学院优良学风建设工作总结.doc
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1、学院优良学风建立工作总结为全面贯彻落实党的教育方针,坚持以立德树人为根本任务,教育学生树立正确学习态度、培育学生养成良好学习习惯,大力弘扬“抱道不曲、拥书自雄”的优良学风,有效促进学生的安康成长和全面开展,生命科学学院结合专业特色和学生实际,开展了有助于学生专业学习和成长开展的学风建立活动,现总结如下:一、制度完善保障学风建立根底为全面完善各项规章制度,营造良好学习气氛,生命科学学院针对本科生平时学习活动等多方面、多层次完善、制定规章制度,如学风建立施行细那么、学生晚自习制度、新生入学教育制度等,完善制度设计,加强监视检查,形成良好的制度导向。同时,生命科学学院在低年级施行班主任制度,健全辅导
2、员班主任沟通机制,充分发挥生命科学学院精心选聘的具有较高学术造诣和学术影响力、有强烈事业心和责任感的老师对学生的专业培养和引导作用,最大限度为学生的成长成才提供支持与效劳。二、晚点名进教室助力学风建立晚点名是学校三十多年以来的传统,每周日也是为数不多的辅导员见到全体同学的时机,有效利用晚点名时间,加强对学生平时学习、生活引导非常重要。生命科学学院创新开展工作,各个年级辅导员将晚点名放到教室,以晚点名为平台(师范和非师范专业学生分别点名)加强对学生教育管理、引导。为将学风建立贯穿始终于平时教育,在晚点名时进展英语四级模拟做题,保持良好的英语学习习惯;进展新老生交流活动,助力新生适应大学生活;期末
3、考试考前辅导,帮助学生顺利渡过第一次大学考试;加强师范生教学技能训练,择选话题,加强学生语言表达才能;晚点名交流互动,抓住重要时间节点,与学生分享相关故事、诗集等,已经形成了“晚点名要早一点”、“晚点名为你读诗”、“晚点名科研交流”等常规性活动。三、“第二课堂”推进学风建立以学风为导向标准团委、学生会、班级开展学生活动的内容及形式,由生命科学学院对学生活动进展系统设计和标准管理,团委书记、辅导员详细负责学生活动的组织开展和审核上报,深化“第二课堂”活动的育人内涵。1.早操晨读晚自习2.讲课比赛讲课比赛的目的是以赛促学,以赛促进,希望全体师范生都能像优秀选手看齐,认真研究讲课技巧,用心打磨课堂上
4、的每一分钟。经过班级初赛、生命科学学院复赛、决赛,历时一个月,生命科学学院本科生2022年老师技能大赛成功举行。生命科学学院精心组织免费师范生参加讲课比赛,选拔选手参加学校第九届免费师范生教育教学才能大赛决赛,最终在校赛中,生命科学学院2022级董泓君获得理科组特等奖,赵雪菲获得理科组二等奖,张滇麟、王子华获得理科组优秀奖。3.三笔字大赛三笔字大赛旨在提升同学们的书写才能,尤其是提升师范生的粉笔字书写才能,使同学们可以有意识提升自己的汉字书写才能,为自己的专业技能打下一个好的根底。2022年4月中旬,生命科学学院团委学生会主办三笔字大赛,生命科学学院2022级、2022级和2022级各班积极参
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