁的人性模式里面,和孩子一起很单纯地喜悦着、哀痛着;看着孩子单纯的泪流,那一刻自己心也变得很洁净、很透亮、很纯真,仿佛自己也回到了童年 这样的作品让孩子把特别奇异的想象力、特别奇妙的心愿、特别善意爱心都搁入自己的头脑里,搁进思维和精神中,它不像是一棵树的成长是眼睛所看的到的,但是只要孩子成长,它就好像一片绿荫会伴随孩子的一生。同时,也把和善英勇的品质、团结友爱乐于助人、为了抱负坚持不懈的精神,教给了孩子。让孩子把书中的形象当成自己的榜样,在长大的道路上健康、欢乐的成长。让孩子有个美妙的童年。 诚然,童年的阅读,总是要依靠成年人的理解、关怀、方案和支持的。这虽然会花费我们许多时间
6、,但这却是了解和训练孩子的一个好机会。在这个过程中,可以增进了孩子和家长的感情,可以培育他的爱心、怜悯心,训练他乐于助人、关心他形成乐观进取、坚持不懈等优秀品质。 和孩子一起阅读有益于孩子,有益于家长。 关于绿野仙踪的读后感400字3 暑假里,我看了一本书绿野仙踪,它给我留下了特殊深刻的印象。刚拿到这本厚厚的书我真有些担忧自己不能坚持看完。但是,从其次章开头,我就被里面的情节深深地吸引住了。看着这本书,我如痴如醉,我的心被故事中的每个惊险、新颖和漂亮的情节牵动着。 绿野仙踪是由美国作家莱曼弗兰克鲍姆创作的。书中可爱、和善的小姑娘多罗茜带着我们从灰色、没有一点生气但却布满亲情的堪萨斯大草原“飞”
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